以青春與信仰為主題的作文（中華民族的精神信仰）

2023-10-14 06:12:24 2

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

哈佛大學神學院教授大衛·查普曼，在一場講座中,用神話故事來解讀中華民族的信仰特徵:「我們的神話裡，火是上帝賜予的；希臘神話裡，火是普羅米修斯偷來的；而在中國神話裡，火是他們鑽木取火，堅韌不拔摩擦出來的。面對末日洪水，我們躲在諾亞方舟，他們的祖先大禹戰勝了洪水；太陽神是絕對的權威，而中國的夸父卻因為太陽太熱去逐日，要摘下太陽，雖然他最後累死了；在另一個故事裡后羿終於將太陽射了下來。」

請就以上材料展開聯想，談談你對「中華民族的精神信仰」是如何理解的。自選角度，自定文體，自擬標題，寫一篇作文；不套作，不抄襲，不少於800字。

【解析】試題分析：本題是一道材料作文題，但又具有話題作文的特點，因為題幹中已經明確了寫作的話題，就是「中華民族的精神信仰」，這就意味著考生必須圍繞「中華民族的精神信仰」來寫作。但題幹也明確了「就以上材料展開聯想」，這就告訴考生，作文的具體立意要從材料中得出。材料中把中國神話與西方神話進行了對比，表明在西方，人們把生存和發展的希望寄託於「神」，而在中國，人們卻是靠著不斷與自然、災難、環境鬥爭才延續到現在，中國人依靠自己生存，而不是把希望寄託蒼天，這就突出了中華民族勇於抗爭、不怕輸、更不會服的鬥爭精神，這也就是中華民族的民族精神和信仰。

立意角度參考：

勇於抗爭的精神是中華民族的精神信仰；

中華民族的精神信仰是不怕輸、不服輸；

依靠自己，堅強獨立是中華民族的精神信仰等。

點睛：本題兼有材料作文和話題作文的特點，寫作時首先要仔細閱讀題幹要求，明確話題範圍，然後依據材料作文的審題步驟，仔細審讀所給材料，確定作文立意。材料作文審題基本步驟：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，選擇角度，準確立意。主旨單一的材料據材料立意即可；蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：「一事多人」的材料，有幾個「人」往往就有幾個審視角度；「一事多因」的材料，有幾個「因」往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產生了幾個不同的審視角度。從文體上看，本題沒有限定，考生可以根據自己平時複習的情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據典型，論證有力。

範文佳作：

中華民族精神

中華歷史千年悠悠，在夢中我獨自神遊，奇妙的與時間倒走，來到古老的盡頭。

嘿呦，嘿呦，聽見整齊劃一的節奏，看見一雙雙黝黑的手，千萬臣民榮辱與共，為了建造萬裡錦繡，抵禦外寇。西起嘉峪關，東到遼東虎山，這是何等的壯舉，令人讚嘆；繼而，伴著江水悠悠，盡興暢遊，南起杭州，北至京都，一路千裡，風光盡收，這是何等的偉業，令人欽佩。中華民族的先人們，以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫卷，是萬裡長城的雄壯，亦有著京杭運河的婉約與柔美，而這一切，全緣於中華民族精神之所在：勤勞與勇敢。即便是今朝，亦是我輩們萬不能丟棄的財富與瑰寶。

忽夢回現實，看今朝世道，千秋史官說不盡芸芸璀璨，文人墨客道不完儒學浩瀚。古老的民族歷經磨難，即便國土龜裂憂傷沉澱。站在世界之顛，回憶滄桑轉變：即便大好河山被日寇踐踏，但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭，他們用血的代價扞衛了民族的貞潔，用自己的生命孕育了我們幸福的生命！支撐他們的信念正是全在於我們最為珍貴的民族的精神：堅毅與不屈。這是我們前行路上最好的夥伴，擁有此，定能伴我們經歷一切風雨，看雨後彩虹絢爛漫天。

現在，歲月已然扶平了國土的裂傷，連綿的憂傷也已在風霜中被深深得埋葬，現在我們的民族正在覺醒，要向世界證明，盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責無旁貸，我們理應把重任抗在肩上，用堅毅的精神武裝自己，我們定會無往不利，會讓東方之光普照大地，恩澤萬物。

看那千百年來，任由歲月流逝，不變得是九州的雄壯，千百年來，任由風起雲湧，不變的是龍子的堅強。

在今朝，聆聽著雅魯藏布江的怒吼，跟著黃河雄渾激蕩的節奏，看著珠江婉約柔情的顫抖，這是一個民族，一個古老民族雄起的前奏，我們要讓自己化為一個個音符，讓這個樂章，在高潮永遠演奏。

誠然，民族魂不可散，民族精神不可忘卻，我們應當也必須傳承沿襲，為了有一天，環宇之內，中華昂然！

勤勞，勇敢，堅毅，不屈，精神永存，即便千萬人已逝。