找駱駝讀後感200字
2023-09-13 20:21:10 1
篇一：《找駱駝》讀後感
今天，我們學了一課找駱駝，這一課主要講了，有一個商人走失了駱駝，他找了很多地方都沒找到。這時，他看見一位老人走在前面，商人就問：「老人家，您看見駱駝了嗎？」老人說：「看見過，但是不知道它在哪？」商人說：「還是自己找吧！」老人說：「等一等，你可以看著駱駝的腳印去找。」商人說：「對呀！」於是，商人就開始找了，最後果然找到了。
這個故事裡的老人經過他細心觀察、善於思考、留心觀察，他給別人說辦法找到了別人走失的駱駝。這一點我要向他一樣細心觀察、善於思考、留心觀察的好同學。你們也是這樣嗎？
篇二：《找駱駝》讀後感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《找駱駝》。
文章大概內容是這樣的：一個商人丟了一頭駱駝，他就去詢問一位老人，老人說的很詳細，但卻不知駱駝在那，商人覺得受騙了，但老人接著又告訴他了尋找的方法，商人按照這個方法去找，果然找到了駱駝。
這就像我們學習一樣，不能老依靠老師和家長，要學會自己尋找學習方法。老師家長只是起一個輔助作用。俗話說：「師傅領進門，修行在個人。」所以，我們要找到適合自己的學習方法，努力學習！
通過這篇文章，我明白了：不管幹什麼，都要仔細觀察，就會獲得收穫，就像毛澤東說的『世上無難事，只要肯攀登 ' 。我以後要向老人學習，學會仔細觀察，認真學習。
篇三：《找駱駝》讀後感
今天我在預習語文時讀到了第十六課《找駱駝》，課文講的是：從前，有位商人丟失了一隻駱駝，他找了許多地方都沒有找到，心裡非常著急。這時候，他遇見了一位老人，就問他看見駱駝沒有。老人說：「你的駱駝是不是有點跛？」「是不是缺少一顆牙齒？」。商人說：「你說得都很對，那麼是你見到駱駝的了」老人說：「我可沒有看見，不知道它在哪裡」「那你怎麼知道的那麼詳細，不會是你把它藏起來了吧？」老人說：「你不要生氣，我只是在路上看見有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，知道他是跛的；看見駱駝啃過的葉子上有齒印，知道他是少了一顆牙。他在哪裡，你自己去找吧」。商人順著腳印終於找到了駱駝。
在生活中，只要我們用心觀察，認真思考，就一定會有新的發現。
篇四：《找駱駝》讀後感 冷浩鈞
今天我讀了《找駱駝》這篇文章，文章講的是：從前有一位商人走失了一隻駱駝，他怎麼著都找不到，於是他向一位老爺爺打聽。老爺爺並沒有見到駱駝，可他居然能夠十分準確的講出丟失駱駝的特點，這令那位商人感到非常驚奇，甚至懷疑是老人拐走了他的駱駝，最後謎底揭曉，原來是因為老爺爺善於觀察，故事結尾是商人在老人的指點下，順著腳印去找，果然找到了丟失的駱駝。
這個故事告訴我們，做事不能像商人那樣粗枝大葉，要像老爺爺那樣時時注意觀察周邊事物，積累生活經驗，認真思考，一定會有所發現。我平常總是注意力不集中，經常一心二用，我要改正這個缺點，像老爺爺一樣認真仔細，用腦思考，一定能變成一名好學生。
篇五：《找駱駝》讀後感 楊博文
今天我讀了《找駱駝》這篇文章，很有意思。講述了一個商人丟失了一個駱駝，非常著急，便開始尋找，他看見了一位老人便問老人有沒有見到一隻駱駝，老人便根據駱駝在路上留下的腳印和東西就準確地說出了駱駝的特點，並且還指點商人如果要找到駱駝就應該順著他的腳印去找，果然商人最終找到了丟失的駱駝。
說明這個老人很聰明，我要向這個老爺爺學習，學習他善於觀察和思考，在學習上也是這樣，無論有多麼難得題，只要我們能夠仔細讀題，多觀察和思考就能夠找到準確的答案。
篇六：《找駱駝》讀後感
今天我們學了《找駱駝》這個故事，商人真是太粗心了，把自己的駱駝都給走失了，但是老人很聰明，他看見地上的駱駝腳印右邊淺、左邊深，老人就知道駱駝的左腳有點跛，老人還看見駱駝走過的路上左邊有一些蜜、右邊有一些米。
老人就知道駱駝馱的就是這兩樣東西，老人還看見駱駝走過的路上還有一些樹葉都是駱駝啃過的，上面還留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。我覺得：老人真是個愛觀察的人，我們也要向老人學習。
篇七：《找駱駝》讀後感
在這課中我明白了：如果你的東西不小心丟了，就要多多觀察身邊有什麼不同之處，然後判斷就可以得出結論。
如文中的那名老爺爺他是根據駱駝的腳印和它吃過的葉子，還有它背上背的東西撒在地面上的兩側，就可以找到失散的駱駝。我在這課學到要多多觀察身邊的事物，去發現它的神奇之處或者不同之處，多用頭腦去思考，探索。
