碳和碳的氧化物專題複習教學設計(6.3二氧化碳和一氧化碳)
2023-09-15 20:30:26 2
碳和碳的氧化物專題複習教學設計?【學習目標】1.知道二氧化碳的物理性質和用途,下面我們就來說一說關於碳和碳的氧化物專題複習教學設計?我們一起去了解並探討一下這個問題吧!

碳和碳的氧化物專題複習教學設計
【學習目標】
1.知道二氧化碳的物理性質和用途。
2.知道二氧化碳的化學性質及檢驗方法,並能解釋生產和生活中的一些有關二氧化碳性質的現象。
3.了解溫室效應產生的原因,知道一些能減輕溫室效應的方法。
【學習過程】
一、課堂研討
1.實驗6-4演示:
現象是:
由此得到二氧化碳的性質 、 。
2.實驗6-5演示:
現象是
由此得到二氧化碳的性質 。
3.閱讀實驗6-6(提示:第一朵花變紅是因為醋酸是酸性溶液,它能使石蕊變紅)。討論:
(1)設計實驗II、III有什麼目的?(提示:第二朵,第三朵花都沒變紅)由此能得到什麼結論?
(2)由實驗IV能得到什麼結論?在該反應中發生了哪些化學反應?(提示:花先變紅,烘乾後又變成紫色)
二、概括總結
1. 二氧化碳的物理性質:
2. 二氧化碳的化學性質:
(1)
(2)
(3) (二氧化碳的檢驗原理)
3.固態二氧化碳叫做 ,它有哪些用途 。
4.二氧化碳的用途
5.常見的溫室氣體有 、 、 等
如何防止溫室效應?
【學習小結】
【達標檢測】
1.下列屬於二氧化碳化學性質的是( )
A.CO2比空氣密度大 B.CO2可與水反應
C.CO2可制乾冰 D.CO2沒有顏色
2.現有兩瓶氣體:二氧化碳和氧氣,將它們鑑別出來的方法中不正確的是
A分別觀察顏色 B分別滴加紫色石蕊溶液
C分別用燃燒的木條伸入瓶中 D分別滴加澄清石灰水
3.二氧化碳能用於滅火是因為
A.二氧化碳能與不燃燒的物質反應
B.二氧化碳能溶於水生成碳酸
C.二氧化碳可以變成乾冰
D.二氧化碳密度比空氣大,通常不支持一般物質燃燒
4.長期盛放石灰水的試劑瓶壁會有一層白膜,該物質是____,要洗淨該試劑瓶宜採取的方法是 ,該反應的化學方程式為 。
5.如右圖所示,把CO2氣體通入紫色石蕊溶液,現象是:
________________________,原因是(用化學方程式表示):
_____________________________。把上述溶液在酒精燈上加
熱,現象是__________________,原因___________________。
班級: 姓名: 使用時間:
6.3《二氧化碳和一氧化碳 2》導學案
【學習目標】
1. 掌握一氧化碳的物理性質和化學性質。
2. 能歸納碳單質及其氧化物之間的轉化關係。
【學習過程】
一、預習導學
1.一氧化碳的物理性質:通常狀況下,它是一種 色 味的氣體,密度比空氣 , 溶於水。
二、課堂研討
1.一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧兩種元素組成的,為什麼化學性質差別很大呢?
2.若收集一瓶一氧化碳,可用 法進行收集。
3.一氧化碳的化學性質和用途
(1)可燃性
方程式: 現象:
思考:觀察煤爐中火焰的顏色,思考這是由何種物質燃燒引起的?(提示:煤炭燃燒的顏色為紅光)
煤爐中發生了哪些化學變化,化學方程式為:
(2)毒性:它使人中毒的生理原理是:
思考:家用煤氣(含有CO)中常摻入微量難聞氣味的氣體,這是為什麼?
(3)還原性
一氧化碳還原氧化銅方程式:
現象:
注意事項:(1)一氧化碳要
(2)由於一氧化碳有毒,需要 裝置。
總結歸納:1.一氧化碳有哪些用途?這是由它的什麼性質決定的?
2.初中階段學過的3種具有還原性的物質 、 、 。
三、延伸拓展
本單元的知識聯繫可用右圖來表示,寫出圖中所示反應的化學方程式:
【學習小結】
【達標檢測】
1.要除去一氧化碳氣體中的少量二氧化碳,應將氣體 ( )
A.通入灼熱氧化銅 B.通入石灰水 C.通入水 D.點燃
2.要除去二氧化碳氣體中的少量一氧化碳,應將氣體 ( )
A.通入灼熱氧化銅 B.通入石灰水 C.通入水 D.點燃
3.甲同學組裝了實驗室還原氧化銅的三種裝置:
A. B. C.
①若通入H2,應選用裝置是__________(填寫序號,下同);若通入CO,應選用裝置是__________;實驗結束時應該先___________________________,再停止通氣體。
②寫出H2、CO、C還原氧化銅的化學方程式:
___________ _______;____________________;_______________________
③H2、CO在反應中都用作___________劑(填寫「氧化」或「還原」);點燃可燃性氣體前必須_______________。因為__________________________________。
4.CO氣體的鑑別:
鑑定無色無味的氣體是否是CO的方法一:是點燃被檢驗的氣體,若火焰為 色,用乾燥的燒杯罩在火焰上方沒有 出現,再迅速倒轉燒杯,加入少量 ,
若 ,證明被檢氣體是CO。
方法二:是將該氣體通入灼熱的氧化銅,若看到黑色粉末變 色,再將產生的氣體通入 ,變 ,證明被檢氣體是CO。
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