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假如我成為了老師作文

2023-09-20 06:22:40 2

  在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的假如我成為了老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如我成為了老師作文1

  「還玩還玩,不去寫作業?一天到晚都是玩玩玩!」老媽又在那兒「東河獅吼」了。

  「哦!」我只好應到,「來嘍!」

  唉!這個時代的家長也太「望子成龍,望女成風」了!有我們受的嘍!假如我是家長,兒女們一定很幸福、很快樂!

  你一定會問我為什麼想當家長,下面還有一個故事哩!

  那天,我已寫完作業,正在玩我的娃娃時,媽媽走進來,看到我在玩,臉一板,眉一橫,厲聲問:「作業呢?沒寫完不能玩!」

  說完,一下子就把我的作業拿起來檢查,發現我真的作完了,便說:「習題也要寫,書也不會讀,一點也不乖!」

  我原先想:媽媽會不會跟我說對不起呢?唉!

  假如我是家長,我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習題,我要讓他們自己來編習題,讓我們做。重小就了解一切是怎麼回事,將來,為祖國做出博大貢獻。

  假如我是家長,我決不會讓他們呆在家裡,像顆珍珠似的,放在手裡怕凍著,放在嘴裡怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊遊自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風光。

  假如我是家長,我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組,不強迫他們老為語數英三科發愁,我會讓他們向各個愛好進攻,永遠快快樂樂的。

  假如我是家長,我一定不當電視上的「太嚴格家長」,以一個叫做「獨立」的理由,讓他們孤孤單單的,我一定要抽出時間,陪我的孩子們玩,讓他們充分體會到母愛的溫暖。

  假如我是家長,我一定說到做到,不以一個「沒空」的理由,不理他們,我會利用周末的時間帶他們出去玩,讓他們開開心心生活每一天,永遠快樂無比。

  假如我是家長,我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉,讓他們覺得我和他們不像母女(母子)倒像朋友,交流得更緊密,談話得更開心!

假如我成為了老師作文2

  「老師就像紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰;老師就像園丁,養育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡……」

  老師帶領我們遨遊知識的海洋,帶領我們領略大自然的奧秘!所以老師不僅深受家長的尊敬,他們更深受學生們的愛戴!

  假如我是一位老師,我會讓學生們與書交朋友,在書的海洋裡遨遊!讓學生懂得書是知識的源泉,我會以學生的意願擴展他們的課外閱讀時間!我會為他們準備讀書筆記本,讓他們邊閱讀邊思考,加強腦力與體力的鍛鍊!每周開展繞口令比賽,每月開展「故事會」,舉行演講比賽,使學生們的口才得到很好的鍛鍊。

  假如我是一位老師,我會改革課堂教學,為了給學生上好每一節課,讓他們掌握更多的知識,不惜犧牲自己休息的時間。為他們尋找更多的相關圖片和資料。決不讓他們當「聽書的呆子」。我會帶領著他們去讀書,去分析,去思考,讓他們跨上想像的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識硬灌給他們好,如果硬灌,他們不就成了一個瓶子了嗎?那他們怎能釀出芳香的佳蜜呢?怎能做未來的主人?

  假如我是一位老師,若學生成績取得進步,我會及時地給予他們鼓勵,獎勵他們一些小禮物,激勵他們更好的學習。若他們遇到困難的時候,我會伸出援助之手,給予他們最大的幫助。我會對擾亂課堂秩序和不尊重他人的學生進行愛的教育,總是不厭其煩地勸導,給他們保留尊嚴與改過自新的機會!

  假如我是一位老師,我會同學生們休息、聊天,我會在課間和他們在一起欣賞音樂,偶爾會給他們出一些謎語和笑話,讓我們輕鬆一下。

  假如我是一位老師……

假如我成為了老師作文3

  時間似流水,假如有一天,我當上了老師,我一定會當一位稱職的老師,一定會嚴格要求自己的學生,讓他們不帶零食、玩具······當然,如果同學們累了,我會很自然的讓他們自由放鬆一會兒,但是不能說話。

  如果大班空到了,我會陪著他們自由活動,不過就是不能爬上欄杆、倒立······因為我怕摔著他們。

  如果到了星期六星期天或暑假、寒假,我會把讀的作業減輕一點點,把寫的作業、和背的作業,加多一點,使同學們多記憶點,讓他們有好的'記憶力,聰明的腦瓜。

  如果上課我布置了一點作業,我會嚴格的要求學生一定寫完,而且必須字體要寫好,然後慢慢的布置多一點,而且我給的時間很少,如果他們不認真寫,寫的潦草,我會把他們的全部撕了,不管多少。這樣同學們的寫字速度,不光可以寫得更好,而且還可以寫得更快。我會把學生地時間安排的緊張一點,讓他們複習、讀課文、寫生字了,這樣他們就會慢慢地對學習產生興趣了。當然,我更會注意我的課堂,我要認真地備課,讓課堂更加豐富多彩,使學生們興致勃勃的聽課學習。

  假如有一個同學生病了,病得很輕,我嚴格的繼續讓他們來上課,這樣同學們的學習的進行速度會一樣快,這樣就沒有哪一個同學下課會上辦公室補課了。假如上課時有一個同學沒有聽懂我講的話,等他問我時,我會一遍一遍不厭其煩的教他,讓那些會了的同學先默寫古詩。直到他學會不會忘了的時候我再繼續上課。理所當然,那個不會的同學也要寫,萬一他是會了裝不會呢?我還會把同學們的好字貼在展示欄上,這都是孩子們的雙手創造出來的。

  如果我當上了老師,我會按以上這幾種方式來教學生。無論我多麼的辛苦,我一定要當一個稱職的老師!

假如我成為了老師作文

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