半截蠟燭讀後感
2023-09-15 08:24:50 1
篇一：《半截蠟燭》讀後感
讀了《半截蠟燭》以後，感覺到了戰爭的恐怖，還有那那令人百堆不厭的結局的點睛之筆，至今讓我意猶未盡。現在就讓我來談談我的感受。
文中再寫到「屋裡闖進了三個德國軍官」的時候，給了我一種驚心動魄的感覺，因為如果德軍發現了，就大事不妙了。在獨到大兒子傑克要拿這半截蠟燭去搬柴的時候，心稍微放下了一些，可又讀到後面中尉不讓他拿蠟燭的時候心裡頓時緊張了許多。當讀到「燭焰搖曳，發出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子裡最可怕的東西。」就使人抱著一種心驚膽戰的心理去往下讀。再到文章的末尾，「正當她踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。」這時才讓讀者放下心中的懸念。
這篇文章也突出了小女兒傑奎琳的機智與勇敢。
這篇文章始終就因半截蠟燭來寫的令人回味無窮，我也要學習這種獨特的寫作方法，把作文寫得更好。
篇二：半截蠟燭讀後感
在這個學期中，我學習了《半截蠟燭》這篇課文後，使我驚心動魄，文中伯諾德夫人一家機智勇敢，使我敬佩不已。
本課講述了在第二次世界大戰期間，德國佬經常來別人家中查看，在伯諾德夫人家中，一家人正在討論為了把秘密情報保護好，還要付出生命的代價。不一會兒，德國軍官來到他們家中，搜查了以後沒有要走的意思，因為外面正刮著大風。士官問了他們幾個問題，她們都機智的回答了。到了最後關頭，正當傑奎琳走上最後一層臺階時，蠟燭滅了。當我讀到最後時，我的心提到了嗓子眼，我為伯諾德一家而擔心，還好情報沒有被發現。
這篇課文歌頌了法國人民崇高的愛國之情，體現伯諾德一家人的勇敢機智，不畏犧牲的精神，她們用智慧與敵人展開了一場驚心動魄的鬥爭，就是被敵人殺死了，我相信她們是死而無憾的，是死得其所的，我真佩服她們。在與軍官的對話中，我感受到了她們不畏強暴，視死如歸的的偉大精神。因為有了生存下來的信心，在有驚無險的對話中，在最後的緊要關頭，這樣才活了下來。
在解放之前，世界總是戰爭不斷，許多人為了自己的國家利益，付出了寶貴的生命。我希望今後不會再有戰爭，讓和平永駐人間。
篇三：半截蠟燭讀後感
誰聽過一位家庭婦女和兩個孩子為了保住情報站的事與德國軍官鬥智鬥勇，巧妙周旋？而這所有的一切就在半截蠟燭的身上？當我第一次看到這篇短文時，我很納悶：就區區母子三人是怎樣與敵人「鬥爭」的呢？
我懷著種種疑問就讀了這篇文章，原來這是在第二次世界大戰發生的一件事。伯諾德夫人的任務是把收到的絕密情報藏好，等自己的軍隊派人前來取走。可情報怎樣才能藏的安全呢？她想了很多主意，但最後都被否定了。直到她想到把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭內，讓後把這半截蠟燭藏在燭臺上。
但當我讀到這一片段時，我的心也跟著他們一家人的心提到了嗓子眼上：燭焰搖曳，發出微弱的光，此時此刻，他仿佛成了屋子裡最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。那一刻，我仿佛感到了伯諾德夫人的緊張與無奈，那深深的絕望讓人無比的心急如焚。
可小女孩嬌聲細語的的一段話就改變了一切，那十分動聽又頗有禮貌的話語騙過了德軍。從容不迫使母子三人保住了性命，保全了秘密。
讀了這篇短文，我覺得在進行心理描寫時應通過動作、表情、語言來反映人物心理。例如文中，只描寫了人物的表情、動作，沒有過多的著重描寫人物的心理，但雖沒有直接刻畫人物的心理，但卻總給人一種緊張激烈的感覺。
篇四：半截蠟燭讀後感
課文的大概內容就是伯諾德夫人要保護一個黨的秘密，她就把那一個黨的秘密封在了「半截蠟燭」之內。
然後，就有三個德國佬來了，一個是少校還有兩個中尉，伯諾德夫人看到了就想把那個半截蠟燭給拿走，就說：「太對不起了，先生們忘了點燈。瞧，這燈亮一些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了。」
可是這三個德國佬不同意，說多隻蠟燭也好嘛。然後，傑克就說：「天真冷。先生們，我去柴房抱來生個火吧。」
可是這三個德國人還是不同意，最後最小的女兒故意打了一個哈欠說：「司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？
最後，那三個德國佬終於同意了。
我認為在這篇文章中傑奎琳做得很好，她在媽媽哥哥報情報，失敗後挺身而出，保全了情報。如果是我們，我們肯定不會如此地機智，勇敢。是長期的鬥爭使她變得如此機智勇敢。
白娜的夫人是用一盞油燈換取了一點時間，傑克想用搬柴生火之際拿走蠟燭，但是沒有成功。他倆是用冷靜的態度來面對，如果不用冷靜的態度，敵人一定會發覺的。
在生活中我們要對待事物，災難先採用冷靜的頭腦，機智的思維才有可能獲得成功。
記得有一次，我和姐姐去玩回來買了一大堆東西，我還騎著自行車，好多袋子勒的我們手疼，姐姐先把東西分三類：兩大袋重的，一袋輕的重的掛在自行車不會感到重，輕的姐姐拎，一舉兩得，又可以再買了。
做事，我們要學習傑奎琳，要冷靜的頭腦，機智的思維那才是真正的聰明人。
篇五：半截蠟燭讀後感
這個故事講的是第二次世界大戰期間伯諾德夫人一家為了保住藏在蠟燭裡的秘密文件，與敵人展開了激烈，而又不激烈的鬥爭的故事。
這個故事讚揚了這一家人的機智、勇敢和寬闊的愛國情懷。這個故事是要告訴我們遇到事情不要退縮，要主動去面對。
篇六：半截蠟燭讀後感
我們今天又重返了離別20多天的校園。校園的一切還是那麼的美好，到處瀰漫著書香的味道。領完所有科目的新課本，我就一本一本地瀏覽了起來。在語文書中，有一篇課文，令我不住的看了一遍又一遍。
這篇課文的名字就叫做《半截蠟燭》。主要講述了在第二次世界大戰期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她的任務就是負責收藏絕密情報，並把情報交給她自己國家的軍隊。她還帶著兩個孩子。伯諾德夫人為了不讓前來搜查的德軍發現絕密情報，便把裝著情報的小金屬管藏在了半截蠟燭內，然後把蠟燭插到了燭臺上。因為燭臺的位置比較顯眼，反而沒有讓前來搜查的德軍發現絕密情報。但是，在一天晚上，她家裡闖進了三個德國軍官，他們坐下後，一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到了桌子上。而這時，諾伯德夫人很清楚，等蠟燭燃燒到金屬管時，蠟燭就會熄滅，而她一家三口人的性命也難保。她的兒子首先意識到了這個問題，試著讓那些德國軍官不用這半截蠟燭來照明，但沒有用。眼看蠟燭就要燒到金屬管那裡了，諾伯德夫人的女兒傑奎琳急中生智，拿起蠟燭對那個少校說：」司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？「那個少校同意了。就在傑奎琳踏上最後一級臺階時，蠟燭熄滅了。
讀完這篇課文後，傑奎琳這種急中生智的頭腦和她在危急關頭冷靜的思想而值得我們每一個人去學習。所以，在成長的過程中，遇到事情要以正確，冷靜的頭腦去思考問題，這樣才會把問題解決的盡，善，美。
