講政治有信念發言稿教師【優秀】

2023-12-08 07:01:16

　　「兩學一做」學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。下面是小編整理的講政治有信念發言稿教師，希望可以幫助大家!

　　【例文1】講政治有信念發言稿教師

　　今天我們召開的學校「兩學一做」學習教育工作座談會，是一次學校總支部黨員大會。主要任務是，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和關於「兩學一做」學習教育重要指示精神，認真落實中央、省、市、縣委和局黨委部署要求，對在學校全體黨員中開展「兩學一做」學習教育進行動員部署。

　　今年2月29日，中央辦公廳發布了黨中央《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，為在全黨開展「兩學一做」學習教育提供了政治依據和思想引領。在前期學習思考的基礎上，4月5日，我以學校黨總支負責人的名義，向學校黨總支成員和各支部書記提出了在上級具體部署前先行用心學習中央「兩學一做」學習教育方案的意見。

　　非常巧合的是，同一時期，習近平總書記對在全黨開展「兩學一做」學習教育作出重要指示。4月6日，中央「兩學一做」學習教育工作座談會在京召開，深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，對開展「兩學一做」學習教育作出部署。4月16日、22日、25日、5月4日，省委、市委、縣委、縣教育局黨委相繼召開「兩學一做」學習教育工作座談會，傳達學習中央有關指示精神，省委書記姜異康、市委書記李洪峰、縣委書記劉學保、縣教育局黨委書記、局長劉學平逐級作重要講話。5月6日，黨總支就學校在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育作了專題研究，形成了剛才鳴飛同志傳達的實施方案。

　　下面，根據黨總支圍繞「如何學，怎樣做」研究達成的共識，講兩點意見。

　　一、學要入心，悟要觸魂

　　(一)知義明理，通過學習教育，把合格黨員的標尺立起來

　　同志們要充分認識學習教育的重要意義，明白其中的深刻道理，學習教育要入腦入心，觸及靈魂深處，要與自己的思想、工作、生活、交往有機對接，切實把「四講四有」的標尺立起來。

　　一是要講政治、有信念，強調黨員政治合格。每一名黨員要對黨忠誠，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，不能讓自己等同於甚至落後於一般群眾。

　　二是要講規矩、有紀律，強調黨員執紀合格。每一名黨員要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，知敬畏、明底線、守規矩。

　　三是要講道德、有品行，強調黨員德行合格。每一名黨員要明大德、守公德、嚴私德，弘揚中華民族美德，踐行社會主義核心價值觀，要固守共產黨人的精神高地、思想高地、靈魂高地。

　　四是要講奉獻、有作為，強調黨員價值合格。每一名黨員要踐行黨的宗旨，保持為民本色，盡忠擔當，勇於負責，在推進學校改革發展穩定的各個崗位、各項工作中當標兵、做楷模。

　　(二)勵志壯心，通過學習教育，把黨員做人做事的底線劃出來

　　要著力解決黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面問題;我們中有些黨員世界觀、人生觀、價值觀偏離方向，精神空虛，熱衷於散布消極落後言論，編造傳播小道消息，甚至在課堂上「大放厥詞」「信口雌黃」;有的黨員對歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云，甚至妄議黨的路線方針政策;有些黨員組織紀律散漫，長期游離於組織之外，不按規定參加黨的組織生活，不起作用、不像黨員;有些黨員宗旨觀念淡薄，缺少真心關愛學生的熱情，缺乏一心撲在工作上的激情，不願意承擔班主任、教研組長等重要任務;有些黨員安於現狀，進取精神不強，工作消極懈怠;有些黨員不注意個人品德，不檢點個人言行，做事不誠信，做人不厚道，甚至從事有償補習、推銷教輔資料、違規收受家長禮品財物、接受家長宴請等等。我們的黨員領導幹部要深刻反思，是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺「鈣」，重大問題重要事項是否不請示、不匯報，當面一套背後一套;是否缺乏群眾觀念，漠視群眾訴求，損害群眾利益，造成信訪投訴;是否利己主義嚴重，在職稱評定、評優選先中與民爭利，處事不公，甚至假公濟私，優親厚友，謀取私利;是否對教育發展的「五個新常態」認識不到位，面對改革發展中出現的新情況不想為、不會為、不善為，不敢擔當，膽小怕事，工作推一推、動一動，不推不動;是否管黨治黨意識淡薄，黨建工作責任缺失，主體責任、黨政同責、「一崗雙責」落實不到位，甚至把業務和黨建工作割裂開來，把正風反腐和學校發展對立起來。在「侵害群眾利益不正之風和腐敗問題專項整治」中，劉學平同志對教育幹部存在的作風問題進行了梳理歸納，集中表現為「十個不」：不民主、不團結、不公開、不公正、不和氣、不規範、不深入、不嚴格、不守紀、不廉潔，請全體同志一定要嚴肅對號入座，切實自查自糾。

　　我們要通過用心學習中國共產黨章程、習近平總書記系列重要講話，明確劃出做人做事的政治底線;通過用心學習中國共產黨紀律處分條例，明確劃出做人做事的紀律底線，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，恪守政治信念、組織程序、自律準則、服務宗旨、職業規範、公民道德，弘揚黨員教師做人做事的靈魂正氣、心路銳氣、尊嚴豪氣、人脈和氣、嚴謹風氣、修身雅氣;通過用心學習中國共產黨廉潔自律準則、中小學教師職業道德規範，明確劃出做人做事的道德底線;通過用心學習小學教師專業標準(試行)、教師法、教育法、義務教育法，明確劃出做人做事的價值底線。

　　(三)修身磨練，通過學習教育，把合格黨員的綜合素質呈現出來

　　一是要發問警示，增強四種意識。通過開展「兩學一做」學習教育，學校全體黨員、黨員幹部，特別是領導幹部要更加自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

　　二是要析因突破，增強四種能力。通過開展「兩學一做」學習教育，學校全體黨員、黨員幹部，特別是領導幹部要更加自覺增強自律能力、求是能力、盡責能力、改進能力。

　　三是要正行上進，增強四種精神。通過開展「兩學一做」學習教育，學校全體黨員、黨員幹部，特別是領導幹部要更加自覺增強學習精神、進取精神、創新精神、奉獻精神。

　　二、做要示範，行要領航

　　要把學習教育和幸福教育黨員領航行動有機整合，切實把學校全體黨員、黨員幹部，特別是領導幹部在立德樹人從教經歷中的先鋒形象樹起來。

　　同志們在各自的崗位上、工作中，要堅持思想純粹、言行文明，做道德先鋒;堅持勵志圖強、愛崗盡責，做敬業先鋒;堅持面向全體、嚴慈相濟，做樂教先鋒;堅持問題導向、與時俱進，做改革先鋒;堅持因材施教、循循善誘，做創新先鋒;堅持率先垂範、精細明察，做管理先鋒;堅持取長補短、同生共長，做合作先鋒;堅持熱情做事、自覺奉獻，做服務先鋒;堅持兼收並蓄、精博兼具，做學習先鋒;堅持廉潔自律、為人師表，做人文先鋒!讓我們的血肉之軀和政治生命聯動發力，堅定捍衛、牢固成就黨的教育事業的崇高尊嚴和偉大使命。

　　同志們，兩學為一做，黨員忠盡責。「兩學一做」學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進「四個全面」戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。在上級黨委的堅強領導下，黨總支和各支部都要切實履行抓好「兩學一做」學習教育的主體責任，堅決履行全面從嚴治黨主體責任，對學習教育加強組織領導，感召全體同志以高度的自覺性、原則性和強烈的責任感、使命感，把學習教育的各項工作真抓抓到位。要嚴格落實方案，做好具體安排;堅持領導帶頭，示範引領帶動;堅持問題導向，邊學邊查邊改;堅持常態長效，抓細抓小抓實;堅持分層分類，有序精準推進;堅持統籌兼顧，做好結合文章。確保「兩學一做」學習教育高起點開局、高標準開展、高質量開進，為實現師生一起幸福成長，為成就學校文化發展、內涵發展、跨越發展，為建設富裕文明和諧幸福新寧陽付諸新的努力，做出更大貢獻!

　　學校黨總支相信大家、期待大家，願與大家共勉!

　　【例文2】講政治有信念發言稿教師

　　4月1日，學校召開20xx年黨建工作會議,李興旺書記部署紮實開展「兩學一做」學習教育。李書記強調，「兩學一做」學習教育是今年學校黨建工作的龍頭任務，要統一思想，把握要領，著力提升學習教育成效，「兩學一做」學習教育，基礎在學，關鍵在做。

　　「兩學一做」(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。

　　作為黨員教師，我們必須將思想和行動統一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，「兩學一做」，「學」是知、是內修，是基礎;「做」是行、是外為，是目的，其關鍵在於知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行「兩學一做」，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發展的事業要求，學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

　　第一，學黨章黨規，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。習近平總書記指出，「黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。沒有規矩，不成方圓。」同時，黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規矩。學習黨章對於黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命，黨員教師學習黨章黨規具有重要的政治意義和現實意義。

　　黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發揮黨員先鋒模範作用。

　　黨員教師學習黨規黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優良傳統和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。

　　第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的十八大以來，習近平總書記從時代和全局高度，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，發表了一系列重要講話。習近平總書記的系列重要講話，內涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現「兩個一百年」奮鬥目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

　　黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會習近平總書記關于堅持和發展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產主義理想而奮鬥。

　　黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握習近平總書記關於「四個全面」戰略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特徵，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰，保持黨的先進性。

　　第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業的新發展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然後是黨員教師，要做到「平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去」;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。

　　黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。習近平總書記的系列重要講話，特別是「四個全面」戰略布局，開拓了馬克思主義發展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼於用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產黨員的政治本色。

　　黨員教師要有道德情操，不斷提高修養，踐行德高為範。習近平總書記認為好老師的標準之一是，「合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模」。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養，踐行德高為範。

　　黨員教師要有紮實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態。習近平總書記說，「紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。」當前，我國高等教育處於內涵式發展階段，提升教育質量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態，提升教育教學能力。

　　黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育。習近平總書記說，「好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。」黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做「仁而愛人」的事業。

　　【例文3】講政治有信念發言稿教師

　　按照機關黨委部署，以「講政治、有信念」為主要內容，重點結合學習《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義「三個自信」、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神，從語用司工作實際出發，語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結如下：

　　一、先行一步，完善制度，加強支部建設

　　1月份的專題學習會上，支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃，重點要求圍繞「兩學一做」內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞「兩學一做」學習教育，在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規黨紀的體會，進一步加強黨風廉政建設，掌握廉政自律準則規定的「四個必須」「四個支持」，做到常年學習不間斷。

　　2月底，我司黨支部啟動了語用司全體黨員「兩學一做」學習教育，並將學習範圍擴大到中國語文現代化學會和中國語文報刊協會。支部領導對學習內容的重要意義進行了闡述，對專題學習的形式和意義進行了強調，要求在「兩學一做」學習教育上先學一步，擴大學習範圍，進一步推進語言文字事業的發展。要戰略性思考、系統性謀劃、創造性操作，緊緊圍繞黨章和總書記系列重要講話精神，認真學、反覆學，圍繞「一個夢想、四個全面、五大理念」，抓住做合格黨員的關鍵，幹事創業要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協會提出進一步要求，一是重視語言文字工作中發現的問題，要和黨中央保持高度一致，及時整改。二是充分發揮學會、協會的作用，參與司內工作的討論，加快推進語言文字事業「十三五」規劃中提到的「一個攻堅、兩個平臺、三個陣地」的重點工作。三是要採取專題學習和自學相結合的形式，深化學習再討論，內化於心、外化於行;對參會的學會、協會提出積極開展二次學習要求，按計劃不折不扣完成學習計劃，做好學習總結。支委會帶領全體同志對黨章總綱部分內容、中國共產黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習，全體同志重溫了入黨誓詞。

　　二、圍繞中心，迅速落實，深化專題學習

　　3月的專題學習會上，黨支部通報了機關黨委「兩學一做」學習教育實施方案和我司具體實施方案，在前兩個月學習《黨章》、習近平總書記在十八屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關於組織人事部門對領導幹部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上，進行第一季度「講政治、有信念」專題學習。對《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義「三個自信」，實現中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論，並部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神，聯繫語言文字工作實際，認真學習習近平總書記和其他中央領導同志在兩會期間的重要講話精神，學習貫徹其中關於教育與語言文字的重要講話精神，學習《政府工作報告》、國家「十三五」規劃綱要關於語言文字工作的新要求。支部副書記、副司長彭興頎同志要求支部嚴格按照機關黨委和我司制定的時間表，在引導、強化黨員幹部認真開展自學的基礎上，結合語言文字業務工作認真開展相關專題的集中學習。每位黨員幹部都要自覺地學，要積極參與到支部的學習討論，學思踐悟，及時撰寫學習總結、心得體會。

　　三、深入基層，創新形式，拓展黨課外延

　　4月7日，我司在滄州開展「兩學一做」活動暨「京津冀語言文字事業協同發展研討會」。教育部機關黨委副書記、紀委書記王家勤，北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領導李奕、閆國梁、韓愛麗，滄州市領導趙國權、賈發林、李麗華等參加活動。

　　上午，語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地，近距離感受老一輩無產階級播音藝術家不畏艱難險阻，為黨的播音事業奮鬥終生的光榮歷程。我司和當地幹部群眾、學校師生一起，緬懷齊越先生事跡，為松柏培土澆水，青少年學生創作朗誦詩歌、獻系白花，表達對先生的崇敬和追思。隨後，全體人員來到滄州師範學院，姚喜雙、方明和齊虹，給幹部師生上了一堂以「弘揚齊越精神，堅定理想信念」為主題的生動黨課，共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事，學習他用自己的一生踐行「延安精神」，紮根人民群眾，心繫祖國，品德高尚，一身正氣，在事業上兢兢業業、勤勤懇懇，嚴於律己、刻苦鑽研的齊越精神。王家勤作了總結講話。他指出，語用司的黨建活動，內容豐富，具有重要意義，在教育部機關黨的建設工作中走在前列。他強調，「兩學一做」學習教育，基礎在學，關鍵在做，堅持學做結合、以學促做，「學」得深入，「做」得紮實，推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下，即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發展好，並表示教育部將為滄州師範學院、為河北地方教育事業的發展，做好工作，做好服務。

　　下午，語用司一行來到滄州第十四中學，調研考察滄州市中小學語言文字工作，隨後在滄州市召開京津冀語言文字事業協同發展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出，這次黨課、研討、調研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關於開展「兩學一做」學習教育活動要求，把學習教育與業務工作緊密結合、相互促進的一次生動的實踐，京津冀語言文字協同發展要圍繞京津冀協調發展戰略，創新體制機制，加強頂層設計。研討會上，京津冀三地達成了11個語言文字事業協同發展項目，並決定研究整理相關資料，弘揚齊越精神，建立滄州市齊越藝術研究中心，並將其建設成為青少年革命傳統教育基地。

　　活動期間，黨支部宣傳委員張豔同志恰好在延安學習，她不僅通過微信新媒體全程網絡參加學習教育，還按照支部領導指示，結合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作，學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地，是我司黨課活動的一次創新之舉，得到了各級媒體的大力宣傳和關注，社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發布專題新聞報導;騰訊網、河北新聞網、今日渤海網、滄州市政府等門戶網站也第一時間轉載相關報導。參加學習教育的同志表示，這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內容充實，是共產黨人精神上的「鈣」，大家深受教育，也鼓舞了幹勁，在今後的工作中要堅定理想信念，敢於擔當，攻堅克難，為黨的事業貢獻更大力量。