關於寫人的作文精選
2023-10-06 02:08:09
我的同學_三年級作文
他的樣子很像哈利。波特，只不過他的頭上沒有閃電傷痕。他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、衝刺…。。他都能做到完美無缺。他戴著一幅眼鏡，是班裡三個戴眼鏡中一個。他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫，現在已經成了習慣，要是把他的畫改編成動畫，肯定會獲得奧斯卡金人獎。每當老師說自由活動的時候，他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著，一直到「馬蜂」把「採蜂人」抓住為止。他學習很好，每次考試都在90分以上。他愛生氣，和我一樣。他喜歡音樂，是班裡的音樂委員。他會演奏的樂器很多，如鋼琴、薩克斯……我和他一會兒是好朋友，一會兒是敵人，一、二年級的時候，我們經常鬧事。現在我們處於「冷戰」時期。「他」是誰？大家肯定知道「他」是誰。
描寫同學外貌的作文_250字
2．我的同桌叫胡正午，他的臉蛋是橢園形的，象個哈密市；他的眼睛烏黑烏黑的，象墨水瓶；他的頭髮一根根的，象公園裡的一排排白楊樹。3．我的同學叫嶽高，臉園園的象小燈籠，頭大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。4．一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。〖一個女同學的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那麼專注。人物外貌描寫他是我的一個朋友，一張蘋果臉，兩邊的臉頰胖呼呼的，細皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面長著幾縷烏黑的頭髮，前面留了幾條捲髮，眉毛粗粗的呈「八字」。一雙水汪汪而又明亮的眼睛鑲嵌在上面，上下兩排眼睫毛向上翹。上面長著挺拔的鼻子。他還有一張大嘴，兩邊嘴唇紅撲撲的，裡邊透出兩排潔白的牙齒。臉的兩邊是對招風耳。從遠處看，覺得他挺有活力的，其實他並不愛運動。呂口口是我的好同桌，他長得象我家套間房子；嘴巴象我家的鐵門；眼睛象空的窗子；兩個孔的鼻子呢？象安在我家廚房的排氣扇5．我的同桌是彭莎莎，她臉蛋瘦瘦的象蘿蔔；頭髮長長的象蒜苗；嘴巴小小的象鯽魚；笑起來有兩個小酒窩，象土豆6．我的同桌叫陳康，他的頭上是長得海帶似的頭髮；他的臉上長著魷魚長的鼻子；他的額頭下面長著大閘蟹似的眼睛；他的睫毛長又長，象龍蝦的長爪子7．我的同學叫李乙，他有一張胖胖的臉，很象臉盆；頭髮濃濃的卷卷的象洗碗的鋼絲刷子；鼻子鉤著象個倒扣著的小湯勺；他喜歡吐舌頭，吐出來又卷進去真象菜鏟子8．我的同桌叫馬琳，她圓圓的臉象紅蘋果；大大的眼睛象黑葡萄；高高的鼻子象根小香蕉；張開時嘴巴象個大梨子；那舌頭呢紅紅的扁扁的象塊壓扁了的幹柿子，還常常帶了芒果一樣的笑容9．我的同桌叫牛妞。短短的頭髮一排排地站著，象在做操的的小朋友；兩隻眼睛閃啊閃象有人在裡面打藍球；牙齒排著隊挨得很緊，好象我們排著整齊的隊伍到老師那裡去背書10我的同桌叫楊谷，他長得可好看了。眼睛有牛眼那麼大；眉毛有馬鞭子那麼長；鼻子隆起來比駱駝背還高；嘴巴張起來象獅子口；嚇巴尖尖的象山羊的下巴。(1)長得不是很漂亮，卻也不醜。大家覺得她很像猴子，於是，送她一個「猴王」的綽號。這個綽號，雖然不怎麼好聽，但是她還是非常樂意的接受，光靠這一點，就不難了解，她算位為好好小姐了！(2)烏黑髮亮的頭髮，紮成兩個小辮子，耳朵被兩個小辮子遮掩了一部分，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛，鼻子有點扁，薄薄的嘴唇裡藏著兩排整齊的牙齒，臉上常常掛著笑容，嘻嘻——呵呵——哈哈——下課總能聽到她的笑聲。她就是高睿。(3)齊洪武長的比較猥瑣，代個大眼鏡，長個大腦瓜子，同學就管他叫齊大腦袋、齊大虎（在東北話裡，虎是缺心眼兒的意思）。他有鬍子不刮，用翦子鉸，也不怕鉸著肉，找不著翦子，就用小夾子一根根往下夾，他每夾一根，我就覺著自己臉上一緊(4)孫超濃眉大眼，炯炯有神，他那高高的鼻梁上架著一副三百五十度眼鏡，在（改為「再」）加上那又尖又長的下巴頦，顯得十分可愛。
關心同學的徐老師_550字
關心同學的徐老師我的班主任徐老師，是一位關心同學的老師。記得有一次，徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿溼抹布抹了一遍後，發現玻璃非但沒有變乾淨，反而更模糊了。正當我不知所措的時候，徐老師看見了，走到我面前，親切地問我：「謝君陶，你是不是不會抹玻璃啊？」我不好意思地低下了頭，紅著臉說：「對不起，徐老師，我不會。」「沒關係，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧。」徐老師拍了拍我的肩，微笑著安慰我。聽了徐老師的話，我心中的一塊石頭終於落了地。只見徐老師一邊親自示範，一邊對我說：「首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把髒給抹掉；然後，用溼抹布再抹一遍；最後，再檢查一下有沒有抹乾淨。明白了嗎？」「明白了。」我點了點頭說。後來，我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好，遠遠看去，就像透明的一樣，徐老師對我豎起了大拇指。這時，我非常感謝徐老師對我的關心和幫助，如果不是徐老師細心地發現了我的困難，並耐心的指導我，我就不會順利完成任務了，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這裡我要對徐老師說一句：「徐老師，謝謝你。」平時，徐老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我說：「謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。」我聽了，立刻擺好姿勢，徐老師滿意地笑了。以後每次寫字，徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師簡評：結構完整，首尾呼應，內容充實，繼續努力，你的作文肯定會更上一層樓的！
同學老師家長_200字
有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人.同學,就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人；而家人,就像是你身後那一座巍峨的高山,不管你走多遠,只要你回頭,它都會再你的身後,就像是你的大同學.我不知道該怎樣正確定義同學老師和家人的關係,我只知道,這三個是無論發生什麼都不會改變的永遠.空閒時當你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時當你看著講臺上的身影,深夜時當你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
同學，老師，家長_250字
《同學，老師，家長》來到夫子廟小學不僅讓我的孩子成長，也是我的一次心靈成長！看到自己的孩子一天天的成長，自己很欣慰。誰說家長和家長不可以交心，我倒是認為共同成長，建立良好的關係，一起進步才是人生最有利的幫助！在夫小很高興認識幾位熱心的媽媽，很榮幸加入雛鷹小隊和孩子一起做有意義的事情。就來上次的《金陵博愛娃鑑證活動》來說吧，我和孩子都深受教育。如果沒有夫小，如果沒有雛鷹，我就不會擁有那麼多美好的回憶。當我們想透徹了一些事情之後,會發現人生中很多風雨過程,也許都是我們必修的課題....就像考試，很難每次都是滿分...而滿分的標準,也得要因人而宜無法建築在同一種標準下看待...這點只能儘量用有趣的角度來感受它的存在了...韓可欣
同學，家長，老師_150字
孩子們經過了一年半時間的學習和接觸，孩子們都有了很大的進步，也長大了不少，有了各自要好的小夥伴，大家都能友好的相處。作為家長，都希望孩子能有好的成績，更能健康全面的發展，這是家長們最期望的。老師，您辛苦了，課堂上聽著您沙啞的聲音，放學後，看著您疲憊的身影『還要為孩子批改作業，試卷，為孩子們操碎了心。在這裡，我要說：「老師，您辛苦了」。
