讀橋有感
2023-09-15 05:54:35
篇一：讀《橋》有感
課文《橋》是一篇極具感動與震撼的文章。主要是講了一位老黨支部書記把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己的偉大壯舉，他用自己的生命為村民架起了一座跨越死亡的生命橋。
黎明時，村莊遭到了洪水的衝刷。村民們驚慌的往北面的一座小木橋，可是橋非常窄，怎麼能容得下這麼多村民去避難呢？此時，老支書發話了，他讓大家排成一隊，村民走前面，黨員走後面，如果不願意，可以退黨。一百多人很快排成一隊，依次奔向大橋。最後，只剩下老支書和一名年輕的黨員，老支書把黨員推上木橋，就在這時，木橋坍塌了，那名黨員被洪水淹沒了，老支書也在此時被淹沒在洪水之中。洪水退了，一名老婆婆慢慢的走來，她是來祭奠她的丈夫和兒子的。
老支書作為一名黨員，他忠於職守、臨危不亂、堅定果斷、先人後己，都證明了他是一位英雄，他的大愛讓人為之動容！
篇二：讀《橋》有感 呂威豪
在我們的生活中，在自然界裡，想不遭遇自然災害的劫難是十分難的，當我們遭遇自然災害的時候，自護自救就決定了這個人是否還能生還，但有時候，一個心繫群眾的領導也是必不可少的，在這篇文章中，老漢就表現出他那種過人的領導精神和先人後己的高尚品質。
在一個小村莊裡，有一個老漢和小夥子，他們是他們村中的其中兩個共產黨員，一天，他們村發洪水，人們十分慌張，這時，東面、西面、南面的道路都不通，只有北面有座窄窄的木橋，村民們在老漢的指揮下很快的度過了木橋，只剩下老漢和小夥子，當他們正要過橋的時候，橋斷了，他們犧牲了，老漢的心中沒有怨言，他的心中只有黨和人民，所以這個老漢十分受擁戴，而這個小夥子則是老漢的兒子。
自然災害發生時，能先想到別人，後想到自己的人非常少，但文中的老漢，一心只想著別人，連自己兒子的性命都不顧的父親，真是一個合格的共產黨員。老漢真是個先人後己、臨危不亂、心繫群眾、不徇私情的人，我們應該向他學習。
篇三：讀《橋》有感
今天我們上了《橋》這一課，老師讓我們先自己讀課文，於是我便開始了。
課文主要講了：1998年，南方的一個小村莊裡，半夜突然下起了一場大雨，雨越下越大，突然，洪水從山谷裡咆哮而來，村莊的人們頓時全醒了，他們奔下床，東面，西面，沒有路，只有北面有一座小橋，人們向小橋奔去，這是，全村人都擁戴的老漢，喊道：「喬窄，一排一排地走，黨員排在後。」大家都上了橋後，老漢突然衝上前去，從隊伍裡揪出一個小夥子，老漢大吼道：「你還算是一個黨員麼？排到後面去！」過了一會兒，只剩下老漢和那個小夥子了，老漢讓小夥子先走，小夥子剛要下橋，一個浪頭把他們倆給吞沒了。第二天一個老婦人被兩個人攙扶著來到了那個小村莊，老婦人說：「我來祭奠兩個人，一個是我的兒子，一個是我丈夫！」
讀了這篇文章我感受到了，我們每一個人都要有犧牲精神，不能因為自己而連累了別人，我們要學習老漢不關心自己的生命，而關心的是全村人的生命，這就告訴我們：我們要時時刻刻為他人著想，如果全世界的人都這樣，那我們的生活將會更加美好！
篇四：讀《橋》有感 李煒
橋，連接兩岸，橋，跨越海峽；橋，幸福在兩岸。一座橋連接著兩岸的人們，橋在我們生活中無處不在，架在河上面，供人們行走。清清的河水照映出你的影子。老橋啊，你在這河面上已有多年，歷經滄桑，見證這一件件渺小，偉大的事情，你的默默奉獻讓我敬佩。
《橋》這一文中老漢的精神讓我敬佩，靜靜的小村遭遇了百年的洪水，小村莊將不復存在，那小小的橋是他們唯一的生路，老漢讓村民先上去，自己卻沒有上去，小小的橋怎麼能承受那麼人的重量呢？最終老漢與他的兒子葬身再洪水中。
老漢那種無私奉獻的精神讓我們敬佩，一座橋體現了人們的道德品質，是我們最真實的見證。
現實中，有時也許有無私奉獻精神，也許不是大事，只是微不足道的，但這也是人們的心與良好的品質的體現。
星期六的下午，我和同學去買東西，坐上了公交車，過了一站，有許多人上車，其中有一位老奶奶。車上早已沒有了座位，當我和同學準備起身讓老奶奶做時，一位二十幾歲的女生趕緊讓了坐，讓老奶奶坐，一個簡單的動作，一個簡單的行為。讓我們看到了良好的品質，同時也看到了社會上一些自私的人的醜陋心態。
讓我們用最真誠、最無私的心去看世界吧。
篇五：讀《橋》有感 劉驍奔
在我的心中，共產黨員是很偉大的，是很無私的，因為他們心中有黨。他們也是我最敬佩的人。
我曾讀過著樣一個故事：有一位老黨員，他在洪水來臨時，組織村民過橋。因為橋窄，所以人們都排隊過橋。他讓黨員排在後面，讓村民排在前面。可有個黨員偏不聽話，插隊排到了前面。老漢看見了，把他揪出來，讓他站到最後面。等到村民都逃離了的時候，他才讓小夥子走。可小夥子剛走到橋上，橋就塌了。老漢似乎要喊什麼，可猛然間，一個浪頭也吞沒了他。最後，我才知道那老漢和小夥子是父子。
那位老漢多麼大公無私啊！他的心中只有黨和人民，並沒有自己。他也是一個不徇私情的人，他在危難時刻並沒有讓自己的兒子先走，而是把他當做一個違反了紀律的共產黨員來看待。老漢對他的刻薄，只是希望他能夠尊重自己的父親，因為它的父親畢竟是一個共產黨員，共產黨員就是要心繫群眾，為他人著想的。老漢還是一個捨己為人的人，他在危難時刻並沒有想到自己而是想著村民。他讓村民們先走，把自己放在最後。老漢還是個冷靜的人，因為他在危險的時候並沒有驚慌，還組織村民過橋。這樣的黨員，才是真正的好黨員。只有具備老漢的這些高尚品質的人，才能保護好群眾。
老漢，我敬佩您！您那大公無私、不徇私情、捨己為人的高尚品質都值得我敬佩。我會永遠記住您！
篇六：讀《橋》有感
在我學習的語文課文中，有一篇叫《橋》的課文深深地感動了我。
剛開始看到題目時，我還以為這是一篇介紹橋的課文。但隨著學習的深入，我才知道這篇課文其實是在歌頌一個老共產黨員崇高的革命精神。
一位老共產黨黨員面對狂奔而來的洪水，把生存的希望讓給了別人，把死亡的危險留給了自己。將自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋梁。這裡的橋並不是鋼筋水泥壘起的，而是血肉之軀築成的。
作者憑藉著此事，讚揚了我們黨以老支書為代表，的優秀共產黨黨員，在危難面前無私無畏，不徇私情，英勇獻身的崇高精神。作為一名共產黨黨員，他忠於職守，情系百姓；作為一個父親，他又何嘗沒有骨肉親情，摯愛親朋，而在生與死的考驗面前老支書用實際行動擔負起了黨員的責任，詮釋了生命的價值，舍小家，為大家，群眾的利益高於一切。這心靈的抉擇令每一個人為之動容。大愛無聲，但這愛裡閃耀著的光輝永不泯滅！
這篇文章使我加深了我對『』沒有共產黨就沒有新中國「這句話的理解，正是那些無數像老支書那樣的無私奉獻的優秀共產黨員們，用生命和鮮血換來了今天我們幸福美好的生活。詮釋了中國共產黨的偉大。
篇七：讀《橋》有感
在幾十年前，在一個不知名的地方，山洪爆發了。在工地裡的100多號人被驚醒了，他們就如受驚的馬駒一樣，漫無目的地奔跑，只為逃過這一災難。最後，他們發現了一座搖搖欲墜的橋，只要他們過了這橋，就會安然無恙的。可是，一個老漢拉住了他們，希望黨員排在後面，讓更多的群眾獲得逃生的機會。這時，老漢又拉住了排在前面的一個年輕小夥子，讓他最後再走。當橋邊只剩下老漢和小夥子的時候，洪水已經開始肆虐地漲上來了。老漢把小夥子推上了橋，可是這時橋崩塌了。老漢和小夥都被捲入洪水中……後來，大家才知道那小夥是老漢的兒子，老漢把逃生的機會留給了別人，卻犧牲了自己和親人。
讀完這篇文章，我的眼睛溼潤了。老漢這樣的壯舉讓我想起了譚千秋老師。在汶川大地震的時候，他為了保護四個無法逃生的學生用手臂緊緊護著他們，將自己的身軀當作肉盾，防止他們被預製板砸傷。最後，他英勇獻身了，而他的學生們卻因此而獲救。
我們應該學習譚老師和《橋》中的老漢那種捨己為人的奉獻精神，將機遇讓給別人，把困難留給自己。記得二年級的時候，學校組織畫百米長卷的比賽，我和班裡的一位同學合作畫一副畫。當我們終於將那副參賽作品完成的時候，卻得到了一個消息：校方說，如果畫合作畫的，只能由其中一個人獲得獎狀。我該是把名額留給自己呢還是讓給和我合作的那位同學？經過一番激烈的思想鬥爭，我決定把名額讓出。看著二等獎的獎狀上寫著別人的名字，我高興極了，比我自己獲獎還高興，我終於體會到了：只要自己奉獻一次，別人就能得到好的機遇。
