兒童跳繩促進身高正確跳繩的方式（馬上評1分鐘跳繩185個）

2023-09-16 05:33:46 2

兒童跳繩促進身高正確跳繩的方式?「我感覺兒子上的是體校」近日，一位來自杭州的母親因為小學二年級兒子的跳繩問題，發出了這樣的「吶喊」因為老師要求全班同學每天堅持視頻打卡，跳繩每分鐘要跳185個才算「優秀」，讓這位母親「壓力山大」，甚至國慶出門遊玩，也因為兒子沒帶跳繩無法練習而忐忑不安，下面我們就來說一說關於兒童跳繩促進身高正確跳繩的方式?我們一起去了解並探討一下這個問題吧!

兒童跳繩促進身高正確跳繩的方式

「我感覺兒子上的是體校！」近日，一位來自杭州的母親因為小學二年級兒子的跳繩問題，發出了這樣的「吶喊」。因為老師要求全班同學每天堅持視頻打卡，跳繩每分鐘要跳185個才算「優秀」，讓這位母親「壓力山大」，甚至國慶出門遊玩，也因為兒子沒帶跳繩無法練習而忐忑不安。

在很多過來人印象中，對於天性喜歡蹦蹦跳跳的孩子而言，跳繩可謂是小菜一碟。仨兩個小夥伴，一小片空地，就可以歡快地跳起來。一樁輕鬆加愉快的小事，何時竟然成了困擾家長的「大麻煩」？這位母親的煩惱還引發了眾多家長的強烈共鳴，有家長甚至形容跳繩已經超越數學英語，成了一年級要邁過的「第一道檻」。孩子開開心心跳個繩，真的有這麼難？

早在2014年，《國家學生體質健康標準》就將跳繩納入其中。正因如此，跳繩成了所有學校的「標配」。一樁健身好事，何以成了對家長的「折磨」？

首先，部分學校的「超標」要求值得商榷。按照《國家學生體質健康標準》，一年級「一分鐘跳繩」項目規定男生在一分鐘之內跳17個及格、109個滿分，要求女生一分鐘之內跳17個及格、117個滿分。對照這樣的標準，每分鐘要跳185個才算「優秀」無疑嚴重「超綱」了，不少網友直言這樣的要求有失「苛刻」。

明明有國標，學校為何還要自行拔高？毫不誇張地說，這在某種程度折射了一些學校領導和老師的「應試心理」。在這樣的心態下，跳繩也成了一種競爭，自然是跳得越多越好，出臺每分鐘185個的「土標準」也就不足為奇了。甚至有網友留言，二年級的孩子已經達到每分鐘210個，老師還要求向隔壁班的230個看齊。

殊不知，跳繩並不是跳得越多越好。運動固然能強身健體，一旦過量卻會產生負作用。尤其是孩子，身體骨骼機能等發育還沒有成熟，一味拔高要求，這種「盲幹」加「蠻幹」，有時會對身體造成嚴重損傷。而且，對於跳繩這種小事，也動輒要求在群裡視頻打卡，不僅給家長增添了額外的工作，還人為營造了一種焦慮氛圍。

其次，家長本身同樣難辭其咎。如果不參加專業競技，跳繩並沒有太高的技術含量，只要堅持練習，自然就會熟能生巧。即便是協調能力相對比較差的孩子，擺正心態，適當降低點要求，家長多陪同激勵，一段時間之後，基本上也不會有大問題。但在現實中，一些習慣於「競爭」的家長，往往一聽到有要求就緊張，在「起跑線」思維之下，哪一項都不能有絲毫落後。一旦發現自家孩子與同齡人相比存在差距，便會立馬焦慮不已。

如果孩子在跳繩方面真的遇到問題，家長最應該做的是冷靜分析情況進而尋求合理對策。但很多家長一遇到問題，就想到培訓班，以至於市場上興起了針對學前兒童和一二年級小學生的「跳繩培訓班」，並且價格不菲。

為了讓孩子儘快學會跳繩，本無可厚非，但這種簡單的事情也要交給「專業的人」來解決，某種程度上是家長在推卸責任。相比於那點簡單的技術，家長的陪伴鼓勵不僅更重要，而且也是一種極好的親子活動，卻偏偏想著用錢搞定，令人無語。

跳繩只是小事，但背後所折射的學校放不下的「應試爭第一」、家長動輒「花錢買平安」的問題，該引發深思。