寫自己小夥伴的作文
2023-10-05 21:59:56
每個人都會有哪些幾個玩得來的小夥伴,你的小夥伴是個怎樣的人呢?下面小編給大家整理了寫自己小夥伴的作文,歡迎閱讀!
【篇一:我的小夥伴】
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言。無所不談。可到了車站時,我摸了摸口帶「呀!我的車錢丟了!」「看看你的書包裡有沒」他對我說。可我找遍了,卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭,走來走去嘴裡還不停地說著:」五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎麼辦……」我疑惑的問他:「你在說什麼?」「啊!沒什麼,你的錢不是丟了麼?我借你五角。」「可你一天不就兩元,只夠你坐車回家。」「今天,我——我帶的錢多。」說完便把錢塞給了我,上車走了。
剛開始,我覺得他借給我錢是應該的,應為我們倆是好朋友,好夥伴嗎!再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻『騙』了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走……難怪昨天他再車站嘴裡總是算著什麼。」
我深深地被我的夥伴——李華巍所感動。「謝謝你。」
【篇二:我的小夥伴】
我最好的夥伴要數「趙花生」了,他長的的不太高大概有1米左右,小小的腦袋上有一雙水晶似的大眼睛,短短的鼻梁到了冬天偶爾會生產一「寬粉條」,尤其是那張能說會道的嘴,裡面長著橫七豎八的「金剛牙」那傢伙厲害多了,一次就能咬一塊「黃金表」。
我每次玩電腦呀,玩旱冰呀我都和他在一起玩,偶爾還會進行一些比賽,比賽之後他就是滿頭大汗,可見他很言而有信。他平時也愛幫助別人,我有幾次沒有帶文具盒,他就把他最喜歡的筆借給我。我真要伸出大拇指,佩服,佩服。
好朋友之間有時也會發生一些衝突。有一次,他去我家做作業,他有幾道題不會做,就繞著彎子的說話,意思就是想抄抄我的作業,我立刻怒氣衝天,氣兇兇的對他說:「幹什麼嗎你,如果你抄我的作業我就不等於害了你嗎?」我倆爭了好長時間。最後他傷心的離去了。他走後我感到自己不應該對那麼說話,於是我跟他打了個電話道個歉,沒想到我們異口同聲的說:「對不起。」然後我們就開心的笑了,這場爭鬥總算結束了。
最後我們和好了。
【篇三:我的小夥伴】
靜靜有著一頭烏黑髮亮的長髮,笑的時候嘴邊還露出兩個淺淺的酒窩,個子不高。
她的學習成績可棒了!在班上經常名列前茅。要是成績下降了,她就更加發憤學習,對自己的要求也十分嚴格。有一次,靜靜說好上午給我打電話,我們一起去玩。但是,我等到下午兩點她還沒給我打電話,於是,我便去她家看看到底是怎麼回事。到了她家才知道,原來是她給自己不止了一個難題,做完才出去。沒想到,這個題目太難了,使她忘記了時間。
靜靜不但學習成績好,而且她還樂於助人。一天,我們在一個小區的樓梯道撿到錢包,我對靜靜說:"這錢我們平分了吧!""不行,失主會著急的。"靜靜說。聽她說的這一番話,我羞愧的低下了頭。那天,她挨家挨戶地尋找錢包的主人,雖然很累,但我們卻很高興。還有一次,在一個下雨天,有位同學不慎跌倒,腳動不了了,看著街上的行人對她不理不踩,這位同學流下了失望的淚珠。我拉著靜靜剛想走,靜靜甩開我的手,向那位同學奔去,對她說:"你要緊嗎?要去醫院嗎?我背你去吧!"這位同學眼裡泛出了淚花。
類似的事情有許多,我在心裡默默的想:一定要學習靜靜拾金不昧,助人為樂的好品質!
【篇四:我的小夥伴】
她,一雙迷人的眼睛,濃黑的眉毛,一張櫻桃小嘴,瓜子似的臉,襯託出她的可愛,她就是我的好夥伴——小婷。她是一個脾氣暴躁的人,但關心起朋友來,總是讓人感動,就拿這件事來說吧!
那是一個晴朗的下午,我們第一節是體育課,上課鈴一響,我高興得一個勁衝出去,突然,不幸的意外發生了:由於我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的臉紅腫起來,膝蓋好幾塊淤青,手擦破皮,並流出血來。這時的我緊張的哭了,這時,小婷看見了,馬上跑了過來,問我說:「怎麼了?佳妮,怎麼摔成這樣?」我一一告訴她事情的經過,她聽了,不但沒說我魯莽,還對我說:「快!我背你去醫務室,不能耽擱太久,以免傷口感染。」說完,她背起我,往醫務室走去,儘管我很重,她都沒說一句。
到了醫務室,她馬上拿消毒水,剛要幫我擦時,她還安慰我說:「佳妮,待會擦時會有一點痛,你要忍住,一下就過去了。」她認真地幫我擦著,沒有一點馬虎,還跟我說:「忍忍就過去了,沒事的!」擦好後,她像老奶奶一樣,嘮叨地對我說:「佳妮,你以後要注意點,不要太魯莽,回到家不能下水……」
那一天,我看出了她的關心,還看出了她待人的真心,我真感謝他,感謝她那天無私的幫助,無私的關心。
雖然事情隔了整整四年,但我的記憶裡還清晰地看見我那個愛關心、愛發脾氣的小夥伴。
【篇五:我的小夥伴】
我有好多好多的夥伴,孫婷不是最好的一位,卻是最特別的一位,因為他還有一個身份,那就是我的表妹。
在我的記憶中,她天生就是一個貪吃大王,她的沒一個動作都毫無保留的告訴大家:「我就是貪吃大王!」是我記憶猶新的有兩件事,下面我就來講一下吧。
我5歲的時候,妹妹才四歲。那一天正好十六、一兒童節,奶奶帶我們去看一場叫《冰河世紀》的電影,還給我們一人買了一桶爆米花,都是最大號的呢!電影看是了,我完全沉浸在了電影的劇情中,直到放了大半,我才想起了我還有爆米花沒吃呢,手不由自主地伸到了桶裡。咦?怎麼空了?我可是一個也沒吃呀!我看看妹妹,她那胖嘟嘟的小臉上有著滿意的表情,手扶摸著肚子,斜靠在座椅上,「呀!」我忽然明白過來了,原來這個小饞鬼把我的爆米花給吃了呀!也難怪我找不到,嗚嗚,我的爆米花呀!
那天看完電影奶奶又帶著妹妹來我家裡玩,妹妹一進門就開始找零食吃,連鞋都沒換,把東西翻得亂七八糟不說,還弄得屋子裡到處都是腳印。我心裡恨恨的想:「還吃!吃死你!我的零食呀!」掃蕩完畢,妹妹開始動手了,左手拿著「上好佳」,右手拿著「桃李漢堡」一個勁的往嘴裡塞,還嘟囔著說:「好吃,好吃。」又把漢堡帶血絲昂後裔仍,拿起一個糯米糕,哦不!是四根呀!一下塞到嘴巴裡嗚嗚…我的零食就這樣被她搶走了。
她確實是我最特別的夥伴,因為它是一個不折不扣的貪吃大王。
【篇六:我的小夥伴】
在這兩年的光景裡,我的夥伴鄧芷晴一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂於助人的女孩,每當她看到誰有一個壞習慣,她就會主動幫助別人改正錯誤。我常常都跟她學習。
鄧芷晴有小小的嘴巴;大大的眼睛;兩個不大不小的耳朵卻很靈敏;長長的頭髮,她眉清眼秀,中等個子。
記得有一次,鄧芷晴看到班中有不少同學都在買吹泡泡的,當她看到一位女孩吹好泡泡後就去吸。鄧芷晴看到後對我說:「麻煩你過去一下,對她說一聲,那個東西有毒,千萬不能碰嘴的,否則後果不堪設想。」我說:「好吧!就照你說的做,這樣行了吧!」從這件事情上你可以知道她是一個多麼細心的人啊!
還有一次,我正在玩,看見鄧芷晴正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問;「現在正是玩的時候,你怎麼在做作業呢?你為什麼這麼認真和專心呢?」她認真地說「因為老師說過,要擠出時間來學習,而不是擠出時間玩,明白嗎?多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。」「噢,我現在明白了,只有不斷學習,才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。通過和的交往我明白了:做什麼事都要認真、細心,只有做到這二點,你才懂得知識對一個人來說有多麼重要。
我的夥伴是鄧芷晴,我希望我和她的友情天長地久!
【篇七:我的小夥伴】
我童年的夥伴叫可欣,她長著一張漂亮又雪白的臉蛋,披著一頭烏黑的長髮,顯得特別清秀。別看她外表冷酷,不愛理人,其實她是個善良,善解人意,充滿關愛的女生。
記得有一次放假時,我和她一起去補習,路上看見一位老奶奶被一名路人碰倒了,她連忙跑去扶起老奶奶,並且很親切地問道:「老奶奶,您沒事吧,需要幫助嗎?」老奶奶的額頭上布滿皺紋,只見她用手輕輕撫摸著可欣的雙手,微笑著說:「小女孩,你可真像我那乖巧,可愛的女兒呀,可惜…」老奶奶停頓了,只見她雙眼紅紅的,像是要哭出來。
可欣見此,知道情況不對,立即安慰奶奶,說:「奶奶,您別哭。您一哭,我也就忍不住哭了。」誰知道?老奶奶輕聲笑道:「呵,你真有趣呢。真想與你繼續談一談,可惜我的兒子在叫我呢,再見了,小姑娘。」說罷,老奶奶朝我們揮揮手,轉身道別了。
一個閃亮的鏈子掉在地上,看上去很寶貴,可欣捧起來一看,是剛才那個老奶奶的。她便隨著老奶奶剛剛離開的路,邊跑邊嚷道:「老奶奶,您的東西掉啦!」我也緊跟著可欣,等了十分鐘,老奶奶始終未出現。終於,一個白髮的老奶奶出現在我們的眼帘,正是丟失了項鍊的老奶奶。只見老奶奶匆匆走過來,十分感激地對我們說:「謝謝你們。」然後接過項鍊,又匆匆離開了。
我跟凱伊對視了一下,開心地笑了。
這就是我的同伴,善良,充滿關愛的可欣!
【篇八:我的小夥伴】
星期五放學後,我興衝衝的來到奶奶家,一邊喊著:「奶奶,我回來了!」,一邊走進了廚房。奶奶撫摸著我的頭說:「龍龍,猜猜我給你買了什麼小動物?」「小狗?小貓?小雞?小鳥?」「都不是,你自己去臥室水缸裡看看吧!」我立馬跑到水缸旁一看,欣喜若狂的說:「是只小烏龜啊!」
我捧起小烏龜,可它很怕羞,立馬把頭、四肢尾巴縮進殼裡,動作快極了。我仔細的觀察起它來。這隻小烏龜長約12釐米,寬約9釐米,硬殼由13塊甲組成,每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實,龜背上不只13塊甲殼,邊上還有一圈殼,和甲殼連在一起的。也許是因為它是初來乍到的吧,這一天都沒有露面。
第二天,小烏龜終於露面了,它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節,趾節不長,指甲長在腳掌上,不尖。瞧!它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉個不停,眼睛的後面有兩個瓜子形的紅斑,跟一對耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的。
過了幾天,不知道為什麼小烏龜有點茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開始它一動不動,過了一會兒,它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長,發現沒有危險,就爬到凳子邊上又把頭伸得老長老長,當它發現前面沒路時,又去看其它幾個邊,也發現沒路時。它就「蹲」在凳子中央,偏著頭,好像在想什麼。
過了一會兒它用力向邊上衝去,跳了下去。我想:是不是夥食不好?那可以改呀!你幹嘛「跳樓」啊!我害怕把它摔壞了,趕忙跑過去為它檢查傷情。但我的擔心是多餘的,小龜掉在地上,泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴,向牆角爬去,速度並不是我想像的那麼慢。我放了個瓶子在它前面,它看了看,發現有障礙物,就繞了個圈子,繼續向前爬。我立即把它拿起放進水槽。
過了一會兒,我發現小烏龜不見了,我把家裡翻了個底朝天,最後在沙發下找到了它。我把它拿起來,假裝嚴肅地說:「小烏龜不乖。」它從殼裡伸出頭可憐的望著我,好像在向我認錯呢。
【篇九:我的小夥伴】
我的小夥伴王同學是個小書迷,寫小夥伴的作文。不信?讓我來說給你聽聽。
有一次,我去王同學家玩。剛進門,王同學的火眼金睛就瞄到了我手裡拿著的一本書。他兩眼閃閃發光地問:「馬竟成,這是什麼書?借我看一下好嗎?」我以為他只是看一下書名,就爽快地把書遞給了他。可是,讓我後悔莫及的是,他竟然一屁股坐在沙發上,津津有味地從頭看起這本書來,而且看得那麼投入,好像完全忘了還有我這個小客人在。我說:「王同學,別看了,書我可以借你三天,我們先玩吧!」「等會兒再玩,先讓我看看。」好像是因為我打斷了他,他的口氣有點不耐煩,作文素材《寫小夥伴的作文》。「唉,沒辦法,我只能耐心等他了,看一會兒,他一定會和我玩的。」我心裡想。
我走到王同學的書架邊,哇,他的書可真多呀:歷史小說、科學故事、偵探小說……很多書都厚厚的,像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國志》的書,拿下來翻了翻,裡面的字密密麻麻的,我讀一行就有兩三個詞語是不懂的。「這本書是你看的嗎?」我問王同學。他抬起頭來看了一眼說:「嗯,我媽媽覺得這本書很枯燥,可是我覺得很好看!」天,我吐了吐舌頭,把這本書放回了書架,另外抽了一本有關冒險的書來看。
不知過了多久,王同學拍了一下我的背,把我的書遞過來說:「還給你!」「你看完了?」我奇怪地問。「當然了!」王同學心滿意足地說。我看看自己手裡的這本書,才看到第23頁。再看看手錶,從我到他們家算起時間只過去了二十多分鐘。哇,他看書可真神速啊!
王同學喜歡看書,所以他的作文寫得十分棒!就像列寧所說的:「聰明在於學習,天才在於積累。」我要向王同學好好學習。
【篇十:我的小夥伴】
緊張、快樂而短暫的寒假悄悄地來了,我盼望已久了,因為每一次放假,我都會與小夥伴玩出點名堂來,那可是讓家長們想都想不到的......
首先介紹一下我的小夥伴們,方xx(方便麵)我的好鄰居,好閨蜜。陸xx(長頸鹿)高冷大男孩。胡xx(胡錦濤)一個大話嘮。
難得放個假,我們四個能掀翻天的孩子才可以聚一聚,平常一個個都「日理萬機」的。四個媽媽便聚在一起玩玩牌,我們四個便無所事事了,還是話嘮打破了寂靜:「我們出玩吧!」於是我們三個人便異口同聲的說:「好。」也不知怎的,我們四個人心有靈犀的去了同一個地方,路上一邊聊天一邊打鬧,可high了!我們來到了新開沒多久的「港龍城」,它共有五層,可大了,我提議:「我們玩捉迷藏。」
就這樣我們四個人分成了兩組,兩男兩女,一組找一組躲。突然周圍響起了音樂,今天是情人節唉,2月14日的一樓正進行著情侶比賽呢!但是我們四個人並沒有被他們所阻攔,每一次我們兩個女生都會找到他們,或者是他們兩個男生找不到我們兩個,我也因此有了一個發現每一次我們兩個女生都是一起行動的從來不分開的,而他們男生正是缺少了這一點,我想這就是合作的影響吧。
玩了兩個小時後,我們也累了,便在二樓一邊喝著茶飲,一邊觀看著一樓的情人節比賽,饒有興致。其實他們也正是在考驗合作的默契,對一個人是很難成功,但是合作了,或許就沒有想像中的那麼難了,兩個人想一個問題,總比一個人想來的好,所以我們在生活中也要多多合作。其實合作就在我們的身邊,無處不在。