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少小離家老大回搞笑名言(少小離家老大回)

2023-04-18 12:03:24

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喝了舞陽水,句句不離「懟」,舞陽話中的「懟」字早已成為耳熟能詳的網絡神詞。 「少小離家老大回,鄉音無改鬢毛催」,作為伴隨我們長大的文化,方言有著家鄉的味道。在普通話成為主流的今天,方言不得不面臨「消失」的風險……

11月17日,在上海市第十三屆哲學社會科學優秀成果獎評選中,著名方言學家和語言學家許寶華先生獲得了學術貢獻獎,他把上海方言的研究提高到了一個新的高度。許寶華在接受採訪時講到,中國人,尤其是佔全國總人口94%的漢族人都應該會說通用語言——普通話,同時也會說自己出生地的地域方言。普通話是漢族共同語,方言則是共同語的地域變體,二者都是最基本、最重要的文化載體,所以應該提倡雙語(雙言)制。

方言在消失

據統計,我國有130餘種語言,是一個名副其實的多語言國家,漢語作為使用最多的語言,又有普通話和方言之分。《中國語言地圖》把漢語方言分為10區,即官話區、粵語區、吳語區、客語區、閩語區、湘語區、贛語區、晉語區、徽語區、平話區。各方言區內部也可進一步細分。

漢語方言十區分布

遠在春秋戰國時期,方言之間的分歧就已經相當明顯。《禮記》記載「五方之民,言語不通」。試想,如果儒家一口吳語、法家一口湘語,如何唇槍舌戰?為促進交流,春秋戰國時期的各諸侯國曾以「雅言」為通用語言。從先秦的雅言、兩漢的通語、宋明的官話、清末的國語再到如今的普通話,方言不斷發展的同時,通用語言的規範也持續進行。

幾千年來,漢語的方言有分化有統一,古代社會方言不可能完全走向統一,有不少地方方言的差異還是很嚴重的,以至於彼此不能交際。解放以來,方言特點消磨得越來越快,這是漢語發展的大趨勢。但是,我們如果能採取必要的保護措施,方言消磨的速度會變慢,方言傳承問題也就能較好地解決。

普通話與方言的發展歷程

受地理阻隔、人口遷徙等因素影響,各方言間差異眾多。即便是同一方言,其內部差異也大於一些歐洲的不同語言。以「我愛你」為例,同一意義在不同地區有著截然不同的表達。

不同方言中的「我愛你」

全球每14天,就有一種語言消亡。至於我國眾多的方言,也有小部分因無人使用,而處於遺忘與消失的邊緣,雙語制不失為保護方言的一種有效方法。

語言有兩大基本功能:交際功能與思維功能。中國長期封建社會所造成的方言現象,一直到開國初期仍然非常嚴重,各地大部分人都不會說普通話,嚴重阻礙文化教育的普及與國民經濟發展。於是,語言的交際功能成為當時的焦點。中央政府針對漢字的認寫困難,方言分歧嚴重,提出了簡化漢字、推廣普通話、制定並推行《漢語拼音方案》三項文字改革任務。

對牛彈琴

半個多世紀以來,文字改革成績斐然,對於漢語與漢字規範,對於推動文化教育進步,對於促進國民經濟發展,功不可沒。基於以往成績,有人會認為,普通話的推廣導致方言的消亡,語言高度統一,將促進文化教育更快發展。

語言除了交際功能,還有思維功能。人們重視信息資源,不應以犧牲語言思維功能所負載的文化資源為代價。儘管人們對於沃爾夫一薩丕爾假說看法不一,但是語言是人類主要的思維工具,這是共識。由類人猿到人的進化過程,語言與思維共生共演。不同的語言自然會影響到不同人群的思維方式、審美方式。人們正是通過這些方式創造了千差萬別、絢爛多彩的文化。這些文化形式與語言形式相互依存。

方言中的「提溜」

唐詩譯成白話詩,儘管內容盡善盡美,但韻味幾乎無存。讀過莎士比亞詩歌就會知道,閱讀最好的中譯本,也無法從中領略原詩的美感。語言的旋律,更是直接影響到各地民歌,曲藝、戲曲的形成。莫說蘇州評彈、越劇、粵劇,改用普通話演唱,會失去原味,單是京劇中的韻白改成京白,也遜色不少。可見,文化的多元在很大程度上依賴於語言的多元。各地方言一旦消失,這些藝術瑰寶遲早都會枯萎。

說普通話不代表文明

觀念的變革需要一個過程,多年來「推普」這一政策背景導致的思維慣性蒙蔽了人們的慧眼,使得一些人對方言加以排斥,甚至歧視。

在一些場所會看到「說普通話,做文明人」的標語。殊不知,說普通話只是對現代中國人的基本要求,而不是評判文明與否的標準。「普通話」與「文明人」無必然聯繫。

學校課堂要求說普通話,是提高普通話水平的需要;公共場合提倡說普通話,是出於語言交際的需要。但是,私下場合,某些學校明令禁止學生說方言,實不可取。從保護方言的角度考慮,不僅不能禁止私下場合說方言,甚至要加以鼓勵。

各個學校都重視普通話的規範教學,但是幾乎沒有一所學校提出方言規範問題。那麼方言是否需要規範呢?但凡語言都是一個體系,自然都有它的規則,皆需規範。如果意識到方言也是語言資源的一種,要加以保護,當然需要對其加以規範。方言越規範,它與方言文化的結合越緊密,也就越具有生命力。

此外,方言與普通話有比較嚴格的對應規律。規範方言工作,既是保護方言的有效手段,也能有助於普通話的學習。可見,普通話推廣和方言保護不但不衝突,而且能同步開展、相互促進。(原載於社會科學報第1216期第5版,潘悟雲 遊汝傑 麥耘 錢乃榮 張洪明 孔江平《搶救日漸衰微的方言》).

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