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看雲識天氣閱讀答案

2025-03-04 11:55:25

  說明文閱讀近年來也是每年必考,完成閱讀題,除了需要講究一定的方法之外,還需要多練習。以下為大家收集一篇看雲識天氣的閱讀答案。

第一篇

  天上的雲,姿態萬千,變化無常:它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏雲密布,大雨傾盆。雲就像是天氣的「招牌」,天上掛什麼雲,就將出現什麼樣的天氣。

  1、寫出本段的中心句。

  2、「雲就像是天氣的招牌」這句話運用了的說明方法,說明了  。「招牌」原意指,文中的意思是。

  3、文段中的「姿態萬千」「變化無常」兩個詞語,分別寫出了雲的、  。

  4、本段文字的結構方式是。並用「‖」標出層次。

  5、為了說明雲的形態之多,一連用了多個比喻,這些比喻有什麼作用?

  6、文中省略號的作用是:

第二篇

  我們還可以根據云上的光彩,(①)天氣的情況。在太陽和月亮的周圍,有時會出現了種美麗的七彩光圈,裡層是(②)的,外層是(③)的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現在卷層雲上,當卷層雲後面有一大片高層雲和雨層雲時,是大風雨的徵兆。所以有"日暈三更雨,月暈午時風"的說法。說明出現卷層雲,並且伴有暈,天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環,叫做華。顏色的排列是裡紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現在高積雲的邊緣。華環由小變大,天氣將趨向晴好。華環由大變小,天氣可能轉為陰雨。夏天,雨過天晴,太陽對面的雲幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說:"東虹轟隆西虹雨。"意思是說,虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。還有一種雲彩常出現在清晨或傍晚。太陽照到天空,使雲層變成紅色,這種雲彩叫做霞。出現朝霞,表明(④);出現晚霞,表示(⑤)。所以有"朝霞不出門,晚霞行千裡"的諺語。

  7、第二段中①處應填的詞語是

  A、斷定B、推定C、推測D、猜想

  8、這段文字的中心句是什麼?請用自己的話概括本段的主要內容。

  9、文段的第一句在結構上起什麼作用?句中的「還」一詞怎樣理解?

  10、文段②處應填的顏色是,③處應填的顏色是。

  11、結合文中知識解釋一下,為什麼出現日暈或月暈就意味著有風雨?

  12、第二段④處填天氣狀況是,⑤處填天氣狀況是。

  13、本段中引用的諺語較多,也構成了寫作上的鮮明特色,試分析其作用。

第三篇

  那最輕盈、站得最高的雲,叫捲雲。這種雲很薄,陽光可以透過雲層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很清晰。捲雲絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。如果捲雲成群成行地排列在空中,好像微風吹過水麵引起的鱗波,這就成了捲積雲。捲雲和捲積雲都很高,那裡水分少,它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白雲,叫積雲。它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著燦爛的陽光,雲塊四周散發出金黃的光輝。積雲都在上午出現,午後最多,傍晚漸漸消散。在晴天,我們還會偶見一種高積雲。高積雲是成群的扁球狀的雲塊,排列很勻稱,雲塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。捲雲、捲積雲、積雲和高積雲,都是很美麗的。

  14、概括這段文字的內容。

  15、這段文字採用了從現象到本質的邏輯順序,說明是現象,說明是本質。

  16、這段文字的語言,既有平實的說明,又有生動的說明,請各舉一例。

  17、說明加點的詞的表達作用。

  捲雲和捲積雲都很高,那裡水分少,它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白雲,叫積雲。它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著燦爛的陽光,雲塊四周散發出金黃的光輝。

看雲識天氣閱讀答案部分:

  1、天上的雲,姿態萬千,變化無常。

  2、打比方。雲和天氣的密切關係。掛在商店門前寫明商店名稱或經售的貨物的牌子,作為商店的標誌。雲是天氣變化的標誌。

  3、形態、特徵。

  4、總——分——總。

  5、準確具體而又生動形象地說明了雲的各種形態。

  6、不可枚舉。

  7、C

  8、文段的第一句。本段說明了雲的光彩與天氣變化的關係。

  9、過渡。「還」點明此段和上段一樣,也是講雲的變化與天氣的關係。

  10、紅色;紫色。

  11、因為暈常常出現在卷層雲上,而卷層雲向前推移就容易形成雨層雲,這些暈往往會帶來風雨天氣。

  12、陰雨天氣就要到來;最近幾天裡天氣晴朗。

  13、①使文章鮮明生動;②讀起來朗朗上口並便於記憶;③使說明更簡潔、準確。

  14、說明各種雲的位置、形態及和天氣變化的關係。

  15、雲的形態,雲與天氣變化的關係

  16、略

  17、起限制作用,表明了語言的準確性。

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