散步讀後感
2023-09-16 04:20:50 1
篇一：散步讀後感
散步是一篇祖孫三代在初春的田野裡，四處走走轉轉的一篇美文。
當我讀到兒子背起母親，媽媽背起兒子時。眼前驀然出現一副圖畫。這是一副尊老愛幼的動人畫面。兒子像挺拔的青松，背著滿臉皺紋的母親，步履堅定，走在最前面，母親感受生活的美好。而媽媽像一顆柔美的月亮，時時刻刻呵護著年幼的兒子，默默地、默默地給兒子講述生命的意義，生命就像腳下的路，崎嶇不平，但是我們一定要走下去。
當我讀到走在交叉路口時，對於走大路還是走小路的問題時，兒子的意見是小輩服從長輩，到大路玩耍，而作為長輩的奶奶，從慈祥的眼神中，帶著些許關愛，好像三月春風對碧水的溫柔，趁著腿腳麻利，趁著陽光明媚，我們走很長很長的路，感受綠草帶給我們的清新，感受陽光帶給我們的溫暖，讓我們擁抱大自然。
這就是我讀散步的感想。
篇二：《散步》讀後感
作為母親的兒子，我認為孝，才是對母親培養我多年辛苦的回。像文中提到的，「多年來母親如散步一般，一步一步的把他養大，也一步一步的變老，而他是一步一步的長大成人。如今，母親老了，需要有人替代她的位置，那就是兒子。他必須要向母親當初對他那樣對待母親，甚至還好。作者在這一點做得很好。他盼望母親能多活一個春天、盼望母親開心的笑、盼望母子幸福、快樂 …… 」
當孫子要走小路，母親要走大路時，作者毅然決定委屈兒子，意志堅定地說：「走大路。」如果換作我，我也會這樣說。因為母親對我的愛多過任何人，我當然想母親在有生之年按照自己的意願做，讓她多一些選擇、快樂、欣慰。但似乎微不足道，但在我與母親心中，就像很深很深的無底洞。可母親卻照著孫的話做了，這很令我們思考。因母親依然還是那樣仁慈。
最後，送給大家一句話：家庭幸福等於孝！！！
篇三：散步讀後感
生命不是匆匆而過的時間，而是我們真心感悟的過程……
不知你看過這麼一個故事沒有：上帝給我個任務，讓我牽著一隻蝸牛去散步。我不能走太快，可蝸牛盡力爬，也只是挪那麼一點。我催他、罵他、唬他，甚至想踢他，「真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛散步？」好吧，我不管了。任蝸牛慢慢爬，我在後面生悶氣。咦？我聞到了花香，我感到了微風，我聽到了鳥叫，我看到了星辰，原來夜裡的風是這樣溫柔，星鬥是這麼亮麗。咦？以前怎麼沒有這種體會？莫非我錯了？原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。
你找到你的蝸牛了嗎？
阿爾卑斯山上的標語：「慢慢走，請注意欣賞。」歌手的感嘆，還有哲學家的領悟。放放鬆，為自己發現一些樂趣，隨心所欲地去欣賞身邊美好卻被我們曾經遺忘的事物吧！
牽著蝸牛散步，其實就是放慢我們前進的腳步，去細心地關注身邊的美麗，學會欣賞一切。更是去發現世上真正美麗的事物，並去珍惜。
急匆匆的教不會讓你無法看清楚身邊的景色，甚至是路過。
小時候，經常和夥伴們坐在地上，仰頭看著天上閃爍的星星，一顆，兩顆……在星空中尋找北鬥七星，尋找最亮的星星。長大了，急匆匆地上學，急匆匆地回家，還有大堆的作業。天又黑了，星星又眨起了眼睛，就算我完成了作業，可仍有更多的事等著我去做。
無意間的抬頭，窗外的星星又閃又亮，真的好美……
我們不用把自己的作息表排得滿滿的，給自己留下一點空間，去發現去欣賞……
正如這篇文章的結尾：走的時候，是為了另一個境界；停的時候，是為了欣賞人生。
篇四：散步讀後感
周末午飯後，兒子突然叫我寫「散步」讀後感，很少拿筆的我實感為難，為了完成任務，於是，拿起課本讀了起來。
「散步」記述生活中的一件小事，一家四口祖孫三代互敬互愛，融洽合睦的生活場景，讀著讀著被作者濃濃的親情所感動，更勾起了我對親情的思緒無限……
我想起我小時候的那個年代，印象中雖沒有「散步」文中的那些影子，只有父母日出日作，忙碌生機的場面；那時，我除了上學讀書外，其餘時光均在幫助家裡做點力所能及的事情，為兒時的那個家添點生活所需；有時偶能出下遠門，父母總是忙這忙那，不停地叮囑，站在路邊默默地送著我漸漸遠去的身影，然後，數著時辰盼著我歸來的日期……幕幕情景，也依然是跟「散步」文中那樣充滿著幸福，享受著親情。
而今，自己已是孩子的父親，為人之父自感責任之重，平時，習慣於忙自己的事情而疏忽和孩子的溝通；離開自己多年的父母也沒能接過來好好照顧她們，陪她們說說話，散散步。為此，心中充滿歉意。
人們都說，人到了中年最累，上有老人下有小孩，身上責任重大，既要贍養父母，又要教育孩子，可誰又能說這不是一種幸福。願這份責任能給我們一家人也能擁有「散步」文中的那種融融之樂。
兒子進到初中後大不一樣了；學習主動起來了；成績也上去了，在班上和全年級都排在了前面；還當上了班幹部。這次的家長會感覺就是不一樣，當上臺替兒子領獎狀時，感到特別自豪！
篇五：《散步》讀後感
女兒的課本上有一篇《散步》，描寫一家三代老小散步時的融融親情。老師要求家長閱讀後寫一篇讀後感。以下是我交的「作業」。寫的不好，讓您見笑了！
課文讓我們思考這樣一個問題：每個父母在日常生活中如何用正確的人生觀、價值觀，及正確的言行教育引導孩子。父母是孩子人生的第一位老師，父母對孩子的影響是長期的，根深蒂固的。其成人後的種種習慣，很大部分來自父母早期的影響和教育。
文中從初春陪母親、攜妻兒但不，到覺得「走大路」、「走小路」、「背起母親」、「背起兒子」等。無不表現出父親對母親的關愛呵護，母親對下一代的關心，對兒子是無言的教育和引導，與時下一些不承擔瞻仰老人義務的人對照，其對下一代的影響和引導是不言而喻的。
小時侯，家境不太好，可那份濃濃的親情卻無時不在，始終暖暖地包圍著我。記憶中，愛是母親那一針一線縫製成的布底鞋，愛是那騎在爸爸脖子上看露天電影時拍紅的手掌，愛是那除夕之夜圍著灶臺不停忙碌的身影……
生活的艱難，絲毫也不能影響我們一家人的快樂生活。
漸漸的，我和我的姐姐們都長大了，工作了，生活條件也一天天好起來了。可是，我們的父親——偉岸的父親卻因癌症在我女兒還不記事時永遠的離開了我們。一生節儉的父親帶走了我們的歡樂，帶走了母親臉上燦爛的笑容。父親的猝然長逝成了我們家人心中永遠的痛。
工作的繁忙、生活的壓力，經常使得我心煩意亂，有時面對母親的絮叨的時候也會對她粗著嗓門吼幾句，看著她孩子般束手無策的樣子，我又覺得於心不忍，內心充滿了愧疚感。早就聽得母親在說，想讓我們帶她去某個地方玩去，而我也總是藉口一堆，讓姐姐們誰有時間帶她去。今日想來，她也並不只是想出去開開眼罷了。
「好像我背上的和她背上的加起來，就是整個世界。」當女兒給我這個作業時，當我仔細熟讀課文時，我的心中感到很溫暖。是啊，忙忙碌碌，何時有空體會一下生活中那種責任以及所擁有的給我帶來的幸福呢？社會的繁榮和安定，給每個家庭帶來的美滿生活。我們不經意地擁有了一切。同時，社會，家庭和責任，也在我的背上背著。生活是美好的但是要我們一起創造。老一代，我們這一代，女兒這一代。—「我過不去的地方，你就背著我。」
文中母親的話，給了我信念，我們是一家子。我們背起整個世界的同時，我們擁有整個世界。
