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共產黨員公開承諾書

2023-08-13 17:57:48 3

  承諾書是黨員對於共產黨的一種決心。以下是小編整理的共產黨員公開承諾書,希望對你有幫助。

  共產黨員公開承諾書【篇一】

  一、思想方面

  要認真學習十七大會議精神,繼續深入開展學習實踐科學發展觀活動,在科學發展觀的總體要求、目標、原則的指導下,不斷提高思想理論素質、堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在思想上和行動上與黨中央保持一致。堅持全心全意為人民服務的宗旨理念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義遠大理想信念。具有為黨和人民的事業不怕困難,敢於負責,樂於奉獻的精神。

  二、政治方面

  認真貫徹執行黨的各項方針政策,以黨員先進性要求嚴格要求自己,模範遵守黨紀國法校規,對黨忠誠老實,自覺維護黨的形象和國家的尊嚴,維護安定、團結和諧的局面,在後勤服務保障工作中,不斷增強自己的大局意識、責任意識、進取意識和服務意識。

  三、組織方面

  模範地履行黨員的八項義務,認真執行黨的決定,服從組織工作安排,積極完成黨組織交給的各項任務;正確行使黨員權利,堅持黨的民主集中制;模範遵守黨的紀律,模範遵守部門規章制度,嚴格遵守崗位工作紀律。

  四、作風方面

  堅持和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評與自我批評的優良作風,重實際、說實話、做實事、求實效,廉潔勤政奉公,自覺接受監督。正確處理個人利益與群眾利益的關係,個人利益服從黨和人民利益,部門利益服從全局利益。在涉及個人利益時要體現共產黨員應有的風格和雅量。

  五、在具體工作方面,努力做好以下幾點:

  1、明白自己的工作就是為教職員工做好後勤服務、為我院教學、科研、訓練做好後勤服務。一切工作都應以做好本職工作為前提。

  2、認真學習,豐富自己的知識結構。本人工作內容牽扯到土建、水、暖、電的新建、改建、維修工作,概算編制、決算審核等多方便的知識。要搞好工作,必須努力學習,不斷豐富自己的知識結構。為搞好工作打下良好的基礎。

  3、發揚不怕苦、不怕累的後勤人工作作風。發揮共產黨人吃苦在前的優良傳統,帶領自己科室的工作人員,優質、高效地完成自己的本職工作。

  4、不僅如此,還要認真細緻。考慮到工作中牽扯到概算編制和決算審核,要認認真真的算好每一筆帳,維護學院的利益。

  共產黨員公開承諾書【篇二】

  公開承諾事項

  1、履行職責,做好系統穩定、安全和教職員工思想工作

  2、制定並認真貫徹實施《貴溪教育2010-2020年中長期規劃》

  3、切實解決歷史遺留問題,維護教職員工合法權益。

  4、抓好教學管理,提高教育教學質量,定期對各級各類學校進行綜合考核排名,實行優勝劣汰,

  5、抓好教育均衡發展,推進貴溪教育辦學條件的提高,爭取申報義務教育均衡發展示範縣。

  6、切實抓好項目建設,尤其是一中二期工程、特教學校、農村教師周轉房等重大工程建設。

  7、抓好教師培訓,穩定教師隊伍,提高教職員工待遇。

  8、抓好學校校園文化建設,擴大優質教育資源。

  9、大力推進素質教育,促進學生全面發展。

  10、改善環境,提高教職員工和學生身體素質,提升貴溪百姓幸福指數。

  共產黨員公開承諾書【篇三】

  為積極響應教育局組織開展的「創先爭優」教育活動,遵循「以德導行樹模範,創先爭優求發展」的宗旨,從自身做起,從小事做起,在做好本職工作的同時,以一個員的先進模範作用要求自己,努力爭做一名好教師,起到帶頭作用,特承諾如下:

  一、提高道德素養,加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業道德規範》《小學語文教師》等專業書籍,閱讀《弟子規》《資治通鑑》等國學經典,提升自己的素養,同時做好分類筆記,以備不時之需。

  二、遵守社會公德,為人師表,注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,注重培養學生具有良好的思想品德。

  三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度,堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣,找準工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學活用。

  四、認真聽老教師的課,邀請指導老師來聽自己的課,積極參加學校的公開課,每學期上兩次公開課,每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路,並在反思中成長,形成自己的教學風格。

  五、關愛學生,尤其是學困生,對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向於他們,多給他們一些發言的機會和鼓勵。課後單獨加以補習和階段性檢驗,力爭讓他們滴滴進步,每學期幫扶兩名學困生。

  六、開拓創新,學習新知識,不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩,多向他們學習各方面的經驗,相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取意見,拾級前進。

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