美麗的校園作文600字【8篇】
2024-09-10 22:29:11 2
校園到處充滿生機，到處充滿同學們的歡聲笑語。以下是小編為廣大朋友們帶來的美麗的校園作文600字，歡迎閱讀參考!
美麗的校園作文600字_1
一轉眼，小學的時光很快就過去了。很快迎來了新的學年，那就是初中。
我來到新校園的校門口，門口最上方寫著xx學校被太陽照得閃閃發光，寫得這四個大字金碧輝煌。使這學校充滿朝氣，就像這四個大字被太陽曬得金碧輝煌一樣。然後，我進了大門口，大操場是一個三角形的形狀，小操場是一個長方形的形狀，註：(小操場也等於是籃球場)，有兩座教學樓，連接起來的形狀呈三角形，左邊是小學部，右邊是中學部，小學部的最上方寫著跟校門口xx學校一樣金碧輝煌的八個大字。寫的是：「勵志勤學，超越創新。」這八個大字，這更加使這個學校充滿朝氣和活力。這學校周圍還種植了一些花草樹木，使學校空氣新鮮。每個班級門口掛著名人的畫像，有愛因斯坦、牛頓、馬克思、魯迅等名人。
然後，我找到了我的班級，到了門口，我停住了腳步，我有點緊張，不敢踏進去，不知道該怎麼去跟新同學交流，我鼓起勇氣，我喊了一聲報告，走進了班級，我趕緊找一個位置坐下，我看了看周圍，那些同學有說有笑的，那刻我也控制不了我自己了，我主動的去認識新同學。老師在前面講了一天。下午放學了，我很高興，認識了很多新同學。這一天就這麼過去了。
開學第二天，我去學校上課，我到了學校回到班級，我們的班級在三樓，從三樓往下看，有的跳繩，有的追打、打鬧，還有的坐在石凳上休息等……我回到班級，看了看周圍，牆上掛著名人肖像和名句。還有評比欄等……
我相信，美麗的校園能給我一個美好的學習環境。加油!
美麗的校園作文600字_2
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。
春天，校園裡的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮豔，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫裡探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：「春天來啦，春天來啦!」同學們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。
夏天，校園裡的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇裡的花形態各異，爭奇鬥豔，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!
秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一隻只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝，揀起樹葉，正準備拿回家做成標本呢!花壇裡，多數的花都已經凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園裡，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室裡，我們常常能聞到桂花的芳香，真是「桂子花開，十裡飄香」啊!
冬天，雪花飛舞，整個校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷，儼然一個個威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護著我們的校園。
我們的校園四季如畫，我愛我們的校園!
美麗的校園作文600字_3
校園，是每個人心中的天堂;校園，是每個莘莘學子所留念的地方;校園，更是我心中最亮的「太陽城」。
「烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園迴響……」
校園美，美在哪?美在一棵棵圍著校園的小樹。有時，我們走到他們身旁，他們總會向我們點頭，熱情的迎接我們，而有時，他們卻像一個個禮貌的紳士，當老師們走過，他們會拱起身，說：「噢，女士們!噢，先生們!你們好!」說罷，又鞠了一躬;當我們走過，他們會做一個「歡迎光臨」的手勢，說：「同學們，大家好，小心不要遲到，上課要認真哦!」每天，他們亦是如此。
校園美，美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇。花種數不勝數：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
校園美，美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷;接著，當你坐上獨具魅力的「書艇」時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲遊一番;書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多麼沉鬱的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
「謙虛勤奮的教導在心頭閃亮，協作自信的歌聲在校園迴響……」
再次揚起那旋律，再問問校園美，美在哪?沒在心間，美在一點一滴中，只要你有一雙善於發現美的眼睛。
美麗的校園作文600字_4
校園，是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學習的地方;校園，使我們一起生活的地方。校園，也是我們的第二個家。它像紅紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一進大門，一座高聳的教學樓矗立在眼前，上面用金黃色的行書寫著「昌平第二實驗小學」這幾個字。如果你往左拐，就會看到一座美麗的雕像。雕像上，幾條光束圍繞著地球，意味著我們要用自己的努力為地球學習。而且，每逢佳節，這裡就會噴出泉水，如果是夏天，你走過這裡，身上的炎熱就會一下子減去許多。
如果你往右拐，就會看到一個小花園。這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，這裡百花盛開，滿是綠色的跡象;夏天，這裡綠樹成蔭，沒有一絲的炎熱;秋天，這裡果實纍纍，帶給你許多喜悅;冬天，這裡白雪皚皚，仿佛世界變白了。
如果你走進教學樓，映入眼帘的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的，可以說怪石嶙峋。假山的樣子，就像一隻高高揚起額頭的駱駝，含著傲意。假石凹凸不平，摸起來沙沙的，十分舒服。如果你配著水看，那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的，看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣;假山的水是涼的，只要把手放進去你就會感到偷心的涼意;假山的水是活的，池水裡可愛的金魚，時而向你眨眨眼睛，時而向你甩甩尾巴，還有時會騰空一躍，為你獻上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，再加上金魚在山山水水之間穿梭，構成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀，真是每個學生嚮往的地方呀!
美麗的校園作文600字_5
我的家鄉在弋陽，我愛家鄉的高樓大廈，我愛家鄉的山川景物，我更愛我的學校——弋陽二小。
走進校園，展現在你面前的是一個大花壇，一年四季花兒競相開放，什麼菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀......真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子裡，只有臘梅頑強傲放著。在花壇中央還有一座塑像，一手託著一隻和平鴿，一手捧著一本書，象徵著我們對知識、和平的渴望。
繞過花壇，就來到廚窗前，這裡專刊我們學生作文、書法、美術的展品，它不僅激勵了我們學習的積極性，還提高了我們競爭意識，真好呀!
過了廚窗，來到一個寬敞的大操場，這是供全校1500多名同學做操、集合、運動的好地方。操場上鋪了彩色瓷磚，四周一排排高大的樹木像衛士一樣守衛著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的橢園形跑道，在左面是桌球臺，右面有單杆、雙杆、爬竹杆和跳沙坑。
一座座的教學大樓聳立在操場四周。教室寬敞明亮，白色的牆壁下圍了一條綠色的牆裙，在白色的天花板上掛著一盞盞日光燈，教室裡整齊地擺放著桌椅。每個班還配了一臺炊水機，給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學樓上，還設有語音室、微機室、實驗室、閱覽室......我們經常在這裡看書，搞實驗......
我們在這美麗的校園內學習，增長知識。學校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識海洋。啊!學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。
我愛我的祖國，我愛我的家鄉，我更愛我的學校。
美麗的校園作文600字_6
走過校園的四季，回首春花秋月、夏雲冬雪，的確珍貴。
走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不鬆懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪後，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，並給予安慰。在課堂上，突然發現由於離家匆忙忘帶了什麼文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，一個不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲「沒關係」，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校裡的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任;保護每一株花草樹木，是我的義務;與同學們團結一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
美麗的校園作文600字_7
我們的校園既美麗又整潔。
一進校園，迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺走進了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學樓，它的造型非常有趣，是座「凸」字型的樓體。正面看，它像是個身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛校園的每一處地方。從上面看，教學樓是個漢字「井」的形狀。它可不是一般般的「井」，而是一口充滿快樂和智慧的知識「井」，再從側面看，教學樓好像是一個書架，上面堆滿了書籍和知識。教學樓裡就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室裡有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因為長時間被白粉筆寫來寫去，黑乎乎中有些發白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑髮中，露出了幾根銀髮。
教學樓後面是操場。每當我們上體育課時，操場就變成了歡樂的天地，同學們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子裡的翡翠光芒四射。
操場的西面是小花園和柿子林。每當春天來臨時，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些豔麗的鮮花，都爭先恐後的為這塊「地毯」做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住，一群群同學坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停，好像在說：「熱死了，熱死啦!」秋天，樹木都開始掉「頭髮」了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛校園，它讓我感受到快樂;我愛校園，它讓我學到了寶貴的知識;我愛校園，它讓我健康茁壯的成長!
美麗的校園作文600字_8
我的校園是一個十分美麗的地方!
冰雪嚴寒的冬天過去了春姑娘的腳步向我們邁近了……
如果你來到我們的校園，你會發現我們的校園沉浸在秀美的北港河畔，那河水十分清澈，一棵棵高大挺拔的大樹好像是被刷子刷了幾下變的翠色慾滴，讓你感到像是來到了「仙境」之中。學校門口的那四個大字——北港小學，它可是我校的一道亮麗的風景線，那四個書法大字寫的真讓人敬佩呀!門口那一棵棵松樹是那樣挺拔，仿佛是一位為正在堅守崗位的昂首挺胸的戰士，盡心盡力的保護著我們與樹下的小花小草。
來到教室你總能看見一個個忙碌的身影。清晨，教室裡總是傳出琅琅書聲，像是一隻正待演奏的樂曲!
走出教室，來到走廊上向下一望一個美麗的小花園映入眼，一朵朵生機勃勃、色彩鮮豔的鮮花盛開了。這兒已從那兒一簇很不少，像天上的繁星那麼多;像天邊的彩霞那麼豔麗;像香水那麼芬芳撲鼻，真是讓人如痴如醉，地下的小草也探出頭來，東瞧瞧，西望望好像在欣賞風景。這花園如此般美麗讓人讚不絕口。
來到操場上，最引人注意的還是那棵老槐樹，這可是一株百年老樹。這見證北港小學一百多年來的歷史。
來到跑道上總能傳來一聲聲「傳球」、「射門」、「球進啦」!原來是同學們在踢足球啊，雖然身上出了豆大的汗珠可任然視而不見!
跑到中間的那片草地時是不是的飛來一隻只鴿子和小鳥，他們在上面自由的飛來飛去好像是在跳空中之舞呢!
這就是我的學校，一個位於北港河畔的學校，那裡有朗朗書聲;那裡有百年的老槐樹;還有……這就是我最愛的學校!我愛你!
