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假如我是老師作文5篇

2023-09-17 16:05:25 1

  假如我是老師作文450字

  假如我是一名老師,是2017年被招聘到XXX小學的一名老師,我被選進了一年級三班,當語文老師。這真讓我懷念起從前,我在這所小學上學的時候。那時候校長姓李,可現在早退休了,現在的校長他姓方。

  第二天,我來到了一年級三班,教室裡一片歡笑聲。每個孩子臉上都有燦爛的笑容。過了兩、三分鐘開始上課。叮鈴!叮鈴!鈴聲響了!大家等待著上課。同學們,今天是我們初次見面,我來自我介紹一下。我是四川人,今年23歲。從四川師範大學畢業,我叫郭若萱,大家就叫我郭老師吧!我說。同學們聽懂了我的話,都坐得直直的,像一棵棵小樹苗。叮鈴!叮鈴!下課了,同學們都走了,我卻留在教室裡。一天就這麼過去了。

  第三天,我改作業的時候看見一個空本子,啊,原來是李靜儀的作業!我把她找來,她臉紅了!我說:為什麼不做作業?她用細小的聲音說:忘了。我說:這是你第一次拖欠作業,我希望也是最後一次,好嗎?她點了點頭微笑著走了,我也為她高興。

  又一天,有個男孩在打女孩。我上前詢問,原來女孩子不小心把男孩的文具盒摔在了地上。我說:這種小事哪用打架呀。我對男孩說了幾句話,也對女孩說了幾句話。他們互相說了對不起,事情就解決了,男孩女孩和好了,都向我表示感謝。我微微一笑轉身走了,心想又解決了一件事。

  假如我是老師作文450字

  每個小朋友都有自己的夢想,比如說:買一輛自行車,一個文具盒等。而我的夢想卻是今後當一位優秀的老師。假如我是剛畢業的一位老師,我會站在講臺上大大方方的做自我介紹:我叫汪原,今年擔任你們的老師,我的經驗不足,請大家多多指教。從那以後,我上課時,他們就認認真真的聽講,還積極舉手發言。下課時,我們就是朋友,一起玩遊戲。為此,我還認識了舞蹈專家,故事大王等。我不會給他們布置太多的作業,作業是有分量的。讓他們有休息的地方,自己的天堂。夢想是美好的,美麗的,美妙的。如果要實現夢想,必須要好好學習,這是我實現夢想的必經之路!

  假如我是老師作文450字

  假如我是老師,我會盡好自己的本則,做一個好老師,讓同學們相信自己,跟我成為好朋友,不讓他們心裡有一中恐懼感,說話就如同學之間的對話一樣,沒有隱瞞,同學有什麼不開心的事對我說,然後,我將會安慰他們。

  假如我是老師,我會適當的帶同學們到校外去遊玩,讓同學們感受春天,擁抱大自然.或者在夏天時,去鄉村幫助農民伯伯種田,體會鋤禾日當午,汗滴禾下土的道理。我也會帶著大家在秋天時去採摘楓葉,讓同學們用它做標本,做書籤等,也會帶同學們在冬天時去打雪仗,堆雪人。這樣一年下來,雖然說只旅遊4次,但同學們收穫可真不小。

  假如我是老師,我會用一些能調起同學興趣的方法去教導學生,當然,如果學生願意的話,我會在下課時間給學生補一下上課沒有弄懂的知識內容。身為老師,我不會只管同學們的學習,我還會多抽時間給同學們講講文明禮儀,還會給同學們講講安全小常識。

  假如我是老師,我不會對學生太鬆散,也不會對學生們太嚴厲,我會用微笑的、溫柔的方式去對待學生,取得他們的信任,讓學生們不由自主的學習起來,我還會給學習成績較差的學生進行一些溝通,做他們的心理的輔導、安慰,更多的是鼓勵假如我是老師,我會盡一切力量來開發學生的智慧,我還會永遠愛護,呵護我的學生。

  我真想做一名這樣的老師!

  假如我是老師作文450字

  我是高中的一位優秀教師,我嚴肅而又認真,可是卻讓我領了一群頑皮的孩子。

  這天,又輪到我來上課了。我簡直不想在上課了,因為,下面你就自己看吧!

  這天,我剛開開門,就有一桶水潑在了我的頭上,我心想又是這幫搗蛋的孩子幹的好事,我生氣極了,罵了他們幾句。他們居然還笑嘻嘻的。我終於忍不住了。把那幾個學生領到了校長辦公室,校長一生氣,就把他們趕出了學校。

  我終於明白了當老師的辛苦。

  假如我是老師作文450字

  假如我是老師,而且是語文老師,我一定不會讓自己的學生害怕我,我要做一個溫柔的老師。在講課方面,我會把語文課文改成故事來講,讓同學們聽得津津有味。課外作業我會布置學生讀一些課外書或查閱資料一類的作業,讓學生學的輕鬆。

  假如我是老師,而且是數學老師,我會用自己最溫柔、和藹的一面來面對我的學生,讓他們徹底的喜歡我,我還會給同學們布置一些動腦、思考的作業,讓他們感受學習的樂趣。

  假如我是老師,而且是品德老師,我不會用小棍敲打犯了錯誤的同學,我會耐心地給那些同學解釋道理,讓他們認識自己的過錯,自覺地改正錯誤。我還會跟同學們講一些孝敬父母、珍惜時間的故事,對他們做思想的教育和良好品德的薰陶。

  假如我是老師,而且是美術老師。當學生上課不認真聽講時,我絕對不會扔掉同學們的書包,我會輕輕的走到他身邊,摸一下他的頭或是輕輕拍他一下,讓他知道我一直在注意他,提醒他不要走神。在教同學們畫畫時,我不會只讓學生單純的畫一些他們不喜歡的畫,我會讓同學們自由的創作,發揮他們的想像力,作他們喜歡的畫,表現他們最喜歡的內容。

  假如我是老師,我一定要做一位優秀的老師。

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