有關寫成長的收穫作文

2025-03-22 09:32:25

　　導語：人的成長收穫是一本無法寫完的大書，裡面都是深奧的知識，需要我們開動自己的大腦才能明白其中的奧妙。下面是小編給大家介紹的成長的收穫作文，歡迎閱讀。

　　篇一：成長的收穫作文

　　每個人都必須經過漫長的歲月，每個人都有自己的成長收穫。我們每個人都得與成長中的挫折、失敗等作鬥爭，結果有些人落荒而逃，沒有勇氣去戰敗這些惡魔。

　　我覺得我這十三個春秋沒有渾渾噩噩的度過，至少我有自己的成長收穫。

　　一般我們面對那些失敗就會想方設法的逃避。不!我們不能做縮頭烏龜。我們要勇敢的面對，因為「躲得過初一，躲不過十五。」你這次逃避了。你下次，下下次呢?你不會一輩子都當那個縮頭烏龜吧!你要相信自己，相信自己能做到。永遠切記：失敗是成功之母!

　　在這些年，我明白了：我們人類有許多東西不可失去，例如：智慧、信譽、自信但我覺得自我的身體不可失去，一旦失去了，那你的金錢、信譽、智慧······還有何益。你的健康是第一，為了我們有一個好身體，請多鍛鍊，不要多吃肉食，不要吃垃圾食品，要吃一些對身體有益的事物。

　　人生有許多坎坷，我們一旦看到了自己的錯誤，就不去改正，讓這個惡魔一直伴隨我們左右，是我們的「惡魔守護神。」是他控制著你，不讓你改正嗎?不!是你自己缺乏自信，沒有勇氣去與他做永久的戰鬥。

　　人人都會遇到錯誤，不把你遇到錯誤，而是怕你被錯誤打敗之後，不敢再站起來去打敗他。我們要勇敢地去面對錯誤，並且要改正錯誤。

　　人的成長收穫是一本無法寫完的大書，裡面都是深奧的知識，需要我們開動自己的大腦才能明白其中的奧妙。讓我們做一個生活中的有心人，把自己的成長收穫日積月累，積少成多，集成一座金字塔吧!

　　篇二：成長的收穫作文

　　我有著一個五彩繽紛的童年，成長的酸甜苦辣總讓我回味無窮。打開記憶的倉庫，一幅幅精彩的畫面，一個個真實的故事浮現在我的腦海中。在這十年中，我收穫了許多東西，無論是知識還是才藝都有所提高。我印象最深刻的就是練舞蹈。

　　在20xx年的夏天，那時我7歲，剛好幼兒園畢業。一次我們一家三口出門散步時，看見「萬購」(超市)門口人頭攢動，熱鬧非凡。爸爸提議過去看看，我們費了九牛二虎之力才擠了進去。只見舞臺上一群小姐姐們正踩著輕快的舞步，扭動著婀娜的腰肢，神情是那樣專注，那樣自信。我目不轉睛的看著，身體不由自主地跟著舞動了起來，媽媽似乎明白了我的意思。

　　第二天，媽媽就帶我去蘭亭一校報了名，從此，我的練舞生涯開始了……

　　啊!好疼啊!老師正在幫我把腿拉開。我最終抵抗不住，淚水「譁」一下流了出來。原來以為老師可以鬆手，沒想到老師並沒有絲毫的改變，只是對我說：「堅持，堅持一段時間就不疼了，當時我只想：我不練了，再也不練了。

　　那一天，我是帶著疼痛，帶著眼淚回家的。

　　到了家，我撲到媽媽的懷裡，放聲大哭起來，媽媽急忙問怎麼了?「我不練了，再也不練了!」媽媽一聽，就知道是怎麼回事了，她語重心長地說：「孩子，每一個人學一樣東西並不是很容易的，俗話說臺上一分鐘臺下十年功，只有付出，才會有收穫。」聽了媽媽的話，我不情願地點了點頭。

　　劈叉、下腰、倒立、前滾翻……。經過了一段時間的艱苦訓練，終於一段成品舞成型了。

　　在一次大型活動的演出現場，我的舞蹈一結束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻，我心裡美滋滋的，我也終於明白了媽媽說的那句話：只有付出，才有收穫。

　　篇三：成長的收穫作文

　　一個學期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現在，手中的果實，又與那路得艱難，格格不入。

　　剛邁入初中的大門，切，跟小學沒啥兩樣嘛!坐到班裡，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學，我無語，我沉默。終於發現，要融入一個集體中，是多麼的困難!後邊的一位同學拍我的肩：「你好，我叫梁佳。」「你好，我叫孫澤月。」只是幾個字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學的肩，重複那幾個字：「你好，我叫孫澤月，你呢?」我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當老師問誰願意當班長的時候，我舉了手，因為，中學，讓我收穫了勇氣。

　　梁佳應該算是我在這個班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優秀的同學，結成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們如果需要我的幫助，我一定會竭盡全力;如果我向她們求助，她們也會奮不顧身吧!一定會的，因為，中學，讓我，我們收穫了友情。

　　老師的諄諄教導，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受啊!如細雨般的滋潤，如春風般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發著我的智慧，我仿佛開了竅!因為，中學，讓我收穫了知識!

　　中學生活也許是苦的，現在苦，以後會更苦。但它也是甜的，現在甜，以後會更甜。因為我們在不斷的播種，收穫，揮灑著汗水，品嘗著成功!

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