中學生百年追夢全面小康演講稿
2023-12-12 17:32:07 2
每個人都有屬於自己的夢,夢想能夠照亮生活,也能成就未來。下面是小編整理的百年追夢全面小康演講稿,歡迎閱讀。
百年追夢全面小康演講稿一
今天我在這裡要演講的題目是《我的教育夢像唐詩一般生活》。很高興能有這麼一個好的演講題,能讓我重新的回到教育的最原點,重新梳理這六年來我在教育路上走過的那一些點點滴滴,重新審視我的個人教育夢。在教育的夢裡,很想輕聲的問,如果走得太遠,會不會忘了當初為什麼而出發?
一個有教育夢的老師,手指尖應該散發出淡淡地書香。想要入夢教育,就必須以書作枕,教師只有讀書,才能怡然入夢,教師只有讀書,才能讓我們覺睡的踏實,才能讓我們的腰板變得硬實,才能讓我們的生活變得充實。書籍是點燃夢想的火種。我的教育夢的情懷就是由書點燃的。我的書櫃裡有兩本作者籤名的書,其中一本是一位叫白金聲的老教育家追著我,非要給我籤名的。那是,2008年9月,哈爾濱學府書城,我去買書,白金聲老師也去。到現在我的耳畔還依稀能響起,白金聲老師從四樓追我到三樓的騰騰騰的腳步聲。這騰騰騰的腳步聲一直鞭策著我,激勵著我不斷地追逐著教育的夢想。記得回家後,我興衝衝地跟妻子說,我的地位這回比小平同志要高嘍,當年鄧小平他老人家接見白金聲老師的時候,白老師也不見得一路小跑去握手啊。但我心裡明白,白老師實際上追的不是我,他追的是對書籍的喜愛,他追的是對語文的熱愛,他追的是對教育的一片赤誠。20多歲的時候我想,30多年以後,我是不是也能像白老師一樣,60多了還能為自己的教育夢奔跑。因為閱讀,我一直保持寫的習慣。因為閱讀,我有幸成為綏芬河作家協會的一員,也因為閱讀,我榮幸的成為黑龍江李鎮西教育研究會的主要成員。在閱讀的陪伴中,我的教育夢得到了潤澤,得到了成長。
沈從文先生說,我在閱讀一本小書的同時,也在閱讀一本大書。一個有教育夢的教師,不僅要有書香夢,還要有一顆赤子之心。從小學,初中,到高中,從童心愛心到用心,我與青春同行,把教育當詩來寫,並用筆記錄生命的流程,與他們一起讀詩,一起寫詩。教育應該是一個詩意棲居的地方。教育應該是一場風花雪月的事。教育應該像詩一樣浪漫。作為教師的我們,一定要有像唐詩一樣生活的夢想,只有這樣,我們的學生才有可能像唐詩一樣生活。
演講到到這裡,我必須坦白,我最初的教育夢想其實就是能夠躺在鬆軟的床上,調整好自己喜歡的姿勢,看自己喜歡的書,做自己喜歡的事。就像魏書生,我不在班級,班級依然很好,甚至比我在還強。2007年教師培訓,徐鳳蓮老師面帶微笑地為我們描畫了這樣一個題目,《做一名幸福的班主任》,《做一名幸福的班主任》,沒有比這更美的教育夢了。以至於,過了這麼多年,我仍然記得徐老師的微笑和這個幸福的題目。追尋教育夢的過程,就是追尋幸福的過程。幸福是什麼?幸福就是,你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑,比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容裡飽含著人性的光輝,時刻提醒著我,真正的教育是人的教育,教育就是讓每個學生都能露出這樣幸福的笑容。幸福是什麼?幸福就是學生下課專程跑過來,靦腆地跟我說,老師這是班級花盆裡掉下來的花瓣,我看著很美,送給你好嗎?我捧著這份感動,幸福的像花一樣。我趕緊用相機把它拍下來,讓它成為我教育夢想中永不凋零的花。巴金說,把心掏出來。這就是教育。幸福是什麼?幸福就是,陪他們成長,和他們一起流汗,流淚,留下笑聲。目送著他們相互攙扶,背起行囊漸行漸遠。幸福是什麼?幸福就是被學生丟起來,只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛的學生在一起。我的教育夢因為有你們變得愈發的絢麗,我的教育夢因為你們而變得愈發的多姿,我的教育夢因為你們,而變得愈發的幸福。
六年的教育行走,教課之餘,我斷斷續續地寫下了400多篇,近三十萬字的教育教學隨筆。回首往事,我無愧於2007年教師節大會上宣講的誓言,此時此刻,我願意用李鎮西老師的話作為這篇演講的結束:
「我不止一次的慶幸我是一個教師,因為與青春同行使我的心永遠年輕,而且我特別慶幸我是語文教師,因為這使我能用一雙文學的耳朵,隨時傾聽花開的聲音,並把這世界上最美的聲音用文字表達出來。
挽留青春,珍藏童心,揮灑情感,燃燒思想,從職業到事業,從幻想到理想,手舞足蹈與校園,心靈飛翔於社會,文學與教育齊飛,生命與使命同行。」
這就是我的教育夢,像唐詩一樣生活。用一顆赤誠的心,幸福地讀書,讀人,讀自己。
百年追夢全面小康演講稿二
每個人都有屬於自己的夢,夢想能夠照亮生活,也能成就未來。而有一個夢,它既是你的夢,也是我的夢,它詮釋著萬千中華兒女共同的心願,它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。
2012年11月29日,習近平主席來到國家博物館參觀《復興之路》陳列時,提出了「中國夢」。他說,我們現在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復興這個目標,我們現在比歷史上任何時期都有信心,都有能力實現這個目標。他的這番話,對內而言,表達了實現中華民族復興的信心和決心,對外而言,則展示了中國的大國思維。
他在回顧昨天時用了「雄關漫道真如鐵」來形容,展示今天則用「人間正道是滄桑」,而在展望明天時則用的是「長風破浪會有時」。這不僅非常形象地說明了中國走過的歷史,正在經歷著的現實,而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質問題,說明了中國現在走的道路是繼往開來,而不會改旗易幟。
那麼,中國夢的內涵是什麼?從國家的層面講,「中國夢」的遠景目標,是要為每個中國人創造最大限度的機會和條件來實現自我的價值,並為每個人的自由充分發展提供政治制度、社會環境和自然生態的保證。
對於我們每個具體的人來說,「中國夢」的核心可以用三句話來概括即:實現自我,回饋社會,擁抱自然。無疑,這是一個人性化、可持續、符合中國價值觀和文明特徵的簡潔公式。在追求個人自我實現的過程中,享受內心的平和,平衡,平靜;在與社會的互動回饋中,找尋和諧,和睦,和順的感覺和定位;在與自然環境的共生共存狀態中,尊重自然,享受自然,保護自然。
中央電視臺最近下基層街訪,追問你的夢想是什麼,人們回答內容各不相同,大到國事,小到每個人的過去、現在和將來,但他們回答得很實在、很具體。有的說希望國家富強,人民過上好日子;有的說能有個好環境,過健康的生活;有的說考上好的大學,將來找個好工作;有的要關注老人福利,辦好敬老院;有的說夢想當老闆,做大生意;有的說等賺夠錢,夢想回家找老婆等等,表達了各個階層的心聲。追求夢想就像人們嚮往春天。也許很多人還會記得三年前兩個農民工翻唱的一曲《春天裡》,「如果有一天我老無所依,請把我留在那時光裡,如果有一天我悄然離去,請把我埋在這春天裡」。這是對夢想多麼強烈的追求啊!
同學們,對夢想的追求需要腳踏實地,必須付諸實踐。習近平主席說:「空談誤國、實幹興邦。」,對我們每個人來說,必須努力奮鬥、不屈不撓。我曾在「中國達人秀」的電視節目上看到一個沒有雙臂的男孩,他的名字叫劉偉,他要的是精彩得活著!為了他的音樂夢,他花費了4年的時間學習鋼琴,用那一雙腳,奏出了他人生最美的樂章。直面現實,劉偉沒有逃避,沒有低頭,更沒有放棄。對於我們,在困難面前,還有什麼理由說不呢?年輕人的選擇是社會面貌的一面鏡子,年輕人懷有夢想,富於進取精神,一個國家的發展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢於拼搏、敢於冒險、積極變革,張揚青春的精神面貌,這是年輕人應具備的時代精神,更是國家精神的最好體現。
夢想在那裡,在生活裡。我希望生活在這個時代的同學們,能夠自強不息,不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的雲,一定是植根於泥土中的種子,需要辛勤勞作耕耘,才會有開花結果。所以,同學們,自己的舞臺自己裝扮,自己的夢想自己主宰,踏踏實實地去追尋自己的夢吧。
百年追夢全面小康演講稿三
我們偉大的祖國曾擁有享譽世界的四大發明。那些璀璨奪目的文化瑰寶,它們是中華兒女不盡的驕傲!
四大發明傳入歐洲後,對歐洲的文明進步產生了巨大的影響。以指南針為例,它推動了歐洲國家航海事業的發展,新大陸的發現,環球航行。。。無不都得益於此嗎?
十九世紀,當我們仍然用指南針看風水、佔卜吉兇時,西方列強已用堅船利炮橫行世界,敲開了中國的大門!中國人曾經的創新精神呢?他們的進取風貌呢?創造四大發明的中國人,為何不能站在科學技術的競爭中落伍了?強大輝煌的中國,怎能受盡西方列強的踐踏?幅員遼闊的中國,為何要忍受日本無情的摧殘?
「苟利國家生死以,豈因福禍避趨之。」從開眼看世界第一人林則徐開始,近代以來無數志士仁人,為中華民族的復興傾盡了所有的智慧和熱血,中國夢在一代又一代中國人的奮鬥中,露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅定。
中國夢,是國家富強,科技發達,人民富裕。要實現著一切,創新人才的培養、教育創新至關重要。明清時的封建專制主義制度,像囚牢般困住了創新的思想,給中華民族帶來重創。我們必須突破分數、名次等一座座壓在學生身上無形的大山。中國的強大需要創新人士,需要創造實踐!
我們不能只學習課本知識,我們要走出課堂,走向自然,走向社會。多一些社會調查活動,多一些科技創新社團······實踐活動多一些,成為實現祖國強大的優秀人才,為中國夢助力!希望我們這一代人湧現許多科學精英,站上諾貝爾的領獎臺,向世界展現中國強大的科技實力;那時——中國的經濟靠的不再是勞動力,而是人民的智慧和創新精神;國產品牌可以暢銷於全世界,展現中國的風採!
中國夢正在中國大地上萌芽,茁壯生長,實現中國夢,它需要我們所有中華兒女共同努力。我希望有一天,中國教育激發起孩子們創新的渴望,幫助孩子們插上想像的翅膀,不再點燃起我們創新創造的火花!我們相信充滿朝氣,充滿活力的中國大地就是夢工廠!我心中有一個強大中國的夢,願富強的大中國屹立在世界的東方,願強整片美麗土地上的人們都在創造自己的瑰麗夢想!
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