假如我是一名老師1000字作文

2023-09-16 22:29:45 2

　　假如我是一名老師，我一定像韓愈在《師說》中說的那樣：「師者，所以傳道受業解惑也。」就是說做一位傳授道理，講授學業，解答疑難問題的老師。

　　老師一詞來源悠久。老師最初指年老資深的學者，《史記·荀子荀卿列傳》中有：「齊襄王時，而荀卿最為老師。」後來把教學生的人也成為「老師」。自古就有「尊師重道」、「人有三尊，君、父、師」的傳統。宋元時代指學生對老師的尊稱。明清以來又被成為「先生」。辛亥革命後西學引入中國，便在「學生操行規範」中明確將「教師」稱謂定義為「老師」，並一直沿用至今。

　　於是，她們被賦予更多的稱謂，表達她們對於社會所做的貢獻，如：先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類靈魂工程師……每一個都代表著人們對這一職業的尊重。可以說沒有一個好的老師，就不會有人們的今天。

　　這就是老師，這就是一個老師應盡的職責。如果我是一名老師，我一定會盡我應盡的義務與責任。

　　假如我是一名老師我會帶領我的孩子們完成所有應做的事兒。不僅僅是書本上的知識，更重要的動手能力，讓每個學生都能夠更加深刻的了解所講解的知識，擁有更加深刻的記憶。

　　我會向我的老師們學習……

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　　我教的是計算機專業。那是一間實訓室，裡面擺滿了電腦，有我所需要的各類軟體與工具，坐滿了我的學生，每一位臉上都洋溢著開心的笑容。我正坐在電腦旁用著一口標準的普通話為他們耐心講解著各類難題，滿足著他們的求知慾。當然也少不了調皮的孩子，他們正坐在那裡談論著什麼，同樣是那麼的可愛、風趣。

　　他舉手了，問了我一個對於我來說非常簡單的問題，但對於他們來說也許就不是了，我俯下身來為他細心的講解了一遍又一遍，直到他完全聽懂為止；又一個舉手了，同樣的問題出現了，我仍會一遍又一遍的講解清楚，讓他們沒有一絲疑慮……我問了他們一個問題：「誰敢保證自己會做了？」我看到的是所有人都在高高的舉著手，聽到的是一聲聲充滿自信的回答：「我，老師，我！」

　　做錯就要改正。面對這一個個錯誤的出現，我一定不會心慈手軟，不會包庇某一位曾經的最愛，我要的僅僅是他們的改正，改正自己那曾犯下的錯誤，不僅僅是作業上的紅圈圈，更重要的是道路上的枝枝叉叉。

　　無論他們是否會忘記曾經的我，但這已經足夠了，足夠使我高興；無論他們是否會憎恨這個嚴厲的我，但我依然敢說：「我愛你們！」；無論他們是否會想起這個已經疲憊的我，但我已經感到了無比的幸福……我會用我的一生來證明我對他們的愛，我會用我的一生來證明作為一個老師應盡的責任，我會用我的一生來證明我完成了我的夢想，我問心無愧！

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　　我的老師們教會了我許多許多，他們用自己一生的汗水譜寫了一首首美妙的歌曲，鋪墊了孩子們通往成功的道路，打開了成功的大門，獲得了夢想的完美結局。

　　這就是老師，一個我夢想中的老師，現在，他們來了，就在我的面前——老師，我愛你們！愛你們的每一分每一秒，愛你們的每一寸每一天！