初中禁毒教育主題班會教案設計【精選】
2025-01-01 08:26:09 1
面對毒品，江總書記指出：禁毒鬥爭是全民族的一件大事，關係到中華民族的興亡。「禁絕毒品，功在當代，利在千秋」。下面是小編收集的2016初中禁毒教育主題班會教案設計，歡迎閱讀。
禁毒教育主題班會教案設計(一)
一、班會目的：
1.為配合學校德育工作，加強毒品預防教育，提高教育的實效性。
2.想學生廣泛宣傳毒品的危害，使他們充分認識到抵禦毒害是關係到子孫後代的健康幸福`，民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事。使每個學生真正作到熱愛生命，拒絕毒品，關愛未來，從知毒，恨毒，自覺防毒，拒毒，提高對毒品的防範能力。
二、班會程序：
1主持人開場白
毒品其實離我們不遠，我希望哪個同學對它有充分的認識。下面我們就毒品問題的基本知識進行問答和討論。
主持人：1997年到2001年，廣東省共破獲毒品違法犯罪案件15906起，抓獲毒品違法犯罪人員23880人，繳獲毒品海洛因38.26千克，鴉片39.885千克，審查起訴3154人，判處刑罰2752人。為了貫徹落實把緊毒宣傳當作禁毒工作的基礎來抓，採取多種形式，努力擴大禁毒教育覆蓋面，不斷提高全民禁毒意識，是舉辦這次主題班會的出發點。
問題：1、什麼是毒品?
同學A：冰毒，鴉片，嗎啡。
同學B：我補充，還有搖頭丸，鴉片，海洛因。
問題：2、中國近代史上最偉大的禁毒家和他的幾見大事?
同學C：湖廣總督林則徐上書道光帝，請求禁鴉片，道光帝深受震動，任命林則徐為欽差大臣，赴廣東禁毒。1839年6月，林則徐在虎門海灘當眾銷毀英，美鴉片。
主持人：據調查統計，在廣東省的吸毒者中，100%的吸毒者體質和免疫力下降，65%的患有性病，肝炎，肺結核，有的已死亡;50%以上的家庭破裂;80%的負債纍纍;在女性吸毒者中，50%以上從事賣淫活動。2001年全省因吸毒誘發的刑事案件4600多起，治安案件6000餘起;吸毒帶來沉重的經濟負擔。全省2萬多名吸毒人員，以人均日吸食海洛因0.3克計算，1年就要吸海洛因2.5噸，消耗資金12.5億元。
問題：3、毒品有什麼危害?
同學D：表明漂亮的而是罌粟花粗略加工後俗稱大麻物質，據報導，在精煉後能製成海洛因(俗稱「四號」)，搖頭丸，冰毒等毒性強的非法物質。一旦接觸這種物質，就立即上癮，接而導致死亡。因為如果吸食後，對人腦中樞神經有強烈的幻覺，從而胡作非為。
主持人：還有補充嗎?
同學E：吸毒會導致生理功能減弱，、生理和心理會對毒品產生強烈的依賴，毒隱發作時會出現一系列使人感到非常的痛苦的反應，失去理性的自控力，甚至自傷，自殘和自殺。
問題：4、吸毒者用什麼方式吸毒?
同學F：1.靜脈注射毒品;2.肌肉或皮下注射毒品;3.通過呼吸道途徑吸食毒品。
小品：這四個是學校裡的好朋友。他們一次放假去了一間DISCO(小品反映了青少年的無知和何謂的「羊群效應」。)
主持人：他們到了一間房坐下。
同學A在口袋了拿出一包搖頭丸，問同學B：「要不要來一顆?」
同學B：不了!我不碰這些東西。
同學C：給我來一顆。同學B見到同學C也吃了，心裡想：吃一顆沒什麼所謂了。
同學B：我也看來一顆!快給我!
這一現象表明：在現階段青少年吸毒大部份都是因為「沒什麼所謂」所以才沾上毒癮。使之家破人亡。
主持人(總結)：吸毒的背後是一條條骨瘦如柴的病體，一具具不堪入目的死屍，一顆顆痛苦絕望的靈魂，一個個傾家蕩產，妻離子散的家庭，一幕幕沾滿淚和血的人間殘劇。母親在為吸毒的兒女哭泣，妻子在為陷入毒潭的丈夫流淚。就是因為毒品的危害，使生命就此結束;就是由於毒品的存在，使原本的家庭土崩瓦解;反之，就是因為毒品的危害，使人民堅定與之抗衡;就是由於毒品的存在，使我們更加珍惜生命。請遠離毒品!警惕毒品的侵蝕!警鐘長鳴!
禁毒教育主題班會教案設計(二)
活動主題：生命如花，遠離毒品
活動時間：2016年4月17日
活動地點：五年級(1)班教室
教學目標：
1.知識與能力：
(1)使學生了解什麼是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。
(2)讓學生懂得「生命如花，遠離毒品」，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防禦能力和自覺性。
2.過程與方法：
(1)通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造美好人生。
(2)通過圖文並茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
3.情感態度與價值觀：
了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛祖國的未來。
教學重難點：
1.認識毒品及毒品的危害。
2.認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒教學手段：藉助圖片、多媒體輔助教學。
教學形式：創設情景，剖析案例，正確認識毒品面目;師生互動，討論、交流。
教學時間：1課時
教學過程：
一.情境導入，揭示主題
1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。
2.學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什麼話想說?3.激情對話，導入本節活動主題。
4.揭示課題：生命如花，遠離毒品
二.介紹有關毒品的知識(播放PPT)
(一).認識罌粟花的罪惡(投影圖片，師旁述)
(二).介紹毒品的種類及共同特徵。
1.讓學生談談自己所知道的毒品。
2.投影「禁毒大軍」圖片，了解毒品的有關知識。
(1)毒品分為哪幾類?
(2)常見的毒品有哪些?
(3)毒品具有的共同特徵是什麼?
(三)自主探究理解
1.看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。
2.集體交流
3.老師總結
三.情境劇(學生活動：角色扮演，表演小品)
1.學生根據老師所給的情景(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉換。
2.小品《失色的花季》
四.觀看FLASH動畫《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》
1.學生觀看後交流感受。
2.老師總結拒絕毒品的方法：
A.八個「不」，防患於未然
B.面對毒患的自救方法
五.你說我說——毒品知識知多少
(一).交流：毒品知識知多少
(二).材料分析。
材料1
某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：「我開始以為這不關我的事，我管它幹嘛!」但過了一段時間，他痛苦地發現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。
——摘自「新華網」分析討論：
①別人吸毒，真的不關我們的事嗎?②如果發現有人吸毒、販毒，你怎麼辦?
③我們在交友、選擇活動場所時應注意什麼?為什麼青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?
材料2
有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出「榜樣」。沒想到，他吸食毒品後，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最後，他自殺了，留下一句話：「別學我!」
——摘自「新華網」分析討論：
①「別學我!」，我們從著這句話中應該吸取什麼教訓?
②試著說一說，為什麼吸毒成癮後很難戒斷?會有哪些戒斷反應?③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?
④這位年輕的醫生為什麼要自殺呢?(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的後果等角度去分析。)
六、詩歌朗誦——生命如花
七.老師總結
這一節課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人，就必須遠離毒品!最後祝願同學們珍愛生命，健康快樂的成長!
八、作業：
向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。
