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難忘的初一生活優秀作文【精選】

2025-01-03 22:46:09 1

  導語:絢麗的青春色彩,染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活,似五彩大餅盤。在這裡,充溢著芬芳的氣息……下面是小編整理的一些關於初中生活的作文,歡迎查閱,謝謝。

  篇一:難忘的初一生活

  猶如一陣風吹動了心靈,吹動了那些沉睡的回憶,這迫使我再次踏上了那曾經拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次湧上了心底,如野馬脫韁一般一經喚起便不能忘記。心裡那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息,喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。

  YOUAREMYWATER

  你們是水,我是魚,我生活在你們的滋潤裡。同學,在初一生活中如雨露,滋潤了百合,養護了心靈,我生活在你們濃濃的愛裡,或許有時吵鬧,或許有時互相打擊,但我們彼此都明白,這是一種情誼,這是一種愛意,這樣的「吵鬧」與「打擊」鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別,大家並肩而行,長亭外,古道邊,互訴離情——勿忘我。

  YOUAREMYLIGHTS

  學海無涯,我們苦苦追尋,如同在黑暗中行進的人,時常迷茫與彷徨,一不小心就會墜落到黑暗中去,如履薄冰。「春蠶到死絲方盡」老師如一隻紅燭,為我們照亮前方的路,在書海捕捉知識的倩影,在學校裡領悟人性的光明,在實踐中樹立良好的心態,確定價值取向,人生追求。老師在帶領我們垂釣,拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔,是我們每個人都能夠滿載而歸。

  YOUAREMYALLTHINGS

  從我出生,我就註定要為了你而奮鬥,你使我迎來了一批批的同學與老師,我和你的緣分註定要一生纏綿下去。在初一的生活裡,我為你而喜悅,我為你而哭泣,知識——你是我的全部,百合花因你而開放,書香氣撒滿花瓣。「路漫漫己修遠兮吾將上下而求索」初一的百合雖然已經凋謝,但以後的玫瑰才剛剛開放,生命不息,奮鬥不止,我將一生為你追求下去。

  美麗的百合花,淡淡的書卷氣,澀澀的味道——我的初一生活,讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨裡依舊i吐露芬芳「衣帶漸寬終不悔,為『你』消得人憔悴。」

  作者文思湧動,文採飛揚,如「心裡那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息」,一氣呵成。結構整飭,以並列句分別總領三個段落,形式與內容完美融合。

  篇二:難忘的初一生活

  進入中學生活已經幾個月了,我早已融入初一的新集體。在這個新集體中,新鮮、有趣的事天天發生。

  下課了!鈴聲響起,班裡頓時炸開了鍋,空中飄蕩著一陣陣轉魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學們的頭不約而同轉向發生點,原來是「泥神」。要說這個稱號可是跟他的樣子沾不上一點邊。只是他自封為「泥神」。這是為什麼呀,還不是好玩嗎。「泥神」是一個感情豐富的哥們兒,平時,臉上總掛著嘴角上揚三十度的笑容,為人頗為幽默,人生一大愛好就是湊熱鬧。當然,一旦把他惹急了可就慘了。就像現在,只看「泥神」滿臉笑容全無,面紅耳赤,與同桌三言兩語不合便「以唇作槍,以舌作劍」打得熱火朝天。嘖嘖,這位幹起來真是不顧場合,但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。「泥神」雖然急性子,可他的真誠卻讓我們願意和他交往。

  最後一節課最後一分鐘最後三十秒,班裡一片寂靜。這是因為什麼呢?只見靠窗戶的同學雙手其上,飛快地收拾東西,靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時,鈴聲驟起,整棟樓像狂浪席捲,離門口最近的「桓公」早已利箭一般射出門外。「桓公」是誰?聽名便知此人是我們的歷史課代表,他小我一月,論其學問卻是我的師尊,數學成績問鼎年級前十不在話下。雖然如此有學問,可「人是鐵,飯是鋼,一頓不吃肚裡慌」。師傅也免不了這個道理,只見他老人家早就閃至樓梯口,卻見其他班大門也是訇然中開,速度更是一變成為「一步十階」。觀其氣勢,恰如「劃然落,卻似雷霆下九天」啊!而後,眾人也衝了出來,所有人目標一致——食堂!初一的新生活好玩吧?

  初一的學業很繁重,所以為排憂解難,開班會真是令人高興的一件事。每當看班會時,都會有一大亮點。那就是「川哥」的演唱了。「川哥」在我們班可是無人不知,無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個習慣,那便是手中必須有一個圓柱形的東西,原因無它,話筒而已。雖然如此,每當聽到他的歌,我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時,我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為「歌王」。

  初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣,為我們的生活開闢一片片歡樂,就像巧克力,苦中帶甜,而這些甜蜜也要歸功於我們班的一位位「奇人」,在大家的本色烘託下,原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。

  文章的細節描寫十分成功,在描述「初一生活」的過程中,懸念迭出,情節曲折,引人入勝,如「我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時,我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰」。

  篇三:難忘的初一生活

  烈日炎炎,曬得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

  「自由活動!」每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜後,全身充滿了活力。

  平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的「男子漢」頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看後,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室裡的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩「砸豬腳」——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然後拿籃球砸另外一組在裡面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……

  歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成後,則是一本本的練習冊,最後則是教學前的預習工作。一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最後終於敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……

  日日的奮鬥努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

  本文以「難忘的初一生活」為題,描述了自己的美好和諧又不失活潑的中學生活,抒情性極強,感染力極強。結尾「多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁」呼應開頭,發人深省。

  篇四:難忘的初一生活

  初一是一條小魚,歡快自由;

  初一是一計中藥,苦澀難喝;

  初一是一田稻子,期待豐收。

  ——題記

  一年前,我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學校,新的老師,新的同學,一切都是那麼新鮮。就這樣,我們開始了多彩的初一生活。

  初一的快樂

  學校在九月三十號舉行了一場「慶國慶,初一聯歡會」。當天下午,操場上坐滿了人,期待著精彩的節目。只見兩位主持人走上舞臺,拿著話筒,面帶微笑得對著大家說:「各位同學,各位老師,下午好,歡迎觀看這次節目。做為初一的我們,告別了小學的老師和同學,走到了一起,這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它,分享它吧!請觀看下面的節目。」這場聯歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學生,他們把各自的才藝都展現在大家面前。有歌曲,有舞蹈,有誦詩,有古箏,還有的把初一剛剛學習的英語變成小品來演出。一個個節目都寄託著對同學和老師的祝福,祝福每一位同學都能在新的環境下努力學習,健康成長,共同為三年後的中考而奮鬥!

  初一的痛苦

  「當,當……」客廳裡的大鐘整整敲響了十下。而我,正俯身在桌前,眼皮正在打著架。為何?只因那作業太多太多。我不禁嘆道:「初一就這麼苦,以後的日子我該怎麼活呀!」無奈,為了不被老師批評,為了期末考試能考好,為了暑假的快樂生活,為了……我只好縱身跳入題海,繼續我的題海求生記。好不容易做完了作業,剛想躺上「myfavouritebed」時,大事不妙,今天的文言文還沒背呢!我只好捧起書,念道:「……噫!作業之愛,課後鮮有聞。背書之愛,同師者何人?睡覺之愛,宜乎眾矣!」

  初一的收穫

  終於到了期末考試,我們各自大顯身,盡了最大的努力。成績出來了,我們班不論是哪一門,也不論是總分還是均分都是全年級第一。我也考了個全班第四名,這個成績還算不錯,還評上了「三好學生」。更令我高興的是:老師還免去了我的暑假作業,讓我痛痛快快得玩。我想,這與我平時的努力是分不開的。正所謂「一份耕耘,一份收穫」只有付出了才能得到回報。

  如今,我在家中閒著也是閒著,便提筆寫下了這篇文章。

  作者用深情的語言講述著「難忘的初一生活」的故事,描寫細緻,如「我只好縱身跳入題海,繼續我的題海求生記」。本文感情真實,發自肺腑。結尾感情得到升華,深化主題,抒情性很強。

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