友誼之橋初二作文
2025-02-01 05:26:12
每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。小編收集了友誼之橋作文，歡迎閱讀。
第一篇：友誼之橋
在一個晴空萬裡的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學，道路兩旁的樹木被風吹得左搖右晃，好像邊鞠躬邊對我說：「走快一點兒，遲到了!」我便不由自主地加快了腳步。
一路上，我看見了許多同學，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分愉快。下午三時四十五分，突然下起了雨，一直「滴答滴答」地下。忽然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過後，銅錢大的雨點兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學都呆住了，由於早上沒有一絲要下雨的預兆，他們沒有帶傘。而我呢?每天都帶著雨傘，所以我不怕。
「天下起了大雨，請老師們儘快組織同學們放學!」廣播裡傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室。「黃琳雅!」後面有同學喊道，「等一等!」我轉過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊徽的那個女孩。我一看是她，心裡的火氣蹭蹭地就冒上來了，對她說：「你要幹什麼?上次因為你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級沒有得到文明班，還令老師和同學們責備我，批評我。哼!」我看見她低著頭說：「對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊隊員，隊徽對於一個少先隊員來講，是很重要的。」她的一番話讓我羞愧不已。接著，她又支支吾吾地說：「我……。我今天沒帶傘，你和我住在同一小區，你能……」「可以!」沒等她說完，我就爽快地答應了。我們打著傘，先把她送回家，然後才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出現了一條美麗的彩虹，它好像在為我幫助同學而喝彩;它好像為我架起了友誼之橋、關愛之橋。
第二篇：友誼之橋
每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋―學會溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方法達到。在我和曾海洋的心靈中就有一座「友誼之橋」。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好夥伴，我們每天上﹑下學，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：
我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業的時候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業本上便出現了一條「小尾巴」，她立即杏眼圓瞪：「郭康平，你能不能小心點兒，別毛手毛腳的?」我也不甘示弱：「我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的!」曾海洋越來越生氣了，後來乾脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰。
下課了，教室裡沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。
放學後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長的對我說：「琳琳(註：誰沒有小名呀，這就是本人的小名)，你們倆真不應該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學之間應該互相幫助、團結友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應該鬧矛盾呀。」我聽了深有感觸。
第二天上學，我和曾海洋坐在草坪上，手裡捧著一縷陽光說：「讓『友誼之橋』永遠在我們的心裡吧!
第三篇：友誼之橋
誠信是做人之本，是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠信人，首先要正確的理解什麼是誠信。誠信就是誠實、守信，有信譽。不管是在生活、學習還是未來的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應該堅持好這個原則。這樣，我們才能成為一個大寫的人，一個讓人信賴、讓人放心的人、一個擁有崇高品德的人。
在生活中，要不撒謊，說誠實話，做誠實事，答應別人的事必須是自己能夠辦到的事，並且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這麼一個好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家裡發現了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹杆一滑，櫻桃樹倒在了地上。黃昏時，爸爸回來了，吃了一驚：「是誰把我的櫻桃樹砍倒了?」小喬治誠實的跑過來：「爸爸，對不起，是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!」爸爸和藹的笑了：「小喬治，你的誠信勝過一千棵櫻桃樹。」
在學習中，要不欺騙老師，不欺騙同學，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學真正的知識，真正學到知識，獲得真正的成績，拿真正的分數。
在未來的工作中，要努力完成組織交辦的任務，不偷懶，講信譽，不偷奸耍滑，像人民的好衛士任長霞一樣，忠於職守，任勞任怨，盡心盡責。
從我做起，從現在做起。讓我們都積極行動起來，做誠信人，辦誠信事，使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。
第四篇：友誼之橋
小學畢業了，我了六年十二個學期的小學生涯，在我記憶的長河裡，往事如星星多。璀璨的星空中，有星星正向招手呢，一起去開啟它吧。
"劉芯艾，了?"宗姍把我從四年級的回憶中拽。
是的。有王雙旗和女生在參觀辦的展覽會上，了一張照片，議論紛紛，那張照片是我在上四年級和王錦浩玩遊戲照的。她們既好奇又羨慕，就我並把我帶到展覽照片的地方。我一看，不禁大吃，接著陷入了的回憶之中。
下午，下了體育課，同學們都回教室了，錦浩說："一起玩遊戲吧!"我爽快地答應了。從那張照片上能看出，玩用腳做的"剪刀、石頭、布".三局兩勝。局開始了，齊聲喊著"剪刀、石頭、布!"腳落地，我激動地高聲喊"我贏了!"錦浩她也毫不示弱，做了"加油"的手勢，我更是回應了。局開始了，"剪刀、石頭、布!"我又贏了!這回我興奮地蹦了。錦浩眼神中閃現出一絲不悅，但稍縱即逝，錦浩她高聲喊道："一局呢!"倆憋足了勁開始了較量。"剪刀、石頭、布!"話音剛落，錦浩大叫"我贏了!"局錦浩勝了，她那花朵般的笑臉綻放了!
"咔嚓，咔嚓!"切竟被的老師拍了，定格成永久的美好記憶。其實，勝敗輸贏，這比賽，這遊戲一座橋梁，把的心拉得更近了。窗外的小鳥被的友誼感動了，歡快地叫了。我和錦浩手牽手走進了教室……
的小學生活結束了，我和母校、老師、同學分別了。，我和同學的友誼因分別而消失，會地埋藏，讓友誼的橋永遠將連在一起。
