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關於一次有趣的班會作文500字

2025-01-22 01:32:09

  導語:同學們應該精彩開班會吧,有趣的是那一次呢?下面是yjbs作文網小編為您收集整理的作文,希望能夠對您有所幫助。

  班會作文(1)

  今天我們又要看班會了,每回的班會都很有意思,不知道這次會有什麼驚喜。

  「丁零零……」上課了,我興奮地來到教室裡。我想今天的班隊課上不知道又要搞什麼活動了。正在這一個時候,主持人走到了講臺前,對我們說:「今天,我們要進行一種貼鼻子的活動。如果有人吵的話,那我們就停止活動。」他的話剛說完,下面就變得鴉雀無聲。

  遊戲開始了班長先說了一些規則,接著,他拿出了一張畫。哇,畫得好漂亮!啊色彩非常鮮豔!班長剛開口說:「誰第一個來給他貼鼻子。」同學們立刻把手高高舉起。班長先選了一個男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個同學拿來了一條手帕。班長把那個男孩的眼睛用手帕蒙了起來,然後拉著他原地轉了三圈,就讓他開始去貼鼻子了。

  他一步一步地向前小心地走著,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來,同時把手往前伸出,把鼻子往一送,說是貼好了。他的眼睛被手帕蒙住,當然看不見了,貼錯了地方,竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學生乘機取笑他說:「這小娃娃嘴巴上面長了一個大鼻子,真好笑!」那位同學這時剛把手帕拿下來,睜開眼睛看到自己貼錯了地方慚愧得低下了頭。班長卻說:「這一位同學貼得不差,能夠貼在頭上,只是位置低了一些,給他們小組加上10分。」下面的學生立刻為他鼓掌祝賀。

  下一個同學顯然比較自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是,他貼得更加遠了,在嘴巴下面。班長給他七分。接著,我們一個一個輪流著往前去貼。

  這也許是我最喜歡的一次班會了,我們玩的都很開心。

  班會作文(2)

  天,我們班首次舉行了一個家政展示活動,這是老師在幾天前就說好的,共有9名同學參加比賽,他們全都做足了準備。

  這一次,許多人是初次做菜,但我覺得他們做的都不錯,尤其是董慧的,她做的是雞蛋羹。雞蛋羹,一道很簡單的菜,簡單的材料,簡單的工序,甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好,就是這麼簡單的一道菜,經過董慧的精心製作,得到了大家的一致好評。

  這個雞蛋羹,呈嫩黃色,柔軟可口,火候到位,吃起來很滑,如果用一個字來形容,那就是「軟」。

  除了雞蛋羹,我認為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯的,這兩道菜的工序多少都有些複雜,但她們確實是做出來了,劉光然還配上了米飯,如同畫龍點睛。

  這次活動,全班同學過的是津津樂道。品嘗食物時,全班人接二連三的上去品嘗,爭啊搶啊擠啊,到了最後,全班人竟一窩蜂的全跑了上去,吃過的沒吃過的,吃了第一次還想吃第二次的,展示臺前被人群圍了個水洩不通。

  到評選各種獎項的時候,所有人踴躍發言,推選各位參賽選手,其中王鵬驍的麻醬餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話,惹得不少人哈哈大笑。

  這真是一次有趣的班級活動!

  班會作文(3)

  星期二的中午,郭老師宣布星期五最後兩節課做壽司。接到這個消息,全班同學都高興得手舞足蹈,有的高興的跳起來。大家都在商議怎麼做壽司。

  星期五,我們期待已久的壽司宴終於到了。中午,我們幾個同學收拾好米飯,開始燒米了,看著那一鍋鍋噴鼻而來的米飯,我仿佛看見了一個個美味又可口的壽司開始了,我先攤開那一張大大的桌布,分發給每人一雙一次性手套,把自己帶來的東西拿了出來,那一包包大塊的紫菜,一根根橘黃色的胡蘿蔔,散發著香味的雞蛋皮,和一包包配料......真是讓人眼睛都花了,陳錦浩早已忍不住了,拿起一根大香腸,往嘴裡吞了下去。

  飯蒸好了,蔡豪傑拿起一塊大大的壽司,把飯放在上面,再用刀把黃瓜均勻的切成8等分,放在上面。再把香腸放在上面,瀟灑的把色拉醬抹在上面。瞧他那麻利的樣子,真是一代神廚啊!看見蔡豪傑這麼厲害,我也大顯身手,我先把紫菜放在壽司簾上,再放上香噴噴的米飯,搭配一層肉鬆和蛋皮,那可為天下美食!其他組員也都紛紛動工,一會兒出了個海鮮壽司,一會兒出了個肉肉壽司,就這樣,我們一股氣做了六個壽司。第一次做完,我們的經驗豐富起來,在和組員同心協力下,做了10卷,我想今天的壽司真多呀!

  吃著美味的壽司,品嘗著自己的勞動成果,真應了一句話﹕只有付出,才有收穫!

  班會作文(4)

  今天的下午第三節班會,我班舉行了一次猜字謎活動。

  老師首先宣布猜謎的要求,每個謎面各猜一個字,猜出來的同學請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。

  老師出示第一個謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺得太容易了,同學們幾乎是異口同聲地說:「出」字。老師搖了搖頭,說:「後半句是怎麼說的呢?」咳!猜出便錯,我們怎麼這麼糊塗。同學們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學站起來說:「是『仙』字」。老師問:「為什麼呢?」小英說:「仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。」同學們聽了哈哈大笑。老師說:「這是山邊有人。」我想著想著,頓時恍然大悟,馬上站起來回答:「老師,是打擊的『擊』字」。老師微笑地點了點頭。教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。

  第二個謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點難,同學們頓時沉默了,教室裡鴉雀無聲。過了一會兒,有人說是困難的「困」,也有人說是杏樹的「杏」,呆住的「呆」……我覺得猜得有道理,但後半句說不是困杏呆,一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒,班長澤華同學站起來大聲說:「我猜出來了,是花束的『束』字」。老師問他為什麼?他說:「『口』字放在『木』字的中間,不是『束』字嗎?」老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室裡掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學校……

  下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。

  班會作文(5)

  在一個天氣晴朗的上午,老師微笑著走進教室,笑容滿面地說:「今天,我想讓大家放鬆一下,我們做有趣的遊戲吧!」聽了老師的話,同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。

  我們玩的是「貓捉老鼠」。老師挑了幾個學生做「貓」,又挑了幾個學生做「老鼠」,接著講了遊戲的規則:「貓」不許進「鼠洞」。老師讓我當家中的「主人」,其餘的同學,圍成一個大圓圈,老師讓我們把野草當做「老鼠」想吃自己的「食物」。

  遊戲正式開始了,主人對貓說:「我先去賣菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃。」貓點點頭,等主人走後,貓開始施實它的行動方案:假裝睡覺,迷惑「老鼠」,想引鼠出洞,然後將它吃掉。

  不一會兒,老鼠終於耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒有目標和獵物。忽然,老鼠驚喜地發現:有一隻正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡直不敢相信自己的眼睛,「口水直流三千尺」,它小心翼翼地走到「食物」面前,心想:今天運氣真好!食物找到了,貓也在睡覺,真是天助我也!只見它放開膽子,神氣十足地靠近食物,正當它暗暗自得意準備用「手」去取「食物」時,貓猛然睜開了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手裡拼命地掙扎著,哭喪著臉大叫:「貓爺爺,請你饒恕我這一回吧!我一定會好好報答你的。」可貓是老鼠的天敵,根本不會同情它,最後,老鼠成了盤中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學們拉著手,又蹦又跳,開心極了。

  「叮零零、叮零零……」一陣急促的鈴聲響了,同學們戀戀不捨地回到教室。

  啊!「貓捉老鼠」的遊戲,真是趣味無窮,我真想每天都玩這樣的遊戲,我們的校園生活多麼豐富多彩……

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