老師的眼睛作文五篇
2025-02-17 03:04:25
老師的眼睛是鼓勵的眼睛、嚴厲的眼睛、溫柔的眼睛……以下是小編整理的老師的眼睛作文五篇,歡迎閱讀!
1老師的眼睛
我們老師有一雙會說話的眼睛,每當我們聽話的時候,老師的眼睛就會像月牙,她好像在說:「你們真是好孩子」。但是當我們做錯事到時候,她的眼睛就會圓圓的。
記得有一次上課的時候,老師在講課,同學們聽的很認真,只有我和同桌在說悄悄話,這時候老師會說話的眼睛突然變圓了,她仿佛在對我說:「不要開小差,要好好聽課呀」。於是我就認真的坐好了聽老師講課,這時候我又發現老師的眼睛又變成月牙了,她又像在說:「這才對呀」。
我喜歡老師的眼睛,在我做錯事的時候她會時刻我,有好的表現時她會鼓勵我。
2老師的眼睛
老師的眼睛像一陣陣清風,吹拂著我的心;鼓舞著我前進;老師的眼睛像一把利劍,時刻注意這我;老師的眼睛像三月的陽光,照亮了我心靈的黑暗。
老師的眼睛有時很溫柔,不過有時也很嚴肅,仿佛任何細小的動作都看得見,像一隻無形的大手,只要上課注意力不集中,就一把抓住我,帶我回到課堂上來。
記得有一次語文課上,我沒有認真聽老師講課,而是翻起了語文書。這是,老師用嗔怪的眼神盯著我看,讓我羞愧不如,認真聽老師講課,不再開小差。
老師的眼睛還能鼓勵我前進,有一種神奇的力量。有一次,我語文才考了78分,老師在評講考卷時我無精打採的。我不敢面對老師那雙眼睛;不敢面對父母的殷殷期望;更不敢面對我自己。這時,俆老師看見了我這副失魂落魄的模樣,他用那雙神奇而又充滿愛的眼睛望了望我,與老師眼神對視的那一刻,仿佛在對我說:「要放開心點,不要自悲,失敗乃成功之母,哪裡摔倒的就在哪裡爬起來,吃一暫長一智,下次可別再重蹈覆轍了!」頓覺,我頭頂朗朗晴空,豁然開朗了許多,終於破涕為笑了。
這就是徐老師的眼睛,他的眼睛總是那麼地深邃,神秘。能讓大家自信,快樂,那雙眼睛似乎有無窮大的力量,能使大家個個服服帖帖,敬佩的五體投地。
3老師的眼睛
我的老師有著一雙美麗的大眼睛,好像一顆完美的珍珠。我愛那雙眼睛,更愛它對我的教誨,對我深深的鼓勵。
一次,我和同桌上課說話,老師用她美麗的眼睛嚴肅的瞟了我幾眼,我見到那嚴肅的眼睛,仿佛它對我說:「你怎麼可以上課說話?你可是班長,要給同學們帶好頭,怎麼這麼不自覺呢?」我慚愧地低下了頭。過了好一會兒,我抬起頭,不敢正視老師的眼睛,但眼睛裡對我帶著幾分教誨,帶著幾分責怪,同時帶著幾分原諒,好像在和我說:「這次我原諒了你,下次可不能在犯同樣的錯誤了。」
還有一次,我正在為快要到來的奧林匹克數學競賽做著準備,一頭扎進書海裡,時而思考,時而奮筆疾書,全然不顧老師悄悄來到我的身旁。我做完了一類習題,準備喝口水,在扎進下一類題型中時,看到了老師,老師摸摸我的頭,那雙眼睛充滿笑意,好像又在對我說:「做的很認真呢,祝你考到好成績!
印象最深的那次是我把」來往「寫成」來住「時,老師的眼睛在提示我:你太粗心了哦,以後一定要細心!老師還給我講了道理,說:」世界上任何事物都不一樣,字也是。要是都一樣,你放學還找不到家呢!我聽到這裡,「撲哧」一聲笑出來,老師親切的看著我,最後教導我以後一定要細心。
老師的恩情我終生難忘,老師的眼睛我也永遠銘記在心!
4老師的眼睛會說話
要說誰的眼睛會說話,在我的腦海中,我肯定會毫不猶豫的說:「宋老師的眼睛會說話。」宋老師是我們班的語文老師兼輔導員,她的眼睛大大的,目光炯炯,眨起眼來仿佛是一閃一閃的小星星。
那是第二個二年級期末,期末考試過去了,應該頒發獎狀了。我盼望著有我的大獎狀,一張、二張、三張……我心想:「怎麼還沒有我的獎狀呢?難道我沒有?這一連串的問題使我緊張極了。」啊!我差點叫出聲來,真的沒我的獎狀,不可能啊!我感覺這學期還不錯呀!我頓時心灰意冷,心想:「可能這次沒考好吧!那以後得到的機會可能也不大了。」這時,宋老師的目光轉向了我,似乎在說:「沒關係,從哪裡跌倒,就要從哪裡爬起來。下學期你在加把勁,一定可以拿到獎狀的。」「聽」了老師的話,我又信心百倍,好像快被熄滅的火苗又燃燒了起來。準備下學期一定要拿到獎狀。
有一次,我考了100分,高興的不得了,看什麼東西,都好像是為我而高興,可是這時,我無意中看到了宋老師正在看著我,目光炯炯有神,好像在說:「你一定不能驕傲,爭取一直保持這樣的成績或者你會做得更好。」看到了老師對我的「評語」,我的那份高興漸漸的消失了,化成了我對以後考試的信心和努力。
老師的眼睛會說話,是她的眼睛給我了一次次鼓勵,是她的眼睛給我了一次次成功。
5老師的眼睛
我們班的班主任王老師,她長著一雙漂亮、會說話的大眼睛。有一次,我上課搞小動作,老師用嚴肅的眼神看著我,好像在說:「上課要認真聽講,不要搞小動作」。
我立刻坐好。還有一次,我上課舉手發言。我回答的很好,老師用鼓勵的眼神看著我,好像在說:「很好,繼續努力」!我生病了,趴在桌子上,老師用關切的眼神看著我,親切地問我:「你怎麼了」?這就是我的老師,用不同的眼神,指導我們學習、關心我們成長。老師,我們愛你!
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