關於筷子的作文250字

2023-10-31 01:57:57 1

篇一：將來的筷子[250字] 金妤竑

　　我想將來的筷子一定是環保型的。比如筷子的外面有一層層薄薄的「衣服」，每用過一次，只要把最外面的那層撕掉就乾淨了，不用浪費水和洗潔精。

　　我想將來的筷子都是高科技型的。筷子可以幫我們統計我們吃了些什麼營養，還需要補充什麼營養，糾正人們挑食、偏食的壞習慣。

　　我想將來的筷子還是多功能性的。 筷子可以感應到我們想吃的菜，自動變長變短，方便我們夾菜。另外還有一個按鈕，只要一按，筷子就變成了勺子，我們可以用它來喝湯。

篇二：筷子與碗[250字] 劉青山

　　一雙筷子和一個碗是朋友，但有一天他們因為誰對主人吃飯的幫助大而吵架了，於是它們決定比一比。這被一旁的菜碟聽到了，它決定看看結果。

　　第二天早上，筷子趁碗在睡覺，快速到餐廳去幫主人吃早飯，可是主人一看，沒有碗只有拿著筷子吃菜了。下午，到碗出場了，可筷子卻在一旁偷看，看看碗有什麼能耐。主人拿起碗再找筷子，主人沒找到，只好拿起碗喝湯了。第三天，主人餓著肚子上學去了，筷子和碗疑惑不解，只好去問菜碟，菜碟說：「你們都有自己的長處，但你們不團結，所以什麼事也辦不好。」筷子和碗半信半疑。

　　到了下午，主人回家了，這次筷子和碗都在，主人見了高興的吃了很多飯，吃得肚子圓鼓鼓的，像裝了一個大皮球似的直往下垂，吃都吃不下了。

　　筷子和碗又成了好朋友。

篇三：和筷子較量[250字] 何怡檉

　　「身體細長，兄弟成雙」，只會吃菜不會渴湯。不錯我是筷子，今天老師拿出一根筷子，讓我們和筷子較量。

　　老師挑了個子最矮，身子最單薄的同學。他接過筷子，輕輕一折，不費吹灰之力就把筷子折斷。我們心裡想，這也太容易了吧。

　　雖然第一局筷子輸了，但失敗的筷子並不氣餒，它回到家叫來了他的兄弟姐妹。準備和同學們對局。面對一把筷子，同學們的嘴巴變成了「O」。我鼓足勇氣上來了，憋足了勁，嘴巴往上翹，眉毛擰成一股繩，臉鼓鼓的滿臉通紅。可筷子依然安然無恙。我們像霜打得茄子個個低下了頭。

　　通過這次比賽，讓我深刻感受到團結力量大。有句話說的好：「一根筷子容易折，一把筷子難折斷。」如果每個人都團結起來，這個世界就變得更美好。

篇四：使用筷子

　　生活中，我們吃飯都要用筷子，夾菜少不了它。可有些老年人，居然吃著吃著就    用筷子剔牙，這是很不文明的哦！

　　嘻嘻，老外對筷子的使用是極其陌生的。

　　有一回，我和媽媽出去吃飯時，看見一個外國人在吃麵。他先是偷偷地學著別人拿筷子的樣子。食指和大拇指按住第一根筷子，中指抵住第二根筷子，夾著麵條，正往嘴裡送，可麵條到了半空就掉回盤子裡，把他氣得七竅生煙，索性用筷子往麵條中間一插，竟把整碗麵條都卷了起來往嘴裡送，大吃特吃起來，把旁桌的人看得眼珠子都掉下來了，忍俊不禁呀！

　　關於筷子的使用，我家裡分為「三指派」和「四指派」。我是唯一的「三指派」。

　　爸爸媽媽總是教我「四指派」的獨門功夫，可我卻總是讓他們大失所望，現在「木已成舟」，便心灰意懶的不再教了。可我覺得，「四指派」雖然大方一些，但「三指派」更適合我。

篇五：難忘的「筷子疊塔」活動 

　　「三、二、一，開始！」只見裁判老師一聲令下，我們三年級的同學們便爭分奪秒地開始了「筷子疊塔」活動。

　　在活動開始的前夕，數學老師讓我們第二天每個人帶20雙筷子來學校。而「筷子疊塔」活動的規則是在30分鐘內，看哪個班級的同學搭得最高。

　　一進場，我的心就緊張地怦怦亂跳，擔心自己搭不好了而影響班級的榮譽。

　　輪到我了，我小心翼翼地把筷子輕輕地疊上去，盡力不讓這座「高塔」倒塌。費了九牛二虎之力，終於把筷子疊完了，懸著的一顆心也放鬆了。我輕輕地嘆了一口氣。後來我們班的同學把塔疊的越來越高，但是也越來越斜，差一點就要塌了。我們眼睜睜地看著別的班級的同學搭得一點一點地超過我們，這讓我們傷心極了。

　　時間像小馬車一樣，過得飛快。一眨眼功夫30分鐘的規定時間到了。成績出來了，三（4）班倒數第一，我們班倒數第三。

　　回到教室，佟老師心平氣和地說：「其實，重要的不是結果，而是過程。」

　　這次「筷子疊塔」活動真令我難忘！