寫競選班長的作文4篇

2023-09-19 16:46:55 1

　　班長是老師的得力助手，下面是小編整理的寫競選班長的作文，歡迎閱讀參考！

　　寫競選班長的作文1

　　競選班長我並不是很積極，因為二年級的時候，通過競選我自豪地當上了班長，但三個多月後就改選了，而且規定不能連任，從那次以後我就再也沒有當過班長了。

　　可是今年爸爸竟然要我競選副班長，我陷入了兩難的境地，最後還是選擇了放棄。媽媽和藹地對我說:「孩子，你長大了，我們也尊重你的意見，但這可是一次鍛鍊自己的機會呀!」最終我的心理防線被攻破了。我先靜下心來認真把演講稿寫好，一字一句地背了下來，做好了充分的準備，迎接副班長大PK。

　　終於，激動人心的時刻到來了，我的心就像揣著一隻兔子一樣「撲通撲通」跳個不停。定了定神，我從容不迫地走上講臺，大聲說:「尊敬的老師，親愛的同學們……」我越講越投入，眉飛色舞，滔滔不絕，完全沉浸在那種豪情與自信之中，臺下響起了雷鳴般的掌聲。這次競選是採取無記名投票方式，但由於時間不夠，老師只好留下兩位同學來統計票數，我不無遺憾地回家了。晚上，我按捺不住好奇心給汪老師打電話問結果，汪老師高興地說我以46票當選了。聽到這個好消息，我那高興勁真是沒法說。

　　通過這次競選，我懂得了一個道理:什麼事都要努力爭取，要把握住人生中每一個鍛鍊和學習的機會，才會不斷成長，不斷地完善自我。

　　寫競選班長的作文2

　　班會上，張老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，王夢涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚，梁澤宇和張藝煒。老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。

　　上了課，老師在黑板上寫了「競選班長」四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚，第二個是王夢涵，第三個是張雨欣，第四個是梁澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：「我不是最優秀的，但我是最努力的。」「我相信我能勝任班長這個職位，請大家投我一票。」

　　所有人演講完以後，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看著。後來的票數是這樣的：魏瀚揚22票，王夢涵23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。

　　張老師宣布：我們班的班長是：楊心馳，副班長分別是：張雨欣和王夢涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。

　　這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。

　　寫競選班長的作文3

　　今天，站在這裡，唯一的目的是為了競選班裡的「元首」——班長，我相信憑我的勇氣和才幹，一定能夠勝任。

　　首先，讓我來說一說我為什麼要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺「官架子」做一個「平民班長」。並且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。

　　現在，我再說一說我當班長對班級有什麼益處。

　　首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課餘時間帶領同學們一起學習，放學後，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。

　　其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

　　再次，我有「愛讀書」的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，並在周五的時候開展「讀書匯報會」，增加同學們的讀書興趣。

　　下面，我再說一說我當上班長後的打算。

　　先是用合理的管理方法，管理好班裡的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。

　　接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。

　　最後，在上一次的基礎上開展「一幫一」活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？

　　相信我吧！同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。

　　寫競選班長的作文4

　　今天班會課上，老師要重選班長，因為經過老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。

　　很無奈，誰讓我平時不積極表現呢！寫名字的時候，我就像熱鍋上的螞蟻，最後寫了楊澤龍和廖xx，交上去了。王宇昕唱票時，廖xx是「開門紅」。這對我無疑是當頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之後的事我和楊澤龍的競爭不分上下。

　　「吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳…..」剛才還是精神錯亂，現在就開懷大笑，還是常鴻翔平定了這場戰爭，可沒多久，戰爭又開始了，我料定我不是副班長就是班長。嗯，班長副班長都一樣，管它呢。如果我是副班長，說明我還沒有深得民心，再努力努力不就過去了嗎。這是我自創的心情調節法，大事化小，小事化了。況且這也不是什麼大事，別放在心上，如果斤斤計較不就是給自己找麻煩嗎？

　　我還在心裡默默地想：沒事，撤職了挺挺就過去了，況且還有英語班長給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。

　　另外，我還要告訴原副班長廖xx，雖然你撤了，但是，你給我們班做過事兒呀！班長是班裡的公僕，相信你愛民的精神會留在我們心裡的。但是，你如果不想當班長，就不要去當，一個人成才不成才全憑興趣，你不想當就不要像周幽王一樣把國家治理的亂糟糟的。你還有大隊委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂的，其他各個方面也得管，如果不團結，那四七班就不是一個整體了。你的課間照樣會變的充實起來！

　　我已經以兩票的優勢原地不動，說明我有實力，相信我能帶領大家共創新的輝煌！