講奉獻有作為專題發言稿精選

2025-01-02 04:52:09

　　中央開展「兩學一做」學習教育的方案提出，做合格黨員要講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。其中，「講奉獻、有作為」是做合格黨員的重要標準之一。下面是小編精心整理的講奉獻有作為專題發言稿，歡迎閱讀。

　　講奉獻有作為專題發言稿(一)

　　為紮實推進全縣「兩學一做」學習教育，打牢學的基礎，把握做的關鍵，確保「講奉獻有作為」專題研討取得實效，根據市委組織部要求，現就開展「學、講、看、談、做」等「五步工作法」通知如下：

　　第一步，「學」

　　學習教育在黨委(黨組、總支)領導下進行，充分發揮黨支部主體作用，以黨委(黨組)會或中心組學習會、黨日活動、「三會一課」、民主生活會和組織生活會為載體，結合「講奉獻有作為」研討專題，制定出黨支部(黨小組)集中學習和黨員自學計劃。廣大黨員要做好學習筆記，要結合學習內容，結合工作實際，每個專題寫出心得體會。

　　1、「講政治、有信念」專題重點學習內容：廣大黨員要重點學習《中國共產黨章程》，《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》(《人民日報》4月20日已開始連載)等內容，縣處級以上黨員領導幹部要進一步學習《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編(領導幹部讀本)》等內容，明確做合格黨員的基本標準，樹立行為規範，引導黨員幹部尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

　　2、「講規矩、有紀律」專題重點學習內容：廣大黨員要重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等內容，學習黨的歷史，學習革命先輩，開展警示教育;縣處級以上黨員領導幹部要進一步學習《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導幹部選拔任用工作條例》《黨委會的工作方法》等內容，明確廉潔自律的規定和黨紀處分工作原則及處分規定，黨員領導幹部要進一步明確黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制以及黨政領導幹部選拔任用原則、條件、要求，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

　　3、「講道德、有品行」專題重點學習內容：廣大黨員要重點學習毛澤東《為人民服務》等內容，縣處級以上黨員領導幹部要進一步學習中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等內容，明確踐行宗旨觀念、涵養道德品格、實現中國夢等對黨員幹部的基本要求，引導黨員幹部自覺踐行黨的群眾路線、「三嚴三實」等要求，始終以共產黨人的品行標準嚴於律己，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

　　4、「講奉獻、有作為」專題重點學習內容：黨員幹部要在深入學黨章黨規、學系列講話的同時，注重向申紀蘭、李培斌、段愛平、申飛飛等先進典型學習，向全縣各行業、各系統湧現出來的先進模範人物學習，引導黨員幹部時刻牢記共產黨員身份，把握好「總開關」，主動向先進看齊，在改革發展穩定新形勢新常態下立足崗位、建功立業，發揮先鋒模範作用。

　　要把學黨章黨規、學系列講話貫穿專題研討始終，把「學作風」作為特色做法持續抓好，堅持帶著問題學，結合實際學，以上率下學，互動交流學，在「學」的基礎上，做好各個專題的拓展延伸活動，增強學習的針對性和實效性。

　　第二步，「講」

　　發揮黨員領導幹部、專家學者、黨校教師、先進人物、黨務工作者、普通黨員等不同群體的作用，從不同側面講黨的理論、講切身體會、講身邊好事，弘揚社會主義核心價值觀，深刻理解「講奉獻有作為」的豐富內涵和核心要義。

　　1、領導幹部講黨課。黨支部要每月集中組織一次黨課，結合專題學習討論對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨組織書記和科級以上黨員領導幹部要帶頭在所在黨支部講黨課，科級以上黨員領導幹部還要到聯繫單位、所包村、企業等基層黨支部講黨課，鼓勵和指導普通黨員也要聯繫實際講黨課。

　　2、專家教師講理論。發揮縣委黨校、黨員教育培訓基地等黨建主陣地的作用，邀請專家學者、黨校教師宣講黨的基本理論、基本路線、基本經驗、基本綱領，宣講習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝，統一思想行動。

　　3、先進人物講事跡。電視臺、報社要製作專題欄目，廣泛宣傳模範人物的先進事跡，各鄉鎮、各系統要組織召開先進事跡巡迴報告會，邀請近年來全縣各行業、各系統湧現出來的先進模範、優秀共產黨員等進行先進事跡宣講，現身說法，以身邊事教育身邊人，增強學習教育的說服力和感染力。

　　4、普通黨員講故事。「七一」前，黨支部要以「學先進典型、講身邊故事、傳遞正能量」為主題開展黨日活動，要求每名黨員聯繫思想、工作、作風和生活實際，講發生在身邊的好人好事、講感人故事，使「兩學一做」更接地氣，成為改進作風、推進工作的動力。

　　5、黨務工作者講政策。充分發揮老幹部宣講團、黨代表、科技人員、包村黨員幹部和駐村「第一書記」等群體的優勢，通過「流動課堂」、「送學下鄉」等形式，深入宣講黨的理論、路線、方針、政策，擴大「兩學一做」學習教育的覆蓋面。

　　通過多層次、多形式的宣講，使廣大黨員深刻理解「兩學一做」學習教育的重要性，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　第三步，「看」

　　通過組織黨員開展「四看四寫」，拓展學習教育渠道，提升「兩學一做」學習教育效果。

　　1、看「兩學一做」專題欄目。農村黨支部要利用好全國黨員幹部現代遠程教育網，列出觀看「兩學一做」學習教育專題欄目的學習計劃，規定學習內容及要求，安排集中學習和自學。廣大黨員要自覺觀看中國共產黨新聞網、共產黨員網等網絡媒體開設的「兩學一做」學習教育專題欄目，寫好學習筆記。

　　2、看紅色革命遺址。充分利用黎城獨特的紅色資源優勢，組織黨員接受軍事訓練，重走「紅色路」，參觀紅色革命遺址，重溫入黨誓詞，使紅色基因融入黨員幹部的血脈，傳遞弘揚正能量，彰顯新的時代價值。每名黨員要結合自身感受，寫出感想體會。

　　3、看經典書籍和紅色經典影片。組織黨員自學1本中組部推薦的「黨員幹部學習推薦書目」中的書籍，集中觀看1部紅色經典影片，接受革命傳統教育和愛國主義教育。每名黨員要結合學習內容，撰寫讀後感和觀後感。

　　4、看廉政教育基地和警示教育片。組織黨員參觀廉政教育基地，集中觀看警示教育片，通過反面典型的警示、震懾和教育作用，使廣大黨員真正知敬畏、受警醒、明底線。每名黨員要結合所感所悟，寫出心得體會。

　　「看」的內容和途徑，各級黨組織可結合實際予以豐富，但必須緊扣主題、注重效果。

　　第四步，「談」

　　各級黨組織在每一個專題研討中，都要圍繞主題，區分對象，要求黨員領導幹部和普通黨員，對標黨章黨規、對照先進人物，聯繫思想、工作、生活、作風和履職盡責實際，緊密結合本行業、本系統黨員中存在的突出問題來談，通過「談」，查擺問題，剖析根源，列出問題清單、整改清單，立行立改。

　　1、以「講政治、有信念」為主題，談差距、挖根源、立行立改。普通黨員要圍繞是否存在理想信念模糊動搖，思想滑坡、精神空虛迷茫，參加封建迷信活動、信仰宗教等問題來談;縣處級以上黨員領導幹部要圍繞是否存在政治意識淡薄，信仰缺失、精神缺「鈣」，學風不正、學用脫節，脫離群眾、脫離實際，在黨不言黨等問題來談。

　　2、以「講規矩、有紀律」為主題，談差距、挖根源、立行立改。普通黨員要圍繞是否存在看齊意識不強、組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定交納黨費、不完成黨組織分配的任務，不辨是非、不守政治紀律和政治規矩，群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，損害群眾利益等問題來談;縣處級以上黨員領導幹部要圍繞是否存在政治上的自由主義，不聯繫實際落實黨中央決策部署和黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，當「兩面人」，頂風違紀搞「四風」等問題來談。

　　3、以「講道德、有品行」為主題，談差距、挖根源、立行立改。普通黨員要圍繞是否存在律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，不起先鋒模範作用等問題來談;縣處級以上黨員領導幹部要圍繞是否存在政績觀偏差、價值取向扭曲、道德行為失範，心態浮躁、追名逐利，情趣低俗、貪圖享樂等問題來談。

　　4、以「講奉獻、有作為」為主題，談差距、挖根源、立行立改。普通黨員要圍繞是否存在進取心不強，精神不振、能力不足，不願擔當、不敢擔當，敷衍應付、逃避責任等問題來談;縣處級以上黨員領導幹部要圍繞是否存在解決實際問題辦法不多、思路不寬、力度不大，精神狀態不佳、創新意識不強、轉型作為不大，擔當意識不強，大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決鬥爭，在深化改革、推進發展中不願惹人、不敢擔當，安於現狀、不思進取，不抓落實、不願作為等問題來談。

　　第五步，「做」

　　「兩學一做」關鍵在做，要解決好全縣黨員隊伍中存在的突出問題，解決好黨員領導幹部隊伍中存在的突出問題，要堅持以上率下、以知促行、立行立改，立足本職崗位做「講奉獻有作為」的合格共產黨員。

　　黨員幹部一要自覺講政治有信念。通過學習教育，解決問題，切實增強「四個意識」，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做到政治合格;二要自覺講規矩有紀律。通過學習教育，解決問題，確保在任何時候都把紀律規矩挺在前面，增強組織觀念，做到執行紀律合格;三要自覺講道德有品行。通過學習教育，解決問題，帶頭廉潔修身齊家，明大德、守公德、嚴私德，做到品德合格;四要自覺講奉獻有作為。通過學習教育，解決問題，自覺踐行黨的宗旨、始終保持為民本色，在服務全縣改革發展穩定各項工作中當標兵作模範，做到發揮作用合格。

　　專題研討中，要注意創新方法、豐富內涵、突出特色、總結經驗、講求實效，做到「規定動作不走樣、自選動作有亮點」。要把專題研討與全面落實「六大發展」、務實推進「五五戰略」、實現富民強縣，與推動縣鄉兩級領導班子換屆工作，與推進黨風廉政建設工作緊密結合，做到兩手抓、兩促進。

　　講奉獻有作為專題發言稿(二)

　　中央開展「兩學一做」學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，「講奉獻、有作為」是做合格黨員的重要標準之一。

　　講奉獻、有作為，說到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業業為黨作出實實在在的業績，在黨和人民需要的時候，勇於犧牲個人利益。也就是說，要腳踏實地幹工作，一心一意為人民。

　　黨作為工人階級先鋒隊，忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。黨的十八之後，習近平總書記多次告誡廣大黨員幹部，「黨性和人民性從來都是一致的、統一的。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。」2013年12月26日，習近平在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調，「黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障」。

　　講奉獻，不是光說在嘴上，而是要落在行動上，要為人民做實事。每一名共產黨員都要有實幹精神，立足本職崗位，發揚務實、實幹之風，把一個個矛盾攻克下來，把一個個任務完成下來。應該說，「實幹」既是一種責任，也是一種能力;不僅是做人的準則，更是謀事創業的必經之路。實幹，要保持一個奮發進取的精神狀態。就是要發揚釘釘子精神，咬定青山不放鬆，不達目的不罷休，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署了的工作一抓到底、見到成效。實幹，是要攻堅克難，有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業是幹出來的、闖出來的，不幹不闖，就會被困難和矛盾所嚇倒。

　　當前，面對深化改革、調整結構、轉型發展、保障民生等諸多難題和挑戰，面對黨的建設一系列新要求新情況，黨員要敢於負重前行、較真碰硬，直面問題、迎難而上，想真招、出實力，真正成為帶領群眾戰風險、渡難關的主心骨。