人類的認知是從哪個方面開始的（從意義這個詞的解析）

2023-08-22 23:18:02 2

meaning（意義）這個詞，含義翻譯‬過來就是‬：意義‬。

從「意義」這個詞的解析，竟然發現了人類認知水平的巨大差異，從而產生了融智學的基本範疇理論模型，即：融智三稜錐。它同時又是信息四面體。

圖1 從語義三角轉化為融智三稜即信息四面體

圖1. 語義三角與融智三稜或信息四面體。

由圖1可見，語義三角形與融智三稜錐或者信息四面體兩方面結合不僅可化解信息學與信息哲學的對立，而且還可化解語言學與語言哲學的對立，讓我創建了融智學。

我們知道：意義=意 義。

這個大字符串公式的含義是純形式的。

實際上，用意與含義往往存在巨大差異。

首先，每個人的具體用意之間含義可‬存在‬很大‬的不同。

其次，意義，用意，含義，三個詞語之間也都很不同。

最重要的是（………）意義，用意，含義，都會被其前面的定語所限定‬並‬影響。

因此，由‬圖‬1所示‬「語義三角」，不僅難倒了語言學之父索緒爾，而且，也難倒‬了語言哲學先驅：弗雷格、羅素和維根斯坦。

從融智學初創時期繪製的這個三稜‬，不僅‬可見，意義=意 義，僅僅是從純符號形式來做的大字符串公式，而且‬，由幾何圖形可形象地看見，當意義分解成為意和義，兩個基本範疇不在一個‬層面‬，三組符號及‬其所指，本身‬就存在巨大的區別。

由此‬，引出‬融智三稜‬模型‬。

圖2. 融智三稜錐暨信息四面體及其承載的人類認知成果

由圖2可見，理論融智學的基本觀點及其最基本的概念框架（即七個漢字概括的人類認知成果）；還可見其應用場景及其涉及到的人類認知發展三個巨大的臺階。

圖3. 三類思維坐標暨道法自然的聯動函數

由圖3可見，三類思維坐標暨道法自然的道函數所具有的聯動性。深刻地解釋了抽象的語言、形象的對象化軟體和直覺的知識三大因素集群（心智三重性的數學建模）