說課是什麼形式和試講有什麼區別（別再傻傻的分不清了）

2023-09-20 11:03:17

試講還是說課？

教師資格證面試是試講，教師招聘面試就可能需要說課啦！

有些同學可能還傻傻分不清。

今天職叔就你們說說試講和說課的區別。

1.試講和說課

2.定義

通俗地講，說課就是說說自己要怎麼講，為什麼這麼講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學。

3.關係

共同之處：主題相同。說課是對課堂教學方案的探究說明，上課是對教學方案的課堂實施，兩者都圍繞著同一個教學課題。

不同之處：要求不同。試講主要解決教什麼，怎麼教的問題，說課則不僅解決教什麼，怎麼教的問題，還要說出「為什麼這樣教」的問題。

4.說課的內容

說課的內容包括：說教材，說教法、學法，說教學過程。

（1）說教材

說教材包括三個方面內容：教材簡析；教學目標；重點、難點分析。

（2）說教法

情景教學法；目標導學法；演示實驗法；比較法；討論法；歸納法；閱讀法等。

（3）說學法

觀察法；歸納法；閱讀法；聯想法；推理法等。

（4）教學程序

導入；授課；練習；作業；研究性學習。

5.試講的內容

試講是無生教學，要假裝下面有學生，教學過程中要有互動。

（1）導入

可以採用故事、歌曲、名言、明知故問等形式。

（2）講解

在講解的過程中，需要考慮的問題主要有：

① 教師通過什麼方式提出哪些問題，如何促進學生積極思考，教師起到什麼作用，學生參與到什麼程度。

② 不同的教學內容應當採用何種教學方法更有效。

③ 採用什麼樣的教學媒體來展現教學內容。

（3）板書

板書的設計要遵循以下幾個原則：目的性、準確性、簡潔性和直觀性。

（4）教學評價

教學評價常見形式有課堂練習和提問。

（5）總結

總結的意義在於對知識進行梳理，強化學生記憶。