縣委慶祝教師節領導講話

2023-12-08 10:31:21 3

　　百年大計，教育為本。教育興，則百業興;教育旺，則百業旺。下面是小編整理的20xx縣委慶祝教師節領導講話，歡迎大家參考!

　　【1】20xx縣委慶祝教師節領導講話

　　9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第二十七個教師節。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，並通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者,致以節日的祝賀和親切的慰問!向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!向受到表彰的先進集體、先進個人和優秀學子表示熱烈的祝賀。

　　近年來，我縣教育事業取得了令人矚目的巨大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先後獲得「國家幼兒教育先進縣」、「河北省教育工作先進集體」、「河北省職業教育先進集體」等榮譽稱號，這其中無不凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經濟社會發展對人才的需求，與人民群眾對優質教育的渴望，與縣委、政府對提高教育質量的要求之間還存在一定的差距。當前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經出臺，為今後教育的發展指明了方向，縣裡也出臺了《教育事業三年大變樣發展規劃》，將教育事業發展提升到了更高一個層次。所以，大家要進一步認清形勢，增強責任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。

　　一、進一步突出教育優先發展戰略地位

　　一是教育是實施科技興國、人才興國戰略的根本事業。國家的興衰、國家的發展繫於教育。有人說，教育是最廉價的國防體系。因為一個國家有沒有前途，很大程度上取決於這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。用鄧小平同志的話說，寧可在其他問題上忍耐一些，也要優先把教育搞上去。就是這個道理。

　　二是教育事業涉及千家萬戶，關乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時;沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有「書中自有黃金屋」、「學而優則仕」的說法。如果一個孩子考上了大學，不僅會謀求到好的發展，更可能會改變一個家庭的命運。對於千千萬萬個家長來說，自己的子女能否成才，才是他們的頭等大事。據統計，目前中國老百姓的教育投入已經佔到了全國gdp的1.6%，佔到了家庭收入的1/3以上，這個數字是相當可觀的，足以說明群眾對優質教育的渴望。

　　三是教育是經濟發展的助推器。教育事業的發達程度，體現著一個地方的經濟發展水平，決定著一個地方的綜合競爭力。從經濟學角度講，教育是投入產出比最大的產業。世界銀行研究結果表明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度為9%，足以證明教育對經濟發展的巨大推動作用。

　　二、進一步著力辦好讓人民滿意的教育

　　自有人生，便有教育。中國教育史，起源於「三皇五帝」時代，五帝時的「成均」，舜時的「米廩」，是傳說中最早的學校。歷經4000多年的滄桑，經歷了「焚書坑儒」、「文革」等歷史變革的打擊，於1977年恢復高考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應試教育到素質教育，再到均衡教育，中國的教育正逐步走向健康發展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比較小，不能滿足教育事業快速發展的需求。《中國教育競爭力報告》(20XX)指出，中國人均教育支出是42美元，是美國的1/64，法國的1/50，德國、日本的1/33，僅僅高於印度;佔gdp的比重提高到了3.48%，但也只相當於美國上世紀80年代初的水平。那麼，在當前形勢下，我們應該如何辦，才能讓人民滿意?

　　首先，要有一個的目標藍圖。青縣教育未來的目標藍圖就是:第一，教育資源合理配置，各級各類教育協調發展，城鄉教育一體化，名牌學校、知名教師、優秀學生脫穎而出;第二，所有孩子都能上學，不論貧富，不論健康還是殘障;第三，縣城的孩子和農村的孩子同一片藍天下享受同等條件的優質教育;第四，培養德、智、體、音、美全面發展的孩子;第五，培養國家、社會的有用之才;第六，培養更多的孩子考上大學。這裡體現幾個理念：一是體現教育公平。教育公平是社會公平的基礎。收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生。孔子說「有教無類」，說的就是教育公平。我們的目標就是無論是健康還是殘障，都可以上學接受教育;無論是農村還是城鎮，都能在同一片藍天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是，我們重視教育資源的公平，但不能把學校辦成千篇一律，千人一面，學校還要有自己的特色、自己的風格。二是體現提高素質。西周時，教育以官學為主，教育內容包括「六藝」：禮、樂、射、御、書、數，基本上包含了德、智、體、美全面發展。古代尚且如此，何況我們現代人。黃全愈講：「教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱裡注油。」意思是說不能只注重給孩子灌輸知識，還要想辦法讓孩子提高素質，學會學習。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發展的學生，培育出對社會有用的實用型人才。三是體現提高質量。受大環境影響，基礎教育最終要面臨升學的考驗，否則也得不到老百姓的認可。就像南京搞素質教育，但嚴重影響了升學率，至使擁有一流教育資源的南京，每年卻有相當多的同學到南通、泰州、揚州等地高中「借讀」。所以，我們要在抓素質教育的同時，提高教育、教學質量，讓更多的孩子考上大學，到更高的殿堂去求學深造，提高自己的能力和水平。

　　其次，要有一套科學的工作思路。教育是城市經濟和第三產業的重要組成部分。美國經濟學家米凱·吉瑟研究證明，在農村，教育水平提高10%，將使6%-7%的農民脫離農業。也就是說，教育事業的發展，可以促進人口向城鎮集聚，提高城鎮化率，從而帶動周邊產業發展，繁榮城市經濟。為了適應「一城三區」(青東工業新區、青西工業新區、中心城區)環城快速泛100公裡的城鄉一體化中等城市發展需求，適應20萬城區人口規模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學，享受優質教育環境、教學質量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區教育為龍頭，加快推進教育產業化，實現城市化與教育產業化互促共進的工作思路。在未來幾年內將建成標準化中、小學校22所，使城區辦學規模達到3.5萬人，使全縣60%以上的學生能夠在縣城就學。同時，正在積極謀劃環城快速100平方公裡範圍內的教育布局規劃，並結合新民居建設，制定中心社區教育布局規劃，使全縣孩子都能享受優質的教育資源。

　　今年，投資1.6億元實施了李鎮小學、一中、二中等8所學校的改擴建工程，並配套建設4個高標準體育場，進一步改善教學環境。這些學校建成後，城區學校可容納近3萬名學生就讀，其中農村孩子達到1萬多人。如果其中有3000個家庭因為孩子上學而進城，將增加城區人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上教師名，其中研究生名，充實教育隊伍，提高教師素質。另外，還要謀劃職業教育學院建設工程，將職教中心搬至縣經濟開發區，並努力上跑，爭取升級成為大專院校。我想這些工程完成後，青縣的教育事業肯定會有一個大的跨越。

　　圍繞我們的目標藍圖，提幾點希望，與大家共勉：

　　一是要創名師。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如果說教育是國家發展有基石，教師就是基石的奠基者。「創名師」，首先要充滿愛心，忠誠事業。沒有愛心就沒有教育。當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步。美國心理學家羅森塔爾曾在一個班上進行測驗，結束後將一份「最有前途者」名單交給校長。8個月後，羅森塔爾再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。成績提高的秘訣很簡單，因為老師更多地關注了他們。由此可見，每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決於老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鑽研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。現在知識更新換代非常快，教師作為知識的傳播者和創造者，必須要如饑似渴的學習新知識、研究新方法，提高自己育人的本領。同時，要以身做則，行為世範。教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要重言傳，更要重身教。教師，不同其他的職業者，他的思想言行不能有一點汙染，否則就會汙染學生。當前，有些教師，受經濟大潮的衝擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧;還有的違規辦班、搞第二職業、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了「人民教師」的光輝形象。所以，廣大教師一定要自覺加強師德修養，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風範教育和感染學生。

　　二是要「創名校」。考察是不是一所名校，不是看校園有多大，樓房蓋了多少，教學設備有多尖端。而是看你的升學率有多高，有多少人考上了名牌大學。如果我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學生，就會成為全省的名校。有些同志說，一些尖子生都被別的學校挖去了，沒有好的生源。試想，如果我們的學校是全市屬一屬二的學校，甚至是全省屬一屬二的學校，誰願意讓孩子小小年紀就離開家，去滄州、去衡水上學?只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入，應該由政府負責。具體到每個學校如何辦好，就應該由學校負責、校長負責。這就需要我們的教育局局長、學校校長們立足長遠，從現在做起，提高管理水平，提高科研水平，進而提高學校的整體水平。如果一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

　　三是要培養「名學生」。培養「名學生」是創建「名牌學校」的目的，沒有「名學生」，就沒有「名學校」。名學生是名校的核心競爭力。有句名言叫做「今天我以學校為榮，明天學校以我為榮」，就是實施名牌學校、名牌學生的實際含義。當然「名學生」不單單是指科學家，或都像孔子一樣的聖人。即便是孔子，他的學生也是遍布各個行業。也就是說，教育給了他能力和水平，不管他在哪個領域有所作為，都應該是「名學生」。

　　最後，祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節日愉快!

　　謝謝大家。

　　【2】20xx縣委慶祝教師節領導講話

　　老師們、同學們、同志們：

　　今天，我們在這裡隆重集會，共同慶祝第32個教師節。受縣委書記xx同志的委託，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向全縣廣大教師和教育工作者，致以節日的問候!向今天受表彰的單位和個人，表示熱烈的祝賀!向所有關心和支持江州教育事業的各界人士，表示衷心的感謝!上午，我們參觀了江州一中高中新區，參加了江州一中開學典禮。剛才，縣委、縣政府為xx等三名同志頒發了「20xx年教育工作突出貢獻獎」，為先進單位和優江州學生頒發了「20xx年高考獎」，教師代表、校長代表以及縣教委都作了很好的發言。下面，我講三點意見。

　　一、我縣教育事業取得來之不易的良好成績

　　縣委、縣政府堅持「窮縣辦大教育」，始終把教育優先發展作為經濟發展的支撐、社會進步的引擎和改善民生的重點，積極優化辦學條件，著重提升教育質量，加強教師隊伍建設，狠抓師德師風管理，有力促進了全縣教育事業快速健康發展。一是辦學環境越來越好。籌資10億餘元建設高級中學、職教中心、江州一中高中新區等9所城區中小學，增加城區校舍面積20餘萬平方米、學生就學容量1.8萬餘名。投入3億餘元實施農村校舍改造、塑膠運動場、中小學校舍防雷設施等基礎設施建設，爭取「全面改薄」資金近2億元實施農村薄弱學校改造，全縣義務教育階段學校標準化率達到82.4%。全面啟動學生營養改善計劃試點工作，累計撥付中央營養膳食補助資金1.3億元，市級食堂運行經費893萬元，惠及全縣200多所農村義務教育學校。對校園安全常抓不懈，全縣教育系統未發生一起校方責任事故，未出現一例非法到市進京上訪。二是辦學質量越來越高。全縣學齡前兒童毛入園率達80.4%，小學、初中入學率分別達99.98%、98.97%。今年中考上市聯招線2512人，700分以上84人;優江州初中畢業生流失率下降到3%以內，每年優生回流300餘名，年均為學生家庭節約外讀成本6000多萬元。今年高考重本上線1043人，上線人數是2011年的36倍;重本上線率達28.5%，比2011年提高了26.9個百分點;北大、清華錄取人數實現零的突破，自2012年以來累計16人被錄取。高級中學重本上線996人，重本上線率達40.6%，連續四年居渝東南單所學校第1，成功創建為市級重點中學和北京大學「中學校長實名制」推薦學校。江州一中重本上線47人，高考上線率達97.3%。縣職教中心學生年均就業率達98.6%、就業穩定率達95.7%、專業對口率達91.2%，成功創建為國家級重點中等職業學校。三是師資力量越來越強。全面推行教師聘用制和績效工資制，面向全國公開招聘300餘名優江州教師。通過公開招考一批、走教調劑一批、頂崗支教一批、轉崗培訓一批、定向培養一批「五個一批」方式，調配216名專業教師，基本解決全縣緊缺學科教師匱乏問題。對3488名鄉村教師按照市上政策上限落實崗位生活補助。創新開展「七個十」評比活動，冉波老師被教育部表彰為「全國模範教師」「中小學優江州德育工作者」。四是辦學機制越來越新。創新建立外引內聯學校發展新模式，以高級中學建設為主要載體，與xx一中「聯姻」發展，實施xx一中「六個一」幫扶模式，實現與xx一中的優質資源共享。xx大學基教公司與江州中學聯合辦學，正式籤約授牌。積極探索辦學和人才培養新模式，與xx電子工程職業學院、xx化工學院、xx經貿學院籤訂「3+2」合作協議。全面實施中小學「捆綁發展」戰略，26所中小學結對捆綁發展，逐步建立縣級名校鏈式發展共同體。建立學區化管理模式，成立8個「片區教育督導中心」，促進硬體資源、人力資源、課程資源區域共享。建立健全民辦教育管理體制，推動育才中學、新星中學等民辦教育辦出水平、辦出特色、辦出質量。

　　二、堅持不懈辦好人民滿意的教育