體驗日記作文200字

2023-09-11 20:29:55 3

篇一：怪車體驗［200字］ 演繹非凡

　　從植物園出來，看見幾輛很奇怪的車子，他們既不像汽車又不像自行車，兩個大大的輪子並列在一起，中間再加一把扶手就組成了一輛奇怪的車子。

　　看見人家自然地站在怪車上開著，一點也不慌張，我也好想去試試。

　　媽媽請來了教練，給我五分鐘的時間體驗怪車。我一站上怪車，晃來晃去的，很難控制好方向，身體也硬棒棒的，很不放鬆。怪車只會呆呆地向前進，不會轉彎。教練跟我說：「身體放鬆，不用怕，你想往哪個方向開，身體就往哪兒傾斜點，因為這車是靠身體的怪性控制方向的。」我按教練說的話開了一圈又一圈，能夠很好控制方向了，教練說我真棒！

　　五分鐘很快就過去了，我還想一直玩下去呢！

篇二：體驗大暴雨［200字］ 吳宇軒

　　今天下午三點左右，突然狂風大作，電閃雷鳴，下起了罕見的大暴雨。一會兒我們放學了，我和我同學倆人一起撐著傘回家了。在回家的路上，雖然有傘，但衣服還是溼透了，馬路上不一會兒就積滿了水，我倆趕緊跑回了家。因為大雨的關係，我只能先回我同學家避避雨。剛到樓梯口，我把鞋裡的水一到，就到出來好多水。於是，我們趕緊跑上樓梯，到同學家。剛過了一會兒，暴雨簡直就變成了龍捲風雨：電閃雷鳴＋狂風大作＋超級暴雨＝龍捲風雨，我跟同學說：「如果我們在晚一點的話就慘定咯。」他說：「對，在晚一點的話恐怕就走都沒法走咯。」

　　我倆剛開始做作業，就聽見雨在打玻璃窗的聲音，我一看，馬路上簡直變成了河，車子就像船在河裡開一樣。

　　這讓我深深地體驗了大暴雨。

篇三：非遺文化體驗活動［200字］ 宋家熙

　　周六早晨，我和媽媽起的都很早，你猜我們要去幹什麼？對了，我們是要去北郊的自弘中學，參加體驗非物質文化遺產的活動。

　　自弘中學的校長先給我們介紹了今天的活動內容，包括參觀各種展廳，還有五項實踐體驗課程，分別是編中國結、畫臉譜、剪紙、泥塑、草編。得知我們每人只能選兩項來體驗時，我就和好朋友討論要參加哪兩項，經過一番「激烈」的爭論後，我們最終決定，去學畫臉譜和做繩編。

　　我感覺在我參加的這兩項裡，最有趣的就是繩編了。聽那個學校的姐姐講完怎麼編後，我就開始自己動手了，經過拉、鑽、穿、拽幾個動作，一隻美麗的手鍊就編好了，我總結編結的要點是，一定要拽緊縱向的那根線，這樣才能保證手鍊的平整。看著我自己編成的手鍊，我的心裡真是美滋滋的！

篇四：我的親情督導體驗［200字］ 五（5）班 任倩玥

　　經過這幾次親情督導，讓我時時刻刻牢記文明岀行安全你我他。如果你正急得去工作，請你安全出行不要為了一兩分鐘而喪失生；如果你正急得追車，請你也停下來等上一兩分鐘來不乘車就等下一車……生命可比時間寶貴得多啊！

　　只要大家等一兩分鐘災難不就避免了嗎？遵守交通小知識：橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。經常有許多家長拉著孩子衝過斑馬線，這樣是很不好很不文明的，既違反交通規則又給孩子帶來了壞的影響。所以大家要遵守交通規則，既為了自己又為了孩子！

篇五：小隊活動之體驗國學文化［200字］ 二（2）班 徐陳曉

　　4月26日，我們假日小隊開展了一次有意義的活動——到東書房體驗國學文化。

　　我們首先體驗了民樂——古箏彈奏的曲子《小燕子》，這熟悉的旋律，讓我心情十分舒暢。接著，老師又為我們介紹了中國歷史上四種字體關於「燕子」的寫法：分別是甲骨文、行書、草書、隸書，並講解了如何演化的過程，我感覺漢字真是神奇。最後，我們又體驗了國畫，畫的就是杜甫的《絕句》的情景：「遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦」，在老師的指點下，我們嘗試了國畫的調色，勾線等畫法，老師手把手地教我，終於完成了作品，我感覺真好！

　　能過體驗，我感覺到中國文化的博大精深，我要學的還真多啊！