學習讓我快樂作文
2024-03-22 01:45:05
導語：人生最重要的一件事是成長，如何成長，唯有學習。孔子他老人家告訴我們，要不斷地學，還要經常複習，練習，而且強調，學和習都是一件很快樂的事情。下面是小編整理的學習讓我快樂作文，歡迎大家閱讀!
作文一：學習讓我快樂
學習是一盞指路燈，它帶領我走向人生的巔峰;學習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪;學習是我的導師，它引領我一步步成長起來……是學習，給我帶來了知識與快樂!
是學習，讓我把大腦的資源利用起來;是學習，讓我收穫一次次成功的喜悅!有了學習，走遍世界不成問題;有了學習，名楊四海不是夢想!
每一次學習，都能讓我收穫老師的表楊，滿意的成績;而這，又能讓我更加努力地學習，更加滿意的成績……這種循環，難道不是幸福和快樂的嗎?學習讓我的大腦吸收更多營養，學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習，對我來說，簡直就是一個無限，無價的財富!這個財富可以令我終生都受益無窮!
學習是我一生都要做的事情，不論是現在生活上的小事，還是未來……都是我要學習的目標!我為學習感到驕傲、感到快樂!
我經常在電視、書籍和網絡上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處，彌補自身的不足，並把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。在我兒時的時候，班裡的誰都可以欺負我(性格軟弱)。後來我學習周邊的許多人，許多事，將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那麼軟弱了，當然欺負我的人也少了。這何嘗不令我快樂呢?學習是一舉兩得，不僅能完善自己，還能讓自己更快樂。我最愛學習了!
現在的我，仍然有許多不足的地方。我要繼續學習，從中收穫快樂的果實!
作文二：學習讓我快樂
莎士比亞曾經說過：「書籍是人類進步的階梯。」的確，人類的生活離不開書籍。
以前，我看著那些沉浸在書的世界裡的同學，覺得很疑惑，書有什麼好看的，還不如出去玩自在。而現在我非常喜歡看書，書中的故事仿佛要把我吸進去一般，我的心情也跟著故事內容情節在變化著，看到興高採烈的地方我的嘴角就會浮起一抹笑容;看到感動人心的地;我的眼角就會不自覺的流下幾滴眼淚;看到膽顫心驚的地方，我會皺起眉頭為書中的人物擔心。以前，我會拉著同學的手，把他們拉出去玩。現在，常常都是我被別人拉出去了。
我喜歡看各種各樣的書，比如寫動物的、寫生活的、寫風景的等等我都很喜歡看。我看書的時候，感到自己好像進入了一個書的世界，聽不見教室裡的吵鬧喧譁，腦袋裡仿佛就只剩下書中的內容了。我沉浸在書的世界裡，心中充滿了喜悅。直到上課鈴聲響起，我才戀戀不捨的從書的世界中回過神來。
我還從書中學到了很多知識，比如，我以前從來不知道曼珠沙華是什麼，後來我知道了其實曼珠沙華就是彼岸花，關於變化還有一個傳說：傳說，在很久很久以前，冥府三塗河邊，開滿了大片大片的彼岸花。它的花香有一股魔力。可以讓人回憶到自己的前世，守護彼岸花的是兩個妖精，一個是花妖，曼珠，一個是葉妖，沙華。彼岸花花葉同根，卻永不相見.花妖和葉妖守護了幾千年的彼岸花，可是從來沒見過面，因為花開的時候沒有葉子，而葉子只在花榭時才出現。花妖和葉妖瘋狂的想念著彼此，並被痛苦折磨著，在一年的七月，曼珠沙華偷偷的違背了神的規定見了面。那一年的七月，彼岸花大片大片，鮮紅如血。神怪罪了下來，把曼珠沙化打入輪迴，並被永遠詛咒，生生世世在人間遭受磨難，不能相遇。從此，彼岸花也叫曼珠沙華，是開放在天國的花。它也是唯一開在黃泉路上的花。曼珠和沙華每一次轉世在黃泉路上聞到彼岸花香就能想起自己的前世，然後發誓再也不分開，卻在下次依舊跌入詛咒的輪迴。彼岸花花開彼岸，通向幽冥之獄。破解詛咒的唯一方法是找到真正的曼珠沙華，而它就是兩個人的眼淚結成的，並且，要其中一個人所有的血液染紅的那朵曼珠沙華。結局，曼珠和沙華在這一世還是沒能在一起。有的時候，你可以看到盛放的彼岸花，那鮮紅的花朵像一隻只對天堂祈禱的手掌，那麼虔誠熱烈而又絕望的幸福。這像火一樣的花兒充滿了哀傷卻又燃燒著愛情的忠貞。
書的世界中充滿了樂趣，我常常沉浸在書的世界中無法自拔!
作文三：學習讓我快樂
從小，我對作文就不太感興趣，每次寫作文時我都應付了事，只要寫完就行。直到有一天，老師告訴我們一個好消息……
星期天，我帶著疑問的心情走進作文班。啊!好漂亮的作文班!一進門就看見老師精心為我們準備的勵志名言，是為了鼓勵我們積極向上，好好學習的。旁邊還有我們間的各種形狀的留言。比如江子燁：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。還有我寫的：如果脆弱的創傷太多，朋友追求才是你傷口最好的良藥……
記得那時我是第二次上作文班時，我們玩得很開心，從中我也學到了很多知識。那節課我們玩的是「盲人」雕塑家這個遊戲，這個遊戲需要四個角色。一個是「盲人」，要非常細心。一個是模特，要有非常好的耐力。另一個是蠟人，要有很好的脾氣。其他的同學也不能閒著，他們就當評委。我們把人員選出來之後就開始玩了。一分鐘過去了，二十分鐘分鐘過去了，半個小時過去了。遊戲終於結束了。當「盲人」把眼睛睜開時，他大驚失色「頭太直了，腳也是，手不是成拳頭型的，頭沒弄到正中心……」我們說的熱火朝天，可是「盲人」在旁邊羞紅了臉。這次「盲人」當的可真差啊!從中我體會到盲人的生活真不容易，我們平時真應該多多關愛盲人。
以前我常常看見同學的本子上被老師畫的一條一條的波浪線。我羨慕極了!現在我的本子上的波浪線也多得多了。
我打算以後一定要堅持上作文班，要把作文學得更好。
作文四：學習讓我快樂
有人說，世界上最動人的皺眉，是在學習時苦思的剎那;世界上快樂的一刻，是在學習時那會心的微笑。
——題記
書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建築;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放鬆。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我學習，我快樂!
我愛學習!學習是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑;學習是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裡自由飛翔;學習是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。學習像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人;學習像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂;學習像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。學習帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。
作文五：學習讓我快樂
孔子曰：學而時習之，不亦悅乎?
人生最重要的一件事是成長，如何成長，唯有學習。孔子他老人家告訴我們，要不斷地學，還要經常複習，練習，而且強調，學和習都是一件很快樂的事情。
過去，我們過多地強調了學習的枯燥，於是有了這句著名的：書山有路勤未徑，學海無涯苦作舟。這句話的前半句還算中肯，必須要勤奮。後半句就完了，明確地告訴人學習很苦，而且這個苦是無涯的。如果是說給有了一定的辨別力的人聽，或許能明白這樣的苦並非真的苦，只是強調了學習的枯燥而已。但學習並非僅僅是讀書那麼簡單，也並不是所有的學習都痛苦。如果說給小學生聽，那簡直就是一場災難。心意是好的，但得到的效果卻恰恰相反。小孩子哪懂得太深奧的東西呢，當你跟他說學習是很苦的時候，他當然是不喜歡了，至少內心裡開始會滋養出一種排斥學習的潛意識。更何況每每還有一些家長老師自以為有學問，整天給孩子們講什麼「頭懸梁，錐刺股」的故事。孩子幼小的心靈根本承受不了這樣的恐嚇和驚嚇，當他一直都帶著緊張恐懼的心情的時候，怎麼可能學得到並還能主動開心地練習鞏固呢?
學習本身其實就是一件快樂的事。比如孩子學走路，學說話，都是在歡快輕鬆的環境下獲得的能力。學了，不斷練習，不斷溫習，最後成為一種能力。
現在國家提倡建立學習型社會，學習型組織，按照「學樂」精神，我們應該建立「快樂學習型的組織，建立快樂學習型團隊，建立快樂學習型社會」。身心愉悅的時候，學習的效率會很高，並能不斷刺激神經和大腦，逐步達到良性循環。這樣的個體愉悅心態傳染放大到團隊，放大到組織，放大到國家社會，每個人都身心愉快，又怎麼可能發生端著槍炮打仗的事情呢?
我們的學習常常有很大的功利性，正是這種功利性，讓學習的快樂一點點地消失了。從小在學校就是為了升學考試，工作了為了獲得某些證書。活到老學到老在這樣的大環境下就成了一句空話。
我們中相當一部分人都是愛學之人，但我們往往不太懂得習的重要性。似乎我們的口頭禪多是「那本書我看過了」，「那個東西我學過了」，看過不表示知道，學過不表示掌握。不但要學，還要不斷練習溫習。古人呢早就知道這個道理，但我們今人卻都忘記了，溫故而知新者可以為師。溫習已經學過的，然後才能知道學習掌握更多新的東西。不斷學而習，才能逐步成長為師。而我們不一定非要成為大師，但我們可以不斷提升自己，體會不斷超越自我的樂趣。
學以致用才有意義。毛主席說：精通最大的目的在於應用。實踐出真知。一切學習都是為了實踐，並在實踐中不斷總結再學習。毛主席的活學活用馬列主義，結合中國的實際，從而締造了偉大的中國。
有一個中國古代笑話說：有一位呆秀才下鄉，一條水溝擋住了去路。他取出書來，仔細翻看，卻怎麼也找不到如何過溝的答案。一位農夫告訴他，不用翻書，跳過去就行了。秀才聽了他的話，雙腳一蹬，往上一跳，竟落到水中。農夫說，不是那麼跳法。說罷，單腳起跳，一躍而過。秀才看了埋怨道：「單腳起步為躍，雙腳起步為跳，你該說躍，不該說跳。」
大家現在看來一定會覺得那個秀才迂腐，犯了本本主義的錯誤。可實際生活工作中我們是否也抱著教條不放呢?我們的許多管理者是不是也經常遇到問題就趕緊翻閱管理學教材找答案呢?
毛主席說過：好好學習，天天向上。當學習是快樂的，是愉悅的時候，我們就能學進去，然後學以致用，每天都進步，做到天天向上。這個天天向上，我理解為不僅僅是物質上的越來越多職位上的步步高升，更重要的是我們能從精神上內心上覺悟上不斷超越自我。
怎麼學習，學習什麼，其實先哲早已告訴了我們。子曰：三人行，必有我師。任何事情都有值得借鑑吸收的部分，任何人都有我們值得學習的東西。另外，讀萬卷書不如行萬裡路，要不斷地走出去，感受外界，吸收外界的精華為己所用。毛主席還說過：智慧來自於人民群眾。說的是同一個道理。
或許我們依然會困惑：如果我遇到的一起同行的三人都是卑微草民甚至偷雞摸狗之輩呢，我又該如何向他們學習?難道學習其從惡嗎?非也。正面的學習是吸收，遇到負面的我們學習是自省。別忘記孔子還說過「擇其善者而從之，則其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省也。」
學樂精神，推己及人。獨樂樂，眾樂樂，孰樂?當然是大家的快樂才是真正的快樂。讓自己快樂，是一種美德，讓他人快樂，是一種功德。
