五年級關於法制徵文:弘揚憲法精神

2024-07-20 00:15:46 1

　　【篇一：弘揚憲法精神，建設法治中國】

　　12月4日是首個「國家憲法日」，為積極迎接憲法日的到來，我校從12月1日起，全校開展豐富多彩的活動。

　　一、全校各班級在12月1日開展以《讓法律看守世界》為主題的班會課，班會課上各班同學積極探討「法律與自由」的關係，引導同學們「用規則看守生活，擁有美麗人生;用法律看守世界，世界充滿陽光。」

　　二、全體學生在12月3日集中，由黃少俊老師組織全體同學學習憲法相關知識，並結合現階段學生的安全問題，對全體同學進行了安全教育。

　　三、12月4日，團委通過校園廣播進行「憲法日」相關知識的全校宣傳，使同學們進一步認識「憲法」在國家的發展中的重要地位。

　　四、開展全校法制宣傳手抄報及法制宣傳徵文活動活動，12月4日放學前，我校一共徵集法制徵文100餘篇，語文組進行評選，最後評選出一等獎6名、二等獎10名，三等獎15名。徵集法制宣傳手抄報50餘張，評出一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名。

　　這次憲法宣傳日活動的開展，又一次敲響了法制教育的警鐘，使我校師生又一次受到了法制教育，培養孩子的法律意識和法治觀念，深入踐行社會主義核心價值觀，營造出尊重憲法、憲法至上、用憲法維護權益的良好社會氛圍。

　　【篇二：弘揚法治精神，共築偉大中國夢】

　　人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬於自己的夢，把每個人的夢匯聚起來就組成了我們國家的夢，中華民族的夢，因此每個人的夢與國家民族的興衰榮辱是緊密聯繫在一起的。只有實現了中華民族偉大復興的夢，我們才能幸福和諧的生活。

　　現在是「法治」社會、文明時代，「法律」就在我們身邊，時刻規範著我們的行為。我們只有學法、懂法，才能適應社會發展需要的合格公民。一句話，對於法律，我們必須了解它、學習它、遵守它。

　　法律意識是社會意識的一種形式，它是人們的法律觀點和法律情感的總和，其內容包括對法的本質、作用的看法，對現行法律的要求和態度，對法律的評價和解釋，對自己權利和義務的認識，對某種行為是否合法的評價，關於法律現象知識以及法制觀念等。

　　古人說：「沒有規矩，不成方圓」。而這「規矩」就是「法律」。「法律」是我們整個社會的「行為準則」。談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

　　作為當代學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，「依法治國」被寫進憲法，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：「正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。」法律，就是實現正義、體現公平、正確規範人的行為的社會準則。當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。