家長對名師空中課堂的感想（空中課堂名師如何幫孩子）

2023-09-22 19:25:47 2

為貫徹落實「雙減」要求，新學期，「上海空中課堂」將進行全面升級，新設「名師面對面」欄目，讓優秀教師通過電視屏幕、在線網絡等多種形式，為初二、初三學生解析重難點，答疑解惑！

不少家長在拍手叫好的同時，也有許多疑問。周到君這就來幫大家逐一解答：

提問：只有初二初三兩個年級嗎？

這是一次上海加快數位化轉型、加大優質教育資源覆蓋的探索，先在初二初三做起。不排除以後擴大年級覆蓋面的可能性哦！

提問：「名師面對面」欄目包括哪些內容？

包括「單元聚焦」和「答疑解惑」兩大板塊。

「單元聚焦」側重於重難點解析。課程內容將對已有「上海空中課堂」的課時教學內容進行梳理，聚焦單元目標，剖析教學重點、難點，強化教學內容的結構化組織，提煉、總結學科思想方法，凸顯學科的核心概念、關鍵能力。重難點講解課程將更加關注整體設計，每期30分鐘，凸顯課程間有機關聯，引導學生準確把握知識結構和思想方法。

「名師面對面·答疑解惑」側重於集中解答。這是在「單元聚焦」的基礎上，啟發學生質疑問難，引導學生梳理問題、分析問題、探尋解決問題的思考路徑，指導學生藉助單元所學的知識、技能等解決學習過程（包括作業）中的疑難問題，引導學生在解決問題的過程中學會遷移、運用學科的思考方法，提升學生的學科學科核心素養。

提問：「答疑解惑」的問題是怎麼收集的？是孩子提問老師實時互動回答嗎？

該欄目將面向初二、初三年級學生，在語文、數學、英語、物理、化學等學科方面，廣泛徵集學生在日常學習中的關注點，由名師團隊遴選學生高頻和高質量關注點，開展集中答疑，每期40分鐘。

因為節目是錄播的形式，所以不設實時互動，但會在前期通過三個途徑收集問題：

一是上海電教館會在相關平臺開設欄目收集，二是各學科視頻課製作團隊教師協同各區教研員、骨幹教師、名師基地學員等到基層收集學生問題，三是專家們依據經驗，預設一部分常見問題。

可以說，經由大批一線名師把關，遴選出的問題都是多年來學生普遍會遇到的、共性比較強的問題。

提問：是不是學生對具體某一道題不懂，老師進行習題講解呢？

本次「答疑解惑」的疑問，來自於學習中的重難點，是對學生思維有統領作用，牽一髮動全身的地方，重點自安於以精選問題為引導，在關鍵點疑難處開展學法指導，增強學科素養。

需要說明的是，老師解答的是「問題」而非單純的「習題」，重在幫助孩子建立學科概念。

比如，8年級英語第一單元是國外筆友寫信，學生需要寫回信，但許多學生覺得怎麼寫都像自我介紹，或都是一個套路沒有自己風格，老師會進行問題梳理，圍繞系統學科知識，講解如何構思寫信內容，如何更個性化、語言更得體；

再比如，數學講解二次根式時，包含了最簡二次根式、同類二次根式、有理化因式、分母有理化等概念，許多學生反映概念都學過，但遇到這類題目就是做不出，這其實就是對概念沒有吃透。在「答疑解惑」環節，老師會幫助學生從整體上梳理知識結構，把握重難點，回顧主要的數學學習方法，並對這些典型問題展開討論。

總之，這個欄目並不是「搜題機」，而重在於學習關鍵點、疑難處開展學法指導，將解決典型問題的思考方法遷移到類似問題中，由破一道題轉化為破一類題。

提問：這次新增設的欄目，和原有的「空中課堂」內容有什麼區別？

去年疫情時代的「空中課堂」，更像是老師面對一個班級集中授課，備課時嚴格遵循教材；而今年疫情防控常態化 雙減時代的升級版「空中課堂」，立意和結構都有改變，不是簡單重複之前的版本，也不是針對某個知識點的簡單複習，而是對教學內容做了結構化處理，老師會深入解讀教材，某種意義上說，更像一對一輔導。

提問：這次的名師團隊，具體包括哪些師資？

為保障「名師面對面」欄目內容質量，進一步發揮名師示範作用，本次名師團隊由特級和正高級教師、市區學科教研員、各區優秀骨幹教師組成，其中特級教師40名、正高級教師28名，可謂名副其實的「名師團隊」。

提問：具體怎麼看？能回放嗎？

9月10日，「名師面對面」欄目將在「上海空中課堂」正式開通，首期將上線初二、初三的語文、數學、英語、物理、化學學科的重難點講解課程。

9月13日起，每周一至周五晚間（具體是：每周一至周四19:35分別播放初二語文、數學、英語、物理學科，每周一至周五20:10分別播放初三語文、數學、英語、物理、化學學科），通過「上海空中課堂」和上海教育電視臺播出「名師面對面」課程資源，其中「上海空中課堂」將提供課程資源的點播回放，方便學生自主學習。

上海學生只要憑學籍登陸，就能在「上海空中課堂」進行登陸回看，非常方便。

來源：周到