以青春與信仰為主題的作文(中華民族的精神信仰)
2023-10-14 06:12:24 3
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
哈佛大學神學院教授大衛·查普曼,在一場講座中,用神話故事來解讀中華民族的信仰特徵:「我們的神話裡,火是上帝賜予的;希臘神話裡,火是普羅米修斯偷來的;而在中國神話裡,火是他們鑽木取火,堅韌不拔摩擦出來的。面對末日洪水,我們躲在諾亞方舟,他們的祖先大禹戰勝了洪水;太陽神是絕對的權威,而中國的夸父卻因為太陽太熱去逐日,要摘下太陽,雖然他最後累死了;在另一個故事裡后羿終於將太陽射了下來。」
請就以上材料展開聯想,談談你對「中華民族的精神信仰」是如何理解的。自選角度,自定文體,自擬標題,寫一篇作文;不套作,不抄襲,不少於800字。
【解析】試題分析:本題是一道材料作文題,但又具有話題作文的特點,因為題幹中已經明確了寫作的話題,就是「中華民族的精神信仰」,這就意味著考生必須圍繞「中華民族的精神信仰」來寫作。但題幹也明確了「就以上材料展開聯想」,這就告訴考生,作文的具體立意要從材料中得出。材料中把中國神話與西方神話進行了對比,表明在西方,人們把生存和發展的希望寄託於「神」,而在中國,人們卻是靠著不斷與自然、災難、環境鬥爭才延續到現在,中國人依靠自己生存,而不是把希望寄託蒼天,這就突出了中華民族勇於抗爭、不怕輸、更不會服的鬥爭精神,這也就是中華民族的民族精神和信仰。
立意角度參考:
勇於抗爭的精神是中華民族的精神信仰;
中華民族的精神信仰是不怕輸、不服輸;
依靠自己,堅強獨立是中華民族的精神信仰等。
點睛:本題兼有材料作文和話題作文的特點,寫作時首先要仔細閱讀題幹要求,明確話題範圍,然後依據材料作文的審題步驟,仔細審讀所給材料,確定作文立意。材料作文審題基本步驟:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準確立意。主旨單一的材料據材料立意即可;蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:「一事多人」的材料,有幾個「人」往往就有幾個審視角度;「一事多因」的材料,有幾個「因」往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產生了幾個不同的審視角度。從文體上看,本題沒有限定,考生可以根據自己平時複習的情況選擇自己擅長的文體來寫,注意記敘文要以情動人,議論文要觀點鮮明,論據典型,論證有力。
範文佳作:
中華民族精神
中華歷史千年悠悠,在夢中我獨自神遊,奇妙的與時間倒走,來到古老的盡頭。
嘿呦,嘿呦,聽見整齊劃一的節奏,看見一雙雙黝黑的手,千萬臣民榮辱與共,為了建造萬裡錦繡,抵禦外寇。西起嘉峪關,東到遼東虎山,這是何等的壯舉,令人讚嘆;繼而,伴著江水悠悠,盡興暢遊,南起杭州,北至京都,一路千裡,風光盡收,這是何等的偉業,令人欽佩。中華民族的先人們,以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫卷,是萬裡長城的雄壯,亦有著京杭運河的婉約與柔美,而這一切,全緣於中華民族精神之所在:勤勞與勇敢。即便是今朝,亦是我輩們萬不能丟棄的財富與瑰寶。
忽夢回現實,看今朝世道,千秋史官說不盡芸芸璀璨,文人墨客道不完儒學浩瀚。古老的民族歷經磨難,即便國土龜裂憂傷沉澱。站在世界之顛,回憶滄桑轉變:即便大好河山被日寇踐踏,但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭,他們用血的代價扞衛了民族的貞潔,用自己的生命孕育了我們幸福的生命!支撐他們的信念正是全在於我們最為珍貴的民族的精神:堅毅與不屈。這是我們前行路上最好的夥伴,擁有此,定能伴我們經歷一切風雨,看雨後彩虹絢爛漫天。
現在,歲月已然扶平了國土的裂傷,連綿的憂傷也已在風霜中被深深得埋葬,現在我們的民族正在覺醒,要向世界證明,盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責無旁貸,我們理應把重任抗在肩上,用堅毅的精神武裝自己,我們定會無往不利,會讓東方之光普照大地,恩澤萬物。
看那千百年來,任由歲月流逝,不變得是九州的雄壯,千百年來,任由風起雲湧,不變的是龍子的堅強。
在今朝,聆聽著雅魯藏布江的怒吼,跟著黃河雄渾激蕩的節奏,看著珠江婉約柔情的顫抖,這是一個民族,一個古老民族雄起的前奏,我們要讓自己化為一個個音符,讓這個樂章,在高潮永遠演奏。
誠然,民族魂不可散,民族精神不可忘卻,我們應當也必須傳承沿襲,為了有一天,環宇之內,中華昂然!
勤勞,勇敢,堅毅,不屈,精神永存,即便千萬人已逝。
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