我的一次朗讀經歷作文
2023-12-04 18:24:51
書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。下面是相關的作文，希望對你有幫助。
我的一次朗讀經歷作文【篇一】
三個星期前，班主任老師宣布九月二十九日全校舉行「迎國慶」詩歌朗誦比賽。希望同學們積極準備，取得好成績。
於知言媽媽為我們精心創作了一首《我愛你，中國!》的詩歌。王柯瑤媽媽在百忙之中為我班列印了三十二份朗誦稿。陳老師讓我們利用業餘時間反覆朗誦，背出這首詩歌。
媽媽知道了我們的朗誦比賽計劃，也催促我儘快完成任務。可是我是個出名的「懶墮蟲」，天天想著：明天再開始背吧。結果明日復明日，明日何其多。一眨眼，已經到了彩排那天。我有些急了。可是臨時抱佛腳也背不出來呀!我靈機一動，心想：我就混在隊伍中間，不要發出聲音，只要張張嘴巴，就能矇混過關了。反正是集體朗誦，不是個人朗誦。結果彩排時我被排在最後一排，並且踩在高凳上，下面的觀眾很容易就發現我的口型和別人不一樣，我是在濫竽充數。彩排結束後，陳老師非常生氣，狠狠地批評了我一頓，我只好灰溜溜地回家了。
通過這件事，讓我明白了一個道理：要想成功，唯一的辦法就是勤奮，只有練就一身過硬的本領，才能經受得住一切考驗。
我的一次朗讀經歷作文【篇二】
在媽媽的眼裡，我是一個膽子小，沒有見過大場面的人。對於媽媽的這種看法，我很不服氣，總想找一個機會，改變媽媽對我的這種看法。
機會終於來了，學校要舉行「詩歌朗誦比賽」每個班都要選三個代表參賽，我很幸運老師選了我，我心裡既緊張又激動，暗下決心，我一定要為班級爭榮譽，讓媽媽看一看我不是膽小鬼，到了比賽那天，比賽開始了從低年級開始，我暗自慶幸，好好看別人是怎麼朗誦的。
請一年級同學上臺朗誦，一位小朋友走上講臺，說：「尊敬的領導大家好。」然後就滔滔不絕地講了起來，他講的多優美啊!臺下不時想起掌聲。選手就這樣一位一位的講完了，輪到我上臺了，我心裡一陣緊張，心怦怦地直跳，我感覺到同學們給我的力量，感覺到老師給我的支持，我也很有禮貌，說：「尊敬的領導大家好!」然後我也滔滔不絕的講了起來，很努力的講到最好，我也贏得了熱烈的掌聲。
比賽結束了，到了頒發獎狀的時候了，我的心情十分緊張，我得了第二名，我站在領獎臺上，我仿佛看到了劉老師臉上露出一絲微笑。
通過了這次朗誦，不僅增長了我的知識，而且鍛鍊了我的勇氣，我想：媽媽不會說我膽小了，我還體會到了一個道理：無論做什麼都要大膽，才會成功。
我的一次朗讀經歷作文【篇三】
我們學校的藝術節豐富多彩，有唱歌、畫畫、篆刻、器樂……讓我印象最深刻的是一次朗誦比賽。
記得在二年級的學校的藝術節上，我參加了藝術節的獨比賽。對於這次比賽，我早早的就做好了充分的準備。在比賽的前幾個星期裡，我每天寫完作業就練習。每次練習，我都像正式比賽那樣專注，面戴笑容，每個字都讀誦的抑揚頓挫。但是在練習的過程中，我經常會把詩歌中的情感給表達錯了。媽媽總是在一旁不厭其煩的指導我，讓我不斷的進行練習，練到她滿意為止。
到了比賽那天，我懷著緊張的心情，進入比賽場地。此時的比賽場地，已經是人頭攢動，氣氛十分緊張。這緊張的氣氛，加大了我的壓力，我的心「怦怦」地跳個不停，心想：萬一在朗誦的時候一不小心背錯了句子或忘記加上情感，那我的一等獎就泡湯了。這時媽媽仿佛看出了我的心思，就不斷的安撫我的心靈，說：「千然，不用緊張，你要把它當做平時的練習來完成就可以了。我相信你會成功的，加油!」聽了媽媽的話，我對自己稍微有了一點信心。
當主持說到：「下面有請二(1)班的徐千然為我們帶來獨誦《書的旋律》，大家歡迎。」主持人話音剛落，我屏住呼吸，勇敢的上了臺。朗誦第一段的時候，我腦子裡一片空白，根本不知道是怎麼誦讀完的。到第二段的時候，我緊張的心情才慢慢地減少了些。後來，我隨著優美的音樂，緩緩進入詩歌的意境，我越讀越有情感，完成的十分完美。當我走下舞臺時，媽媽說我朗誦的很好，表情也非常到位。我聽了心裡像吃了蜜糖一樣的甜。
沒過多久，成績公布出來了，我迫不及待的打開學校的公布欄，急切的找著我的名字。公布欄上寫著我是二等獎。這時的我像洩了氣的皮球，有氣無力地坐在房間裡。
這時媽媽走了進來，看見了我的樣子，再一次看穿了我的心思，就對我說：「千然，沒有關係的，你不用這麼傷心了。媽媽看到了你的努力。一次朗誦的不好，不代表永遠不好。藝術節年年都有，我們爭取下次的好成績。」聽了媽媽的話，我的心像放下了一塊沉重的大石頭一樣，心裡舒服多了!於是，我在心中暗暗的給自己定下一個目標，接下來的日子我要不斷提升我的朗誦能力，爭取明年的藝術節得一等獎。
藝術節讓每個參賽的同學都有展示自己的機會，也給了我一次機會，並且使我更愛朗誦了。這個美好的藝術節將永遠珍藏在我的記憶裡。
