誦經典增智慧幸福成長學生徵文

2023-12-04 15:52:16 1

　　欲知天下事，須讀古今書。以下是小編整理的相關範文，希望對你有幫助。

　　誦經典增智慧幸福成長學生徵文【篇一】

　　以千年文明為伴，與中華經典同行。誦讀經典，學習中國傳統文化，體會語句中的精華。

　　讀完了《經典誦讀》，我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人，如何為人處事;讓我知道了要珍惜時光，讓我明白了要努力學習……《經典誦讀》中，每一句話都蘊藏了一個深刻的哲理，細細地去品味，總能從其中悟出一個道理來。

　　「螳螂捕蟬，豈知黃雀在後?」讓我明白了不要只顧眼前的利益，而不顧一切;「世上無難事，只怕不專心」，讓我懂得了只要專心致志，朝目標奮發，就不會有克服不了的困難;「乞丐無糧，懶惰而成」，告誡了人們要勤勞，要用自己的雙手去創造，不能懶惰;「積錢不如積德，閒坐不如看書」，讓我知道了不要虛度時光，要多幹些有意義的事，讓每一分每一秒都充滿意義;「勤奮讀，苦發奮，走遍天下如遊刃」告訴了我，只有多讀書，才能出人頭地，才能在社會中立足;「船大不怕浪高，志大不怕艱險」讓我知道了有遠大的志向，就不能害怕眼前的困難與艱險;「人心齊，泰山移」，告訴了我要與朋友團結一心，共同進取，任何困難都攔不了我們;「欲知天下事，須讀古今書」，令我明白了書能給予人知識，要多去閱讀;「刀不磨要生鏽，人不學要落後」令我明白了只有多學習才可以取得進步;「饒人不是痴漢，痴漢不會饒人」告訴我，當別人犯下錯誤時，要懂得寬容、理解……

　　誦經典增智慧幸福成長學生徵文【篇二】

　　唐詩，它記載了中國五千來的悲與苦，蘊含了五千來中國人民的喜與樂，蘊藏了中華五千年來寶貴的文化。

　　每一首詩，就像一杯茶，難受時嘗到是苦的，愉快時品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，細細品嘗。每每品唐詩，我的心情總會隨著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂。在憂中學會思考，在樂中學會享受。

　　唐代著名詩人王昌齡十分熱愛自己的國家，自秦漢以來，異族一直不停地侵犯內地，戰事十分頻繁。許多愛國將士來不及與家人告別就奔赴沙場，在戰場上奮勇殺敵，報效祖國。他們長期遠離家鄉，條件十分艱苦。夜晚，明亮的月光照在邊防關塞上，從萬裡之外來到邊關抵禦外族入侵的將士們看到這一切，能不想起自己的親人，能不想起自己的家鄉嗎?唉，要是盧城飛將李廣還活著，就決不會讓那匈奴的騎兵越過陰山。想到這兒，王昌齡悲憤地寫下一首詩_《出塞》：秦時明月漢時關，萬裡長徵人未還。但使盧城飛將在，不教胡馬度陰山。讀到這兒，我掩卷沉思。戍邊戰士也是血肉之軀，也是有情之人，他們也有濃濃的情、濃濃的愛，但為了國家的安定，為了人民的安寧，他們寧願十幾年不回家鄉，他們的親人望穿秋水，在無窮的思念中度過，親人在熱切地盼望他們的回歸。這其中的酸與苦，憂與愁，我們怎能體會得到?他們是怎麼抑制住自己的思鄉之情的呢?這其中要經歷多少磨難呀?那濃濃的情愁，令人酸楚。我十分清楚，我無法與他們相比。我慚愧，我的懦弱。

　　把時間往回推移五年，當我還是一個一年級小不點兒時，我是那麼的愛哭，那麼的脆弱，就像溫室裡的花朵，經不起風吹雨打。每次返校沒幾天，我就哭得像淚人似的，老師為此傷透了腦筋。中午休息時，老師讓我計時跳繩，我怎麼也跳不好，還沒跳幾下，就又「哇_」的一聲哭了，把繩子一扔，乾脆坐在地上抹起了眼淚。許多老師還以為我受了什麼委屈，都圍上來詢問。我沒去注意，不知那時生活老師是多麼尷尬，只曉得生活老師抱起我就快速往教室跑。那時的我真的太嬌弱了，根本沒想到未來的路是多麼坎坷，有多少困難等著我去克服。

　　誦經典增智慧幸福成長學生徵文【篇三】

　　今天我讀了這本書後，心中頗有感受，心潮澎湃，想有波濤大浪在我心頭洶湧一般。

　　每個民族都有自己的一部「經典」，都醞釀著偉大得情感力量和神聖感得精神。我們中華民族也有屬於自己的一部經典，它構建民族精神得元素，它綻放出中國文化獨特得象徵和標誌。

　　這本系列從書篩選中華五千年悠久歷史所積澱下來得精美華章，這裡有《弟子規》《三字經》《朱子家訓》《千文字》等許多蒙學經典，又有《論語》《孟子》《大學》《韓非子》《孫子兵法》等諸子典籍，還有《樂遊原》《靜夜思》《月夜》《暮江吟》《少年行》《登飛來風》等許多得優美詩篇，誦讀這些優美，動人得篇章，讓我感覺自己猶如穿越古今，在與一個個鮮活得生命對話交談，讓我了解了歷史與文明得走向，感受到人性的關懷與生命得尊嚴，也讓我懂得了自己應該更好的傳承文明，接續未來，使我走向更加豐盈優雅得人生。

　　這就是我所看這本書後得感受，它對我有很大得影響，我一定要成為新世紀的一代新人，一個有用的棟梁之才!