捅馬蜂窩讀後感

2023-09-13 00:25:40 1

篇一：《捅馬蜂窩》讀後感

　　今天，我在作文書上看到了一篇《捅馬蜂窩》，很好玩，我一連讀了好幾遍，笑都我肚子都疼了，趕快給你講講吧。

　　一天，我上山拾乾柴，來到半山腰的一個樹林裡，突然一陣「嗡嗡」的聲音傳來，我很好奇，就找來幾個大粗棍，我拿著棍子，用力一桶，原來是馬蜂窩。馬蜂一下子全飛出來了，我一看，飛快的逃命，也顧不上掉了的鞋子，但還是被蟄了幾個大包。從那以後，我見到馬蜂窩就跑，再也不敢和它們作對了。

　　笑完以後，我即為他同情，又為他生氣，馬蜂在那兒好好，你為什麼要破壞它們的家園。所以今後，當我們遇到好奇的事情，一定要好好考慮，斟酌好了再去嘗試，否則，很容易做錯事。

　　
篇二:《捅馬蜂窩》讀後感   

　　這個星期我們學習了《捅馬蜂窩》這篇課文，這篇課文按照總分總的順序記敘了作者在童年時，捅爺爺窗簷下的馬蜂窩挨蟄的過程，捅完馬蜂窩聽爺爺講馬蜂保衛家園的激情和勇氣而深深地震撼了，為自己因淘氣而害死了一條小生命而感到深深自責，心中好像有一種罪孽感沉重地壓在心上，因為作者有一顆善良的心，對自己莽撞的行為非常後悔，也使他受到了啟發：馬蜂蜇人，是為了保護家園，是自衛行為，它們可以用死來捍衛自己的尊嚴。許多動物都是這樣，他們不主動傷人，但如果人類威脅到了它們的安全，動物們都會不惜一切代價與人類鬥爭。

　　如 果我們都能保護動物，那麼我們一定會和動物們和諧相處的。

篇三：《捅馬蜂窩》讀後感

　　這篇文章語句通順，條理清晰。主要講了馬蜂窩給作者一家帶來的不便。爺爺和奶奶的對話，和作者捅馬蜂窩挨蟄的經過，以及作者爺爺對作者進行教育之後，作者對馬蜂轉變認識。為馬蜂誓死保衛家園的勇氣感到敬佩，對自己破壞馬蜂們家園所作所為感到後悔。

　　讀了這篇文章使我明白了：地球不僅僅是人類的家園，也是其他動物的家園。然而，在生活中，人類卻對這種獨特的夥伴缺乏關愛，甚至還將有些動物當作盤中餐。其實，每顆動物之心都擁有強大的精神力量。正如文中馬蜂誓死抗擊「侵略者」的英雄氣概，多麼讓人震驚啊。所以，懂得以平等的姿態去和身邊的們一個動植物和睦相處，尊重和關愛大自然中的每一個生靈。

　　只有這樣動物界中的每一個生靈才不會侵犯我們，才會與我們和睦相處，才會尊重我們。

篇四：《捅馬蜂窩》讀後感

　　小時候，我很調皮，家裡後院有個馬蜂窩，我和夥伴約定把馬蜂窩捅下來。我把許多棍子捆在一起，捆的很長。我使勁朝馬蜂窩一捅，馬蜂窩就下來了，一大群馬蜂朝我們飛來，小夥伴都嚇跑了，我被一隻大馬蜂蜇了一下。幾天後，再看那個馬蜂窩已經不在了，蟄我的馬蜂也死了，不知道為什麼我心裡卻高興不起來。

　　別人沒招惹你，你就不要去招惹他，這樣，只會受傷，對誰都沒有好處，所以還是踏踏實實的好。
　　

篇五：《捅馬蜂窩》讀後感

　　今天，我們學習了《捅馬蜂窩》這篇課文，讓我感觸很深。剛開始我的心情像一面平靜的湖水，但讀到那裡時我的心情就像一面波濤洶湧的大海。

　　當我讀到作者想捅馬蜂窩的時候，我也有一種喜悅之情油然而生。好像我想像到了作者用渴望的目光看著馬蜂窩。但我讀到爺爺說：「你不惹馬蜂，它就不惹你。一旦你惹它，它就會因你而死。面對這死去的馬蜂。作者有了一種罪孽感。他認為殺死了馬蜂就是一種罪惡。湊這裡也讚揚了馬蜂為保護家園和入侵者同歸於盡的的英雄氣概。也表達了作者對馬蜂誓死保護家園精神的欽佩和因淘氣而傷害無辜的懺悔之情。

　　地球是動物的家園，人兒我們人類對於他們缺乏關愛。其實，每顆動物之心都擁有強大的精神力量。所以我們要去懂得和動物相處，還要關愛它們。

　　這篇文章讀完後讓我受益匪淺。

篇六：《捅馬蜂窩》讀後感

　　今天，我們學了課文捅馬蜂窩，它的主要內容是，好奇心讓」我「去捅了馬蜂窩，結果妹妹背叛了我 ，我被馬蜂蟄了，後來聽了爺爺的一番話後，希望馬蜂可以回來重建家園，最終馬蜂回來了，」我在心裡暗暗地告訴自己，再不做一件傷害旁人的事情。

　　課文中我印象最深的是這一句「我一回頭，只見一隻馬蜂徑直而兇猛的朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰鬥機。這復仇者不顧一切的拼死的氣勢使我驚呆了。我最感動的地方是這裡」 我聽了心裡暗暗吃驚，一隻小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這隻馬蜂，微風吹著它，輕輕顫動，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架勢：與毀壞它們生活的人拼死一死，真像一個英雄……面對這壯烈犧牲的小飛蟲，似乎有種罪孽感沉重地壓在我的心頭。

　　如果我是作者的話，我一定不會捅馬蜂窩，因為那也是一個生命啊。如果我要捅的話我一定會把自己遮得嚴嚴實實的，還會找一個我信得過的人、膽子大的人來把門。

　　課文中有很多好的寫作手法，如比喻，這裡作者還很細膩的描寫了心理活動，因為這樣作文才會變得更加生動，這是值得我學習的地方。

　　讀了《捅馬蜂窩》這篇課文後，我明白了不要傷害生命。

篇七：《捅馬蜂窩》讀後感

　　今天我和同學們進一步學習了《捅馬蜂窩》這篇課文。

　　給我印象最深的自然段是 這一個自然段：我聽了心裡暗暗吃驚，一隻小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這隻馬蜂，微風吹著他，輕輕顫動，好死活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來是那副視死如歸的架勢：與毀壞它們生活的人拼出一死，真像一個英雄……面對這壯烈犧牲的小飛蟲，似乎有種罪孽感沉重的壓在我心頭。

　　從這一自然段中我體會到作者特別愧疚，如果作者知道馬蜂蟄人後會死的話作者就可能不會去捅馬蜂窩了，可是作者捅了以後爺爺才告訴他馬蜂蟄人以後就會死，所以作者感到十分愧疚，甚至想把捅下來的馬蜂窩用膠水粘上去。

　　通過作者兩年的等待終於把馬蜂等來了，作者和爺爺開顏而笑，笑得十分舒心。

　　作者還說：再不做一件傷害旁人的事。

　　讀了這篇課文我受益匪淺懂得了不要做傷害旁人的事，否則後果會比自己想像的要嚴重。

　　我還知道了馬蜂又叫胡蜂，廣泛的分布在全國各地，大部分群體生活。不會輕易蜇人，你不惹它，它也不會惹你，如果你惹它，它準會蟄你，它蟄了你以後它也就會死，如果蜇人蟄的嚴重的話，自己會有生命危險，有時候被蟄後會直接死亡。