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馬小跳玩數學讀後感300字

2023-09-14 22:53:25

篇一:馬小跳玩數學讀後感      姜萌萌 

  今天下午我和媽媽還有唐芮,一起去清水廣場曬太陽。我還帶了一本書,名字叫《馬小跳玩數學》。媽媽幫我讀了好幾個故事,讓我最了解的故事是《搶金魚》。貪玩老爸買了三條金魚,兩條紅色,一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚。

  貪玩老爸讓他們倆玩一個遊戲,誰贏了黃色金魚就歸誰。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著,跟他們倆說,他手裡有兩個紅色球個一個黃色球,給他們倆每人一個球,看誰能猜到貪玩老爸手上的球是什麼顏色。最後杜真子贏了,我知道是怎麼回事了。杜真子看她手裡是黃色球,那麼剩下的兩個球當然都是紅色的了,因為黃色球只有一個。

  所以我了解了這個故事,是貪玩老爸偏心了。

  
篇二:馬小跳玩數學讀後感

  大家新年好!我就是數學愛好者尤所為,為什麼呢?因為我最近經常看一本叫《馬小跳玩數學》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事,而且還讓我懂得了許多數學知識,只要每天多讀幾遍,你們就會不由自主的喜歡上數學,腦子也會靈活起來,你信嗎?

  書裡的每篇故事都標有難度係數,可以根據難度係數選擇會做的數學題。比如說我經常選擇難度為3的題來做做,最高的有5級,看來我還要進一步加強思考哦!

  趕快來買吧!讓我們進入一個不一樣的世界:馬小跳變成了數學超人,真的?假的?連丁文濤也對他甘拜下風,可能嗎?笨女孩安琪兒數學進步神速,她是怎麼做到的呢?唐飛、毛超、張達等人似乎也進步飛速!天啊!到底發生了什麼?

  別著急,等你讀完發生在他們身上的故事,你一定會不知不覺的變成數學高手的!


篇三:馬小跳玩數學讀後感    徐昊德  

  國慶假期裡除了暢遊中華之山西之旅外,忙裡偷閒還讀了我最喜歡的數學刊物——馬小跳玩數學,感受很深喲!下面我一 一道來。

  在書中我學到了很多有趣的數學知識,有買飲料裡的數學、幾個角的故事、擺跳棋裡的數學、餡兒餅和包子的價錢等故事,其中有關吃的裡邊的數學我最感興趣!1個包子和1個餡餅是1元1角,3個包子和2個餡餅花了2元8角,然後求包子和餡餅的單價,「童鞋」們,你們想好了嗎?且聽我慢慢道來,1個包子1個餡餅是1元1角,則2個包子和2個餡餅就是2元2角,那餘下來的6角錢就是包子的價錢,則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了,呵呵,很簡單吧?

  生活中到處都見到這些知識,如去超市購物、買早點、買玩具之類的計算,知道總的花錢數量和購買的數目就能算出單件價錢,我們還能進行同類型商品的比較、能節約錢,花最少的錢買最合適的東西,只要你肯細心觀察,數學知識無處不在呀。


篇四:馬小跳玩數學讀後感    鄭明澤 

  自從我看了馬小跳玩數學,我覺得十分好看,想一看到底。於是又開始了奇幻之旅。

  沒想到的是一開始就遇上了個大塊頭,不過仔細一看,原來是一道無解題:5元錢買一千克哈密瓜,共有五千克,我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子,三個竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經屢見不鮮了。

  剛剛度過了難關,又出來了一個惡魔有三十八張紙幣,共有一百七十八元。全是十元,五元和兩元。已知十元和五元一樣多,請問十元,五元與兩元各有多少張?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,馬小跳終於贏了:「十元有十張,五元有十張,兩元有十四張。」叔叔數了以後,只好把錢一五一十的交給了馬小跳。

  馬小跳不但是數學之王,還是人見人愛花見花開的數學家。馬小跳萬歲!!

  
篇五:馬小跳玩數學讀後感

  最近,我讀了一些課外書,其中讓我印象最深的是《馬小跳玩數學》了。這本書的主人公是馬小跳。裡面有每一道道的數學題。

  其中讓我最深刻的一道題是:6千克水。用一個大水桶和一個小水桶怎樣才能稱出6千克的水。給的條件是小水桶能盛水5千克,大水桶能盛水14千克。這個問題我想了半天也沒有想出來答案。所以,我看看了答案。答案上說:1。先將小水桶裡盛滿水倒入大水桶,連續到三次後,小水桶裡還剩下1千克水。2。再將大水桶裡的全部水倒出,將小水桶裡的1千克水倒入大水桶裡。3。最後將小水桶盛滿水,然後將裡面的5千克水全部倒入大水桶裡,這時大水桶裡有6千克水了。後來我又仔細的算了一遍,看來答案上說的還真對呀!裡面還有許多許多的有趣的數學題,我要一題一題的去算,一題一題的去解答。

  我喜歡讀《馬小跳玩數學》這本課外書。


篇六:馬小跳玩數學讀後感

  大家好,今天我要給大家介紹我從省圖書館借來的書《馬小跳玩數學》。

  你發現過生活中處處有數學嗎?你發現過數學中的美和樂趣嗎?這一本書將帶著你一起去發現生活中的數學,去發現數學中的美和樂趣。

  今天,大家就來聽一聽我的介紹吧!

  這本書上有許多有趣的小故事。當你讀完一個故事時,就會發現這個故事原來是一道數學題。書上有很多我喜歡的文章,如:數字黑洞、數學天氣預報、圓形井蓋和加減號的故事。我就先講一講《來之不易的加減號》這個故事吧!

  加法符號,開始使用的是英文PLUS的字頭P。在德國使用詞ET(和的意思)。隨著歐洲商業的繁榮,人們嫌寫ET慢了。為了加快速度把兩個字連著寫,慢慢的ET變成了+號減法也一樣,最初使用英文MINUS(減少)的字頭M,而為了方便速寫,逐漸變成了「—」。

  大家聽完我說的故事以後,是不是還想再聽一個呢?那下課我們一起來看吧!


篇七:《馬小跳玩數學》讀後感   

  我讀了《馬小跳玩數學》讓我知道了數學的重要性。數學在我們身邊無處不在。

  如果沒有數學就沒有時間觀念,就沒有時、分、秒。如果沒有數學,就沒有米、分米、釐米……如果沒有數學就沒有兩、斤、克、千克……如果沒有數學,就沒有……如就從我們身邊的小事說起,我去超市買東西,買45元的東西,拿100元應找回多少元?如果沒有數學怎麼會知道應找回多少,如果不懂數學他們找我1元錢我也不會知道對錯。還有如果沒有數學,你怎麼知道你的身高?你怎麼知道你的年齡?你怎麼……?

  所以說數學在我們身邊無處不在,形影不離。我愛數學!

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