寫給老師的一封信600字4篇
2023-09-14 02:57:50
老師像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。今天為大家準備的是寫給老師的一封信,希望能滿足大家的閱讀需求。
篇一:寫給老師的一封信
敬愛的容老師:
您好!初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那麼快,那麼快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我剛升入五年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已雲淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。
每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下了不可彌補的禍時,每當我們在學習上不認真的時候,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻是包含了四十一個學生的一舉一動!
生命就像是一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什麼華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:「容老師,謝謝您!」願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。
祝身體健康,萬事如意!
20xx年4月3日
篇二:寫給老師的一封信
敬愛的陳老師:
您好!
時光如流水,轉眼間我就要小學畢業了。不知怎麼的,最近腦海中總浮現出您和藹可親的面龐,耳畔總迴響起您親切的話語。
陳老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所心意的中學,我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才是自己的成績提上不去。您批評過我,可我根本不放在心上。有一次單元考試,在吃飯的時候,你把試卷放我在我的眼前,看著我眼前的試卷我驚呆了「81」分這個醒目的數字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說:「連「無不……」和「無……不……」的造句都不會,當什麼心的?連組詞也要錯個2個,多麼粗心,現在你的成績,現在是一落千丈了。」您生氣了,我看到您的目光,你好像對我非常的失望。
當我回到位置上的時候,不知怎麼的,就開始恨起您來。現在才知道您是在為我好,您希望這樣的低級錯誤,下次不要再犯;也希望我的成績能夠有所提高,所以您才會對我這麼嚴厲的。
陳老師,請您原諒我,原諒我過去對您的恨。我請求寬恕,因為您要是得知有一位學生曾經恨過您,你一定會很傷心的。
粗心不僅影響成績,還影響升學,還會影響我今後的工作,我以後一定要改掉這個壞毛病,今後不管做什麼,我都要仔仔細細,認真的去做好,不辜負您對我的期望。
祝您身體健康,工作順利!
您的學生:黃安琪
20xx年5月21日
篇三:寫給老師的一封信
敬愛的老師:
您好!
近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負擔重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的「後腿」,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由「好」學生和「壞」學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;「壞」學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對於那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課的時候,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛鍊他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對於每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋裡盡情遨遊。
老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好:「投之以桃,報之以李!」您對我們的教誨將使我們終身受益。此致
祝身體健康!青春永駐!
您的學生:xxx
篇四:寫給老師的一封信
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師,您曾在那神聖的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少界屆畢業班啊!老師,您把您的一生都用在學生身上,您就像是一隻蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師。
老師,在您接這個班以前,說實話,我的作文並不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文無趣的想法:
您說過:「作文一定要真,真的事情就是從生活中積累來的。」從此,我便觀察起生活,我發現了生活其實也很有趣。比如,聽完同學講的一個小笑話後有什麼想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前後的心情。還有我不停的看作文書,有時覺得看沒有讀記得快,便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學了一年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點滴進步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎。
老師,9月10日那天,有好多同學都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因為我知道您不是希望每年都得到學生的禮物,而是每年都希望得到學生最好的成績,因為那是學生的改變,也是對您工作的肯定。
老師,您的愛,像一股暖流,永遠溫暖著學生的心;老師,您的愛,又像是一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學習的前程,我將終生難忘!
老師,您辛苦了!
祝:
一帆風順工作順利!
學生:XXX