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小學四年級關於昆蟲的作文

2025-02-02 18:09:10

  【篇一】

  今天放學回家,我把作業做完了,爺爺說帶我到菜田裡捉蟲子,爺爺還對我說:「現在人們都提倡吃綠色食品,菜裡不能打藥水,用手捉蟲子才是最好的方法。」我聽了點了點頭,心想蟲子真可惡,今天要把它們全消滅光。

  我帶了一隻瓶子跟爺爺來到菜田裡,哇,田裡的青菜綠油油的,就是有一條條綠綠的小蟲子躲在葉子的背面,不仔細看,還看不清楚呢!開始捉蟲子了,我們把蟲子都裝在瓶子裡,蟲子真多呀!不一會兒我們就捉了半瓶子青蟲。

  忽然,我聽到「呱呱」的叫聲,低頭一看,一隻渾身綠綠的小青蛙在菜葉上快樂地叫呢,一邊叫還一邊對我們說:「你們真聰明!」我也對小青蛙說:「辛苦你了,整天幫我們捉害蟲,謝謝你!」小青蛙對我點點頭:「不辛苦,不辛苦,這些蟲子全交給我們啦!」我聽了,開心地笑了。

  【篇二】

  今天晚上,奶奶在院子裡,看見了一隻螳螂。剛開始,奶奶還以為是垃圾,就把它撿起來,拿到了手裡。奶奶覺得這個垃圾在動,拿出來仔細地看了一遍,才知道,這個垃圾原來是一隻螳螂!奶奶把手鬆開,讓螳螂跳出來。我知道了這件事,急忙拿了一個不用的瓶子趕來,想讓這隻螳螂進我的瓶子裡面去,可是,這隻螳螂偏不進去。也許它在想:「我才不會上你的當!那裡面不自由。」突然,這隻螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我連忙把這隻螳螂帶回到我寫作業的那間房子裡面去觀察它。

  到了我寫作業的那間房子裡,我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子裡。我用肉眼去觀察螳螂,但是,根本看不清楚。我腦子一動,就去爺爺那裡借了一個放大鏡來觀察。螳螂卻來碰我的放大鏡,它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察,發現它有一雙大大的眼睛,使它很容易發現敵人;它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服,所以敵人很難發現它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子,很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是,小螳螂,你要小心,當你捕蟬的時候,小心黃鵲在後還想吃掉你呢!

  我跟螳螂說了好一陣話,最後我對它說:「你累了吧,我還是把你放回大自然去,讓你自由。讓你繼續去消滅害蟲,保護我們美好的環境。」

  我打開了大箱子,螳螂沒有馬上出來,好像它還依依不捨的離開我這個朋友。我只得把它捉出來,放到花園的草叢裡去了。

  今天,我起了個大早,在一個乾燥的地方,觀察起螞蟻來。

  我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在後面。

  我用紅色的蠟筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌,心裡肯定在想:天哪,我的前面怎麼會出現這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!於是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條紅線,沒有什麼動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。

  經得裝障礙物」的考驗,一定經不住水衝吧。我要製造一嘲水災」。於是,我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了「人」字形,「汗毛」好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!

  我又拿了塊麵包放在地上,想看看螞蟻怎樣搬運食物,不一會兒,一隻大螞蟻被這個香味引了出來,它爬上爬下,東張西望,終於弄明白了這是一塊超大型的牛奶麵包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒,那隻螞蟻出來了,它的身後跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時,二十多隻螞蟻把麵包塊圍了個「水洩不通」。在大螞蟻的指揮下,有的螞蟻鑽到底部,準備把麵包抬起來;有的

  咬住麵包,使麵包方便往前移動。或許因為考慮到麵包太大了,有些螞蟻啃了些碎片,先運回家去。就這樣,這群螞蟻勁往一處使,一步步把麵包搬進了家。我看得目瞪口呆。

  多麼可愛的小生靈,我有些驚嘆了。當它們遇到困難時,並沒有低頭後退,而是拼搏向前,最後取得勝利;在看到美食時,懂得分享,團結互助,齊心協力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎?

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