就業率最高的十大專業排名2014

2024-05-23 23:22:06 1

　　就業率指就業人口與16歲以上總人口的百分比。凡在指定時期內屆滿一定下限年齡，有工作並取得報酬或收益的人;或有職位而暫時沒有工作(如生病、工傷、勞資糾紛、假期等)的人;以及家庭企業或農場的無酬工作者，均計算為就業人口。下面跟隨小編看看2014年就業率的專業排名吧，也給家長們一些參考!

　　就業率最高的十大專業排名2014

　　top1.地質工程

　　地質工程是研究人類工程活動與地質環境之間相互制約關係，主要研究如何獲取地質環境條件，並分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式，進而研究認識、評價、改造和保護地質環境的一門科學，是地質學的一個分支，是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。

　　本專業培養具備基礎地質學、地球物理學、地球化學、水地質學、工程地質學地質工程等方面的基本理論知識，具有從事資源地質勘查的初步能力和解決常見地質工程問題的基本能，能在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面的工作的高級工程技術人才。

　　人才需求

　　現代地球科學的研究對象包括了地球各圈層(巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈等)相互作用的物理過程、化學過程和生物過程以及人地關係、人類與環境的相互作用和相互影響，人、資源、災害與可持續協調發展戰略。這就要求我們培養的人才在技術層面上要具備寬廣而紮實的知識，並具備知識不斷更新的能力。

　　從近年來畢業生供需見面所反映的情況來看，目前市場對地質工程專業技術人才的要求是：

　　技術層面：具有敏銳的觀察能力和分析解決問題的能力;具有紮實的基礎理論知識;掌握新技術、新方法。

　　人文層面：具備廣泛的社會交往能力;具有良好的心理素質。

　　思想層面：具有堅定的專業思想。

　　體能層面：身體健康。

　　儘管市場對畢業生上述要求是最基本的，而目前培養的學生離"高素質"的社會要求還相差甚遠，市場對畢業生的高素質要求也尚未完全體現出來。隨著中國加入WTO以後，市場競爭的國際化，相信未來對學生高素質要求的時間會越來越近。

　　top.2 港口航道與海岸工程

　　本專業培養具備港口工程、航道工程、海岸工程的規劃、設計、施工和管理等方面的知識，能在交通、水利、海岸開發等部門從事規劃、設計、施工和管理等工作的高級工程技術人才。本專業學生主要學習港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理論和基本知識，受到製圖、測量、運算、實驗、綜合分析和書寫報告等方面的基本訓練，具有工程規劃、設計、施工和管理方面的基本能力。

　　具備能力

　　1.掌握工程力學、海岸動力學和建築結構學科的基本理論、基本知識;

　　2.掌握港口工程、航道工程和海岸工程的設計方法;

　　3.具有從事工程規劃、勘測、設計、施工和管理的基本能力;

　　4.熟悉國家有關的方針、政策和法規;

　　5.了解港口工程、航道工程和海岸工程的發展動態;

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　top.3 船舶與海洋工程

　　船舶與海洋工程是為水上交通運輸、海洋資源開發和海軍部隊提供各類裝備和進行海洋工程設計建造，對國民經濟發展及國防建設現代化具有十分重要意義的工程領域。我國已成為世界造船大國之一，船舶製造是發展我國國民經濟的重要組成部分，海洋工程建設是我國海洋開發戰略的基礎之一。作為新世紀高新技術之一的海洋技術近年來發展迅猛，對我國的綜合國力發展有重要影響。

　　本專業培養具備現代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、製造、檢驗、使用和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高級工程技術人員。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握船舶動力裝置、電器、液壓、氣動和機電一體化等方面的基礎知識;

　　2.掌握輪機工況檢測、輪機系統的保養和維修等基本技術;

　　3.具有操縱船舶動力裝置，履行船舶監修、監造職責的初步能力;

　　4.熟悉有關海船運輸安全方面的公約和法律法規;

　　5.了解海洋運輸船舶的發展動態;

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　top4.石油工程

　　石油工程學的基礎是十九世紀九十年代在加利福尼亞建立的。當地聘用了一些地質學家來探查每口油井中產油區與水區之間的聯繫，目的是防止外部水進入產油區。從這時開始，人們認識到了在油田開發中應用技術的潛力。「美國採礦與冶金工程師學會」(AIME)於1914年成立了石油技術委員會。1957年，AIME改名為「美國採礦、冶金和石油工程師學會」。

　　本專業培養具備工程基礎理論和石油工程專業知識，能在石油工程領域從事油氣鑽井工程、採油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握數學、物理、化學、力學、地質學、計算機科學及與石油工程有關的基本理論、基本知識;

　　2.具有應用數學、地質學方法及系統的力學理論進行油氣田開發設計的基本能力;

　　3.具有應用基礎理論和基本知識進行油氣鑽採工程設計的基本能力;

　　4.具有一般鑽採工具和設備部件機械設計的初步能力;

　　5.具有運用基礎理論分析和解決石油工程實際問題、進行技術革新和科學研究的初步能力;

　　6.具有應用系統工程方法和現代經濟知識進行石油工程生產、經營與管理的初步能力。

　　top.5 採礦工程

　　採礦專業培養具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開採的基本理論和方法，具備採礦工程師的基本能力，能在採礦領域等方面從事礦區開發規劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監察、生產技術管理科學研究的高等工程技術人才。本專業學生主要學習巖體工程力學、採礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術，受到採礦工程師的基本訓練，具有礦區規劃、礦山開採設計、巖層控制技術、礦山安全技術及工程設計方面的基本能力。

　　從業領域

　　採礦業本身是工業的龍頭行業，中國「入世」後，煤炭開採技術的研究必須面向國內國外兩個市場、面向經濟建設主戰場，立足於煤炭開採技術的前沿，立足於中國煤炭發展戰略所必要的技術儲備，立足於煤炭工業中長期發展戰略所必須的關鍵技術的攻關，立足於煤炭工業工程實際問題的解決，重點從事中長期研究開發和技術儲備，跟蹤產業科技前沿，開發有自主智慧財產權的以煤礦開採技術及配套裝備為主導的核心技術，佔領技術制高點，許多採礦業相關的技術難題需要專門的人才去解決，這也正是有志從事採礦業工作的人才施展才幹的機會。

　　採礦工程專業的學生畢業後可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設計和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工業、非金屬和煤炭等六類礦業和水利、鐵道、地下、工程和環保部門的生產開發、科學研究和教學工作。

　　top.6 油氣儲運工程

　　油氣儲運工程專業是研究油氣和城市燃氣儲存、運輸及管理的一門交叉性高新技術學科。本專業培養具備工程流體力學、物理化學、油氣儲運工程等方面知識，能在國家與省、市的發展計劃部門、交通運輸規劃與設計部門、油氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘查設計、施工項目管理和研究、開發等工作的高級工程技術人才。

　　本專業學生主要學習油氣儲運工藝、設備設施方面的基本理論和基本知識，受到識圖製圖、上機操作、工程測量、工程概預算的基本訓練，具有進行油氣儲運系統的規劃、設計與運行管理的基本能力。創造與創新的新世紀人才。

　　top7. 礦物加工工程

　　礦物加工工程是研究礦物分離的一門應用技術學科，其學科目的是將有用礦物和脈石(無用)礦物分離，例如：將鐵、銅、鉛、鋅礦石中含有石英等脈石礦物，通過重選、磁選和浮選等方法，將品位較低的原礦富集為人造富礦，為進行下一步的冶煉工作(冶煉過程屬於冶金工程專業)工作做準備。

　　礦物加工工程專業是理工兼容、礦物加工與粉體材料結合、礦產資源高效利用與環境治理兼備的多學科交叉專業，主要培養運用現代技術從事礦產資源(金屬、非金屬、煤炭)加工與利用領域的科研、生產及管理方面的高級工程技術人才。

　　本專業學生主要受到專業理論知識、實驗研究、工程設計方法、生產管理、計算機應用等方面的基本訓練，具有礦物加工方面的研究、設計與生產管理方面的基本能力。通過對本專業理論基礎和專業知識的學習，畢業生可掌握礦產資源加工與利用的基本思想與關鍵技術，成為基礎紮實、專業知識寬廣，能獨立分析和解決問題的高素質複合型人才。

　　從業領域

　　畢業生知識面寬、適應能力強，可在礦產資源利用領域的設計研究單位、廠礦企業及政府機關，從事礦物(金屬、非金屬、煤炭)分選加工及金屬礦物、非金屬礦物資源綜合利用領域內的技術改造、生產、設計、決策、科學研究、開發及管理工作，亦可從事高等學校的教學與科研工作。

　　top.8 過程裝備與控制工程

　　中國「過程裝備與控制工程專業」的前身是「化工機械專業」，成立於20世紀50年代初期。自成立以來，已曲曲折折地走過了近50年的路程。專業初創時期，以蘇聯模式為藍本，我們的前輩嘔心瀝血，把中國的化工機械專業辦得初具規模、培養了一大批化工機械專業教學、科研、設計、製造與使用的中堅力量。

　　本專業培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環保、醫藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面的高級工程技術人才。

　　發展趨勢

　　(1)信息服務業是新型工業化的強大動力源

　　(2)人力資源是新型工業化的基礎

　　(4)服務業國際轉移成為重要趨勢

　　(3)新形勢下現代服務業與製造業之間出現「耦合」現象

　　top.9 水文與水資源工程

　　水文與水資源工程專業培養具有較紮實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理等方面應用能力與水文水資源及水環境方面專業及專業基礎知識，能在水利、能源、交通、城市建設、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護方面勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程技術人才。

　　本專業學生主要學習水文水資源及環境信息的採集及處理、水旱災害預測及防治、水資源規劃、水環境保護、水利工程規劃與設計、水利工程運行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識，受到工程製圖、運算、實驗、測試等方面基本訓練，具有應用所學專業分析解決實際問題、科學研究、組織管理的基本能力。

　　top.10 審計學

　　審計學專業培養具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力，能在國家審計機關、部門及各單位內部的審計機構和社會審計組織從事審計工作以及在學校、研究單位從事教學和研究工作的德才兼備的高級專門人才。本專業學生主要學習會計、審計等方面的基本理論和基本知識，受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計、審計問題的基本能力。

　　培養面向基層、面向管理一線、牢固掌握相應的專業知識和專業技能，具有紮實的財會、審計專業知識，熟練掌握企業會計手工和微機操作基本技能、審計技能，既有一定財會、審計理論水平，又有較強的動手能力的高級崗位技術人才 。

　　就業方向

　　本專業學生畢業後可在大中型企業和跨國公司從事內部審計工作，可在政府審計機關和司法機關從事審計檢查與鑑定工作，也可在會計師事務所、律師事務所、資產評估公司等中介機構從事審計服務與諮詢工作，還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。