同學關愛作文
2025-01-27 19:33:09
關愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態度。下面小編為大家分享同學關愛作文，歡迎大家參考借鑑。
同學關愛作文一
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數學評價手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很溼滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇擁亂的人群，
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當我跑的正歡之時，突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，
奮起一躍，落地之時腳底生風，腳下一滑，一出於下摔了一個四腳朝天，手出於本能往下一趁，只聽"撲通」一聲巨響，我以一個十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的
疼痛一下湧滿全身。
這時，揚天翼走了過來，看見了我難過的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說："還疼嗎」?
儘管就只有三個字「還疼嗎」，但我還是格外的感動，這就是同學之間的關愛。
同學關愛作文二
有一種能讓積雪融化的溫暖，有一種能使人敞開心扉的力量，有一種讓人永生難忘的感情--愛。它就在我的周圍溫暖著我的心。
在那個下午，當燦爛溫暖的陽光舞過我的課桌時，同學們正在做練習。突然，我寫錯了一個字，於是，我轉過身去從書包中取修正帶，同時，因昨晚將修正帶放入書包的舉動而暗自慶幸。我正轉身的一瞬間，我看到後面的兩個同學時愣了一下，又迅速行動：一個打開鉛筆盒，一個翻開書包，幾秒鐘後，兩隻手伸到我眼前，兩個不同的修正帶安然地躺在他們手心兒裡。這次輪到我呆住了。這時，他們才看到我手中的修正帶，笑著說：「我以為你又沒有帶呢!」我做事十分馬虎，收拾書包時總會忘裝修正帶，所以他們才以為我又忘帶了。我恍惚的回過地回過頭，不知情的同桌對我說：「下次忘帶對我說就好了!」他晃了晃手中的修正帶。我忽然覺得又沙子落到眼睛裡。三種不同的修正帶，三隻不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關係我的熾熱的心。他們一直努力包容著我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困難時，向我伸出溫暖的手……我抬起頭，不讓淚水流下來，因為我知道，不能把沾有淚水的臉，出示給如此關心愛護我的人。嘴角劃出弧線，對他們報以最美麗的笑容，「謝謝!」
這麼長時間裡，我都被各種愛包圍著，已經麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感謝所有愛我的人，同時，我也會去回報他們。愛，就在身邊。
同學關愛作文三
次看到同學們在玩「貓抓老鼠」的遊戲時，我就想起在三年級下學期的一件事情。
有一次剛下數學課，由於我家庭作業沒有得A☆，要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多，等我訂正完，就已經過了5、6分鐘了。我趁這一點點時間，趕緊跑到走廊上活動一下。一轉身，就發現羅智浩和幾個同學在玩「貓抓老鼠」得遊戲，就也想參加。於是我飛快的跑過去，說了一聲：「我也參加!」我開始準備單腳跳時，意外出現了。
我正準備單腳跳時，忽然一個同學跑過來，我躲閃不及，被撞了一下，撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的手肘都摔傷了，羅智浩見了，立即跑過來，用關心的語氣問我：「怎麼了?來，我們回班級抹酒精，這樣會使你好得快一些。」這些話讓我的心暖和多了。這時上課鈴響了，羅智浩扶我回到班級，然後拿來棉籤和酒精，用棉籤蘸了一下酒精，小心翼翼地把所有受傷的地方塗了一遍，還不斷地問我：「還痛嗎?再忍一忍吧!」，或者是：「現在好一點了嗎?」我的心變溫暖了。
在我們的生活中，關愛是很重要的。有時候一件小事，也會體現出「人間真情」，使我們體會到溫暖。
同學關愛作文四
我們五六班是一個團結友愛的大家庭，是由43顆閃閃發光的星星組成的一個大集體。在我們生活的學習中，都會有許多感人的事情發生在我們的身邊。在我的記憶深處，一直有一件事感動著我。
打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天，
那是前不久的一節美術課上，我正專心致志的畫著畫，突然，我覺得胸悶氣短，喉嚨又癢又難受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因為正是上課，可越忍就越著急，渾身發熱，冷汗直出，我的臉漲得通紅。這時，老師注意到了我，來到我身邊，俯下身子，小心翼翼的詢問到：「王金妹，你是不是生病了?」我這時難受的說不出話來，老師摸了摸我的頭和臉蛋，發現我出了好多汗，連忙替我解開了胸口的衣扣，老師溫柔的問道：「要不要緊，你先趴一會兒吧，別畫了。」我點了點頭，難受的伏在課桌上。正是上課，我旁邊的同學都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出了紙巾，替我擦汗，陳明磊回過頭來，微笑的問道：「王金妹，你要不要喝水?」……..同學們的關懷，讓我感到十分溫暖。
下課後，吳星丹和張蘊丹來到我的身邊，擔憂的問道：「王金妹，你感覺怎麼樣了?要不要去告訴老師呀?」面對他們誠懇的目光，我搖了搖頭，說道：「不用了，我只是感冒了，沒關係，再說下節就是英語課了。」吳星丹摸了摸我的頭，焦急的說：「還沒關係，都這麼燙，你別堅持了吧，英語課也沒關係，老師不會教新課的吧，你就放心吧!」可我還是不願意，她們一而再再而三的勸我，我拗不過她們，無可奈何的答應了，他們一聽我答應了，便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影，我雖然身體非常難受，心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放，玫瑰芬芳，就像三月的和風，輕柔的拂過我的心頭，漾起勃勃生機，如陽光照射，灑在我的心田，溫暖人心……
這是我最難忘的一件事，雖不會轟轟烈烈，驚天動地，但只要這份關愛就已足夠了，這件事，使我更愛老師，更愛同學，更愛我們五六班。
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