四講四有專題討論優秀髮言稿

2023-12-11 16:01:07

　　要善於約束自己私生活，樂於約束自己私生活，勤於約束自己私生活，爭當生活樸素者，艱苦奮鬥者，尚儉戒奢者，小編收集了四講四有專題討論發言稿，歡迎閱讀。

　　四講四有專題討論發言稿一

　　中央在開展這次「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育時提出，全體黨員都要做「講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為」的「四講四有」合格黨員。組工幹部作為管幹部的幹部、管黨員的黨員，更要以身作則，率先垂範，帶頭踐行「兩學一做」，從嚴落實「四講四有」，做政治上的「明白人」、規矩上的「老實人」、道德上的「高尚人」、事業上的「開路人」，用實際行動樹立組工幹部的先鋒形象。

　　做講政治、有信念的組工幹部。古人講，善治人者必先自治。組織部門是管黨治黨的重要職能部門，做的就是補鈣鑄魂、立根固本的工作，需要組工幹部深刻領會、準確把握講政治、有信念之精髓，主動當好表率。要自覺錘鍊黨性。組工幹部要把學習黨章黨規作為黨性修養的必修課，長期不懈地堅持讀原著、學原文、悟原理，在真學真懂真信真用上下功夫，做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨，自覺錘鍊對黨絕對忠誠的政治品質。要堅定理想信念。組工幹部要用心體悟習近平總書記系列重要講話,自覺在思想上、政治上、行動上向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，切實提升政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在任何考驗和挑戰面前，做到「千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風」，牢固樹立擔當事業發展的崇高信念。要主動融入實踐。講政治、有信念，不是空洞的、虛無縹緲的口號，而是具體的、實實在在的行動。組工幹部要把講政治、有信念落實到具體工作中，堅持組織路線服務政治路線，面對紛繁複雜的形勢變化，做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，始終堅定道路自信、理論自信、制度自信。

　　做講規矩、有紀律的組工幹部。「欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。」組織工作政策性、原則性都很強，組工幹部需要不斷強化規矩意識和紀律意識，讓講規矩、有紀律內化於心、外化於行。要明晰紀律規矩。黨的紀律規矩總共包括哪些?黨章、黨規、國法，還有黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，都是必須遵守的紀律規矩。組工幹部要堅持學習為先，真正明晰具體條文，準確領會精神實質，讓紀律規矩入腦入心，主動在思想上劃出「紅線」、在行為上明確界限，時時刻刻繃緊紀律之弦。要遵守紀律規矩。紀律規矩的生命力在於執行，組工幹部要常懷敬畏之心，嚴格按規章制度辦事，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，言行處處講規矩、心中時時有紀律，自覺在紀律規矩的約束下盡職盡責、幹事創業。要維護紀律規矩。組工幹部要將紀律規矩貫穿於組織工作全過程，面對不正之風，要堅持原則，敢於較真、敢於碰硬、敢於處理，切實維護紀律規矩的嚴肅性和權威性，讓黨的紀律規矩真正成為帶電的「高壓線」。

　　做講道德、有品行的組工幹部。習近平總書記指出：「做官先做人，做人先立德;德乃官之本，為官先修德。」組工幹部要牢記黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，模範踐行社會主義核心價值觀，用一言一行詮釋講道德、有品行。要加強道德修養。道德是黨性的基礎、力量的源泉。組工幹部要把加強道德修養、錘鍊道德品質作為人生的必由之路，堅持靜以修身、儉以養德，自覺培養健康向上的生活情趣，堅守共產黨人的精神高地。要涵養優良家風。黨員幹部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是幹部作風的重要表現。組工幹部要重視家教家風，主動與家人商定家規，讓定家規、學家規的過程成為對標找差、自我教育的過程，將嚴實要求融入代代相傳的家庭基因，以有形的家規涵養優良的家風。要堅持公道正派。公道正派是我們黨對組織工作的一貫要求，是組織部門履行職責的重要保證。組工幹部要強化公道正派的意識、把握公道正派的內涵、落實公道正派的要求，牢記宗旨觀念，突出政治標準，為敢於擔當的幹部擔當，對敢於負責的幹部負責。

　　要做講奉獻、有作為的組工幹部。印度詩人泰戈爾曾說：「花朵的事業是美麗的，果實的事業是尊貴的，但我願做一片綠葉，綠葉的事業是默默地垂著綠蔭的。」組工幹部就要發揚這種綠葉精神，在講奉獻、有作為中實現人生價值。要強化奉獻精神。組工幹部要把組織工作崗位當成奉獻的舞臺，牢固樹立「功成不必在我」的觀念，潛心靜氣幹事、埋頭苦幹創業、不事張揚履職、心無旁騖盡責，不爭功、不求名、不圖利，始終保持甘為人梯、樂於奉獻的精神風貌。要堅持求真務實。「合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土。」組工幹部要發揚「安專迷」精神，安下心來、專心致志、迷戀至深，全身心投入組織工作，不浮躁、不急躁、不粗糙，每一項工作的目標要求是什麼、難點問題在哪裡、措施方法有哪些，要心中有數、瞭然於胸，真正出實招、幹實事、求實效，積跬步致千裡、圖近功至恆遠。要主動擔當作為。組工幹部要聚焦「搞培訓、提素質，選幹部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎」主責主業，以「勇扛旗奪杯、敢擔當作為、創一流業績」為工作追求，強化責任意識「想擔當」、堅守黨性原則「敢擔當」、練就過硬本領「會擔當」，推動組織工作再上新臺階。

　　四講四有專題討論發言稿二

　　「兩學一做」學習教育就是要高舉思想教育大旗，以學促行，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。作為黨員幹部，在「兩學一做」學習教育中要堅持身先士卒、率先垂範，努力祛除學習工作生活中的四種根深蒂固的頑疾，永葆先進性和純潔性。

　　祛除學習囫圇吞棗的頑疾。「我是一塊磚，哪裡需要哪裡搬」是對黨員幹部的形象刻畫，「萬精油」是對黨員幹部的高標準嚴要求。而要真正成為一名組織期望，人民期盼的黨員幹部，就必須通過學習不斷提升自身理論水平和應對複雜局面的能力。但知易行難，要真正成為「萬精油」，黨員幹部就必須將學習內化於心、外化於行，加強學習，珍惜每一次學習的機會，努力充實自己，努力克服知識不足、本領恐慌。絕不能將學習培訓當成是休息放鬆，將外出參觀當成是旅遊觀光，放縱自己，辜負組織的一片信任。要善於學習、樂於學習、勤於學習，爭做知之者、好之者、樂之者。

　　祛除工作不思進取的頑疾。黨員幹部「當一天和尚撞一天鐘」「一杯茶、一支煙、一張報紙看半天」是人民群眾最深惡痛絕的。黨員幹部工作不思進取，對自己職責範圍內的事不管不顧，不作為，慢作為，甚至亂作為也是組織不能容忍的。領導幹部要在其位盡其責謀其政，一心一意謀事業，踏踏實實幹工作，不能抱著「不求無功，但求無過」的思想，碰到問題放一邊，遇到矛盾繞道走，見到困難往後退。要善於作為，樂於作為，勤於作為，爭當為黨分憂者、為國謀發展者、為民謀福祉者。

　　祛除做事推諉扯皮的頑疾。「全心全意為人民服務」是我黨的宗旨，「權為民所用、利為民所謀、情為民所系」是共產黨人的情懷，但一些黨員幹部對待人民群眾態度生冷硬，辦事吃拿卡要，做事推諉扯皮，寒了人民群眾的心。黨員幹部是人民的公僕，要善於與群眾打交道，樂於為人民服務，幫助群眾辦實事，解難題;要情系人民，一心為民，努力縮短服務群眾「最後一公裡」難題。不能抱著「多一事不如少一事」的心態，能躲就躲，能推就推，能拖就拖。要善於擔當，樂於擔當，勤於擔當，爭當問需於民者，問計於民者，問策於民者。

　　祛除生活奢靡腐化的頑疾。艱苦奮鬥是我黨的優良傳統，「吃苦在前，享受在後」是黨章賦予黨員的基本義務，但一些黨員幹部無節制地講排場、比闊氣，明顯超出正常消費的生活水平，對社會風氣造成不良影響確實不明智的。領導幹部是社會主義新風尚和社會主義榮辱觀帶頭踐行者，要把嚴以律己牢記於心，將尚儉戒奢作為私生活不能逾越的紅線，不可觸碰的高壓線，嚴格遵守生活紀律，不生活奢靡，不貪圖享樂，不追求低級趣味。要善於約束自己私生活，樂於約束自己私生活，勤於約束自己私生活，爭當生活樸素者，艱苦奮鬥者，尚儉戒奢者

　　四講四有專題討論發言稿三

　　「兩學一做」學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育活動之後，黨中央繼續全面加強從嚴治黨，強化黨的思想政治建設的一項重要舉措，也是作風建設常態化的明確信號，要求我們在學「黨章、黨規」中立下紀律和規矩意識，在學系列講話中深刻領會，在「做合格黨員中」自覺改造提高。

　　開展「兩學一做」學習教育，要把握好總體要求。習近平總書記強調，「兩學一做」學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進「四個全面」戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措，對於保持發展黨員的先進性和純潔性具有重要意義。

　　開展「兩學一做」學習教育，要做好關鍵動作。開展「兩學一做」學習教育，要把握好「學」和「做」這兩個關鍵字，基礎是學，關鍵在做。不僅要知道學什麼，還要知道學習是為了什麼。堅持正面案例和反面案例的學習相結合，用足用活正反兩方面的典型案例，以此為鏡，頭懸利劍，慎獨慎微，有所為有所不為。通過學習來根除思想的雜草，掃清流弊的灰塵，達到「一身輕」的效果。光「翻翻書頁」、紙上談兵還不行，還得做，幹中學，學中幹，學以致用，知行合一。要對照問題改，一個一個過，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。要自覺向黨中央看齊，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅守法律、政策、紀律和道德的底線，在黨愛黨，在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨。

　　開展「兩學一做」學習教育，要突出問題導向。學要帶著問題學，做要針對問題改。首先你要摸清自己的情況，對照《黨章》和《黨規》的鏡子、對照「系列重要講話」的鏡子、對照「合格黨員」的鏡子給自己來一次「大體檢」，知道自己哪裡病了，哪裡出了問題，心裡有個底。做要因人而異，分類施策，不能盲目的搞「一刀切」，要針對不同問題，有的放矢，一把鑰匙開一把鎖。抓突出問題，抓苗頭趨向。帶著問題改，抱著問題沒有消滅，整改絕不停止的決心，鼓足刮骨療毒的勇氣，把解決問題貫穿學習教育全過程，堅決整改到位。

　　開展「兩學一做」學習教育，要牢記職責使命。曾國藩曾說過：君子之道，莫大乎以忠誠為天下倡，以苟活為恥，以避事為恥。作為一名黨員，就應該體現黨員的先進性，要爭做為民服務的模範，勇於奉獻的模範，敢於擔當的模範。要立足本職崗位，聚焦主責主業，將上級的安排部署落細落小落實，將國家的優惠政策傳遍基層的每一根神經末梢，做好「最後一公裡」的服務。要通過「兩學一做」來自覺改造提高，增強自己的黨性意識、宗旨意識和為民服務意識，切實和群眾交心談心，幫群眾排憂解難，做老百姓的「貼心人」，做好黨在基層的「代言人」。

　　開展「兩學一做」學習教育，要突出教育實效。「兩學一做」學習教育，不是一次活動，不是走個過場或走個形式。而是對自我的革命，要著力解決一些黨員在理想信念、黨性意識、宗旨觀念、道德品行，工作狀態上存在的突出問題，要敢於向自己亮劍，拿出「士別三日，當刮目相看」的決心和毅力，讓自身得到實實在在的提高。同時「兩學一做」也是對後進黨組織的振聾發聵之音，旨在除「軟弱渙散」之雜草，施「四講四有」之肥，即講政治，有理想，講規矩，有紀律，講道德，有品行，講奉獻，有作為。基層作為黨的執政之基、力量之源，起著關鍵性的作用，基礎不牢，地動山搖。要以不見成效不收兵的決心，確保「兩學一做」學習教育取得實實在在的效果。不斷的淨化黨員隊伍，夯實基層基礎。

　　開展「兩學一做」學習教育，要開展經常性教育。半路打「退堂鼓」不行，「三天打魚，兩天曬網」也不行，從嚴治黨是一條單行道，必須「一張藍圖繪到底」，必須要有「逢山開路、遇河架橋」的勇氣和智慧，抓在日常，嚴在經常。要經常性的開展學習教育，以黨支部為基本單元，以「三會一課」為基本形式，常抓抓出效果，常抓抓出習慣，使得「嚴」成為一種常態。要強化警示教育，為之於未有，在警示學習中，自覺築牢防腐拒變的堤壩，對於身邊同志的困難要敢於去「幫一把」，對於他們的不思進取、墮落要勇於去「拉一把」，平時要多提醒幾句。要用好批評和自我批評這兩件利器，敢於自揭短處，承認不足，堅持每天改，每天進步一點，苟日新，日日新，又日新。

　　精鐵需要千錘，百鍊才能成鋼。「兩學一做」學習教育是對全體黨員的一次黨性錘鍊，也是個人的一次改造提高，既見到了「樹木」，也見到了「森林」，既面向「關鍵少數」，也面向全體黨員。只有基層這個「關鍵」抓住了，抓好了，夯實了，才能築起九層高臺，保障黨的基業萬世長青。