考試後的感受作文350字
2023-09-23 06:03:30 2
篇一:考試後的感受
通過這次考試,我真的領會到,如果沒有信念,對自己的成績沒有一個標準,就永遠不會達到想要的成績。雖然我考進了前十名,但那並不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的理想有直接關係, 如果一個人有理想,他就會每天不斷奮鬥,為自己的理想打拼;同樣如果沒有理想,每天也就只是碌碌無為。
學習也是同樣的道理,沒有近期的目標,學習也會雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排複習計劃,到時候一團糟,甚麼也沒複習到,都不知道時間都到哪去了!所以我以後一定要認真對待學習。
我們每個同學都一樣,學習要有目標有理想! 我近期的目標是考上一所好大學,我的理想是長的了能夠當一名心理學家。
雖然每個人的理想都不一樣,但有一點是相同的,這些理想都要通過我們的努力奮鬥,才能實現!
現在我要努力學習,提高自己的學習成績,在期末考一個好成績。
篇二:考試後的感觸
也許是老師給的分數高把,我覺得計量經濟學肯定會掛科的,考試前只看了漢語版的書,英語班的都沒有看,考試的時候很多都不會,結果,出來的成績讓我不能接受,居然88分,年租第三名!!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎麼能這麼好呢?讓我沒有辦法接受!呵呵,都沒有怎麼複習,考成這樣,以後誰還相信我考的不好啊?天!
最好的朋友又掛了一科,我也不好說什麼,也許個人追求不同,平時複習的時候他就不怎麼複習,也許太自負了,我也勸不動他,他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心,我知道他只是隨便說說 ,可是他傷心的成都我可以感受,其實我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識,了解很多,有很強的能力,可是也許不適合應試教育把,希望兩年後他去美國可以發展的更好,也許美國更適合他啊
期待他回國的那天!期待我們的預定!!記得我會去接站!我會在南方找工作,等待他回來!
大家一起努力!!為了自己的理想,事業,生活!
篇三:考試後的感想
11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學打掃衛生——我們打掃完後都已經2:34了。我拿起書包就向學校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話,說:今天就考完試了,放學來接我。
晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒辦法。哎——!老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎麼低了之類的問題,要分析問 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒學好還是考試沒有合理安排時間,導致最後會做的題目也來不及做呢?聽完爸爸的話後,我心裡好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?並不代表什麼的。
我的數學不足的地方:考試檢查出來了錯誤,很多很多。當我檢查完後,就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來,我只把得數改了也不知道會不會給我得分。
地理:我五分鐘就做完了,也沒有檢查。還不知道錯沒錯。
生物:我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自己的意思寫的。
篇四:考試後的感受
我的理想是考上一中,考上一所好大學,當一位科技人員,為祖國的高技術產業作出貢獻。雖然我的理想很遙遠,但是我會儘自身最大的努力去學習,使其距離越來越近。
可是,這次的期中考試我沒有考好,是我與理想之間的距離變得遙遠,我檢討了自己,因為我沒有合理的分配時間,致使我的副科成績不太好,沒有背牢固。雖然我的數學成績考得不錯,但是他並 沒有達到我的標準,我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分,真想打自己兩下,張張記性。我的英語成績也不好,聽力部分有所欠缺,以後我將在周末時練習聽力,提高自己的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高,及時向老師請教問題,把自己不會的題清理出去,抓緊時間學習。我的語文成績並不是很好,寫作水平比以前有點提高,但是還不行。我將繼續努力,是寫作 水平有很大提高。
要想實現理想,以我現在的態度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心,從今往後要努力學習,對自己充滿信心,把壓力變動力,為自己的理而奮鬥!
篇五:考試後的感想
帶三(1)班已經有兩個多月的時間了,上周五迎來了本學期的第二次考試——期中考試,成績下來後,令我很欣慰,孩子們考得很不錯,當然也在預料之中。平時教學中的付出與收穫一定相正比的。
接班以來,一直感到有種莫名的壓力。三(1)班,在一,二年級發生過很多令人不可思議的事情,在學校很有一定的知名度,給老師們的印象並不好。這樣的一灘渾水,誰又願意去趟呢?
經不住別人的軟磨硬泡,作為英語組唯一的男老師,我不出手誰出手呢?沒有辦法,就向前衝吧。
這是在修文任教的第四年,每年都帶四個考試班,送走了兩屆畢業生,還沒有接到任何家長的投訴,(也可能有,但至少我沒有收到),很多畢業生家長至今和我保持很好的聯繫,周末經常有已升入初中 的孩子來學校看看老師,覺得很溫暖,很幸福。作為老師,最大的成就感就體現在這裡。
我相信教學中只要努力付出,一定會有收穫,拍拍胸脯對得起自己,對得起班裡的每一個孩子就行了。
蘿蔔茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體,我們也不可能做到十全十美,令每一個家長滿意,因為教育本身就不是一樁生意。
做好自己,心胸坦然,任由別人評論去吧?