校園一角作文
2023-12-09 18:04:56 1
校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
第一篇:校園一角
我們的校園真美啊!但是最美的是我們的操場。
操場在學校的東側,它是用塑膠鋪成的,走上去又平又軟,而且顏色鮮豔,讓人心曠神怡。
步入操場,最引人注目的是北牆中間的主席臺,它又高又大,有一米多高,是用紅色方磚築成的,即美觀又堅固,每次開全體會的時候,我都站在操場的最後面,儘管我的個子不高,但我也可以看得請清楚楚。
主席臺的後側是升旗臺。升旗臺是由三層正方形組成的,貼著朱紅色的瓷片,莊嚴美觀,升旗臺中間是銀白色的旗杆直插雲霄。每到星期一的早晨,同學們會聚集在這裡舉行隆重的升旗儀式。在升旗臺的後面,有一個褐色大木框,裡面寫著《子路謠》「先子路,智信剛——」
站在主席臺上,放眼望去。漂亮的操場上有一排籃球架,綠色的架子,透亮的籃板,在陽光的照射下,閃閃發光。下午,同學們在操場上打籃球,好像是有用不完的勁。這也是我們嬉戲玩耍的天地。
在操場的東側有一面文化牆,牆上畫著美麗的圖案,顏色非常鮮豔。其實這些畫是有趣的繪本,有《海的女兒》、《青鳥》,還有《海底兩萬裡》。這面文化牆是鼓勵我們多讀書,在書中學到知識,在書中懂得道理,在書中慢慢成長。文化牆的前面有白楊樹。春天,白楊樹鑽出嫩芽,好像在說:「呀!春天來了,這裡要變成綠色的海洋!」夏天,小朋友們在操場玩累了,白楊樹就像是一把巨大的綠傘,小朋友們在樹下納涼、玩耍。秋天,白楊樹就像是一個魔術師,把綠色的葉子變成金黃色,小朋友們在樹下把樹葉變成一幅幅美麗的圖案。
操場是我童年的樂園,是我童年的歌曲,是我童年的回憶。我愛我的校園,更愛校園一角的操場。
第二篇:校園一角
校園裡有很多的美麗景觀,像五彩繽紛的花園、雄偉壯麗的教學樓、威風凜凜的電教樓、還有那做操時整齊化一的隊伍,他們都是校園的一大亮點,但我只覺得那校園裡的「黃金沙灘」是最美的!
春天的時候,那裡的細沙隨風飄蕩,柳葉細沙吹向我們,像是在請我們去他那裡做客,我們這時會感到一種春天的氣息。隨著沙土帶來的邀請函,我們一蹦一跳的走近那裡,享受這一切帶來的歡樂。我們在沙子裡自由自自在的玩耍,仿佛是一隻只小鳥無拘無束的在大自然中暢遊。我也加入了他們的行列,和同學們一起享受這快樂和自由。
夏天的時候,那裡埋藏著無數「寶藏」,金光閃閃的「黃金沙灘」這時被強烈的陽光所照耀,它的一切都被大自然散發的熱量所包圍。在這時,我們早已衝向這個神秘的地方,在這裡我們挖掘著神秘的「寶藏」。我們互相交換,最後再把自己帶來的寶藏埋進這個神秘的「寶庫」,讓它來幫我們儲存這些「寶藏」。
秋天的時候,秋姑娘毫不猶豫的摘下落葉,把它們串成項鍊戴在自己身上。這時的沙灘布滿了落葉,讓它更有了幾分神秘。遠似楓河,近似紅毯,「黃金沙灘」指引著我們,一步一步的靠近它。我們這時踩在沙灘上,總會聽到一些銅鈴的聲音。秋天的我們把楓葉堆在一起,一陣風徐徐的吹過,被吹起的落葉像天女散花一樣落在我們頭上,總會讓我們哈哈大笑。有的男孩聚在互相灑著沙子,嬉笑聲不斷傳到我的耳朵裡,他們的笑聲也給我帶來了一份歡樂。
冬天的時候,雪花徐徐飄落,我們在玩雪花的同時也不會忘記那片「黃金沙灘」。在這時踏進那裡躺在沙灘上,閉上眼睛緊緊的享受這美好的瞬間。我們經常在「黃金沙灘」裡玩沙子雪人的遊戲,快樂抵禦住了寒冷,我們臉上一直洋溢著幸福的微笑。
「黃金沙灘」不僅是個美麗的地方,還是我們遊戲的天地。在我心裡,它永遠美麗。
第三篇:校園一角宋旭堯
在我們校園東南面的運動器械旁,有兩棵石榴樹。下午,在莊老師的帶領下,我們三年級小記者班的小記者來到了這裡,觀察石榴樹。
儘管我是如此熱愛著美麗的校園,但我從來沒想過,在這熟悉的校園裡居然隱藏著兩棵挺拔的石榴樹。從遠處看,石榴樹像兩棵「超級大蘑菇」。走到近前,發現樹叢中藏著一個個小小的金黃色的「小燈籠」。我們在樹叢中細細觀察,忽然,莊老師說:「看,這隻石榴成熟了!」說著,他順手把石榴摘了下來,我們「哇」地一聲一擁而上,把莊老師「包圍」在裡面。剛要搶來分食,莊老師說:「先別急,看看它和其他的石榴有什麼不同?」我仔細一看,呵!它的臉蛋紅紅的,身體鼓鼓的,還咧開嘴笑著,好象一個調皮的小娃娃。看完了,我們來了一場搶食大戰,我把搶到的財產——一顆顆小小的紅寶石放進嘴巴裡。石榴的味道又甜又酸,好吃極了!
我們繼續觀察,突然,李昆澤喊道:「我也發現了一個成熟的石榴了!」他手往上一伸,摘下了那個石榴,我們又一擁而上,這次圍得更結實,李昆澤挺夠「哥兒們」的,給了我一半,我好不容易衝出「包圍」,把勝利果實吞下肚。因為是好朋友給我的,所以這次的味道更加甜美了。
短短的一堂觀察課就要結束了,我戀戀不捨邊走邊回頭看,在寧靜的操場上,石榴樹葉隨著微風輕輕拂動,好象在和我說再見呢!再見,下次我還會來看你們的!
第四篇:校園一角
我們童年的大部分時間是在校園裡度過的,我的校園是湖東路二小。
剛走進校園,就會看見位於正中的大操場,操場是橢圓形的,是水泥的,操場的兩頭各有一個扇形的小草坪,圍著草坪的是一排矮矮的冬青樹,裡面是一些幼稚的小草,剛從大地媽媽那兒露出了一截。操場還有兩個相互對應的籃球架,愛打籃球的小朋友們,經常在下課時去打籃球。圍著操場的是一個炭灰跑道,很多同學愛在那兒追逐打鬧。
每到萬紫千紅的春天時,操場向同學們伸開了雙手,展開了笑臉,歡迎我們來玩遊戲,作運動,孩子們當然是接受歡迎,在那兒快樂的玩耍,就算是下著綿綿的春雨,他們也不怕,反而更加快樂了。
每到驕陽似火的夏季,操場變得寂寞了,沒有了嘈雜的嬉戲聲,沒有了我們這一個個快樂小神仙,因為天氣太熱了沒人願意光顧那光禿禿的操場,而且動不動就下雷陣雨,不是一個玩的好時候。
每到涼爽的秋季,操場迎著風伯伯的身影,吸引來了許多愛風的孩子,他們踢足球,打籃球,踢毽子,迎著風在操場上奔跑著,操場又有了往日的歡聲笑語。
每到寒冷的冬季,雪覆蓋了操場,操場鋪上了白色的毯子,孩子們堆雪人,打雪仗,頓時操場變成各種形狀的了。即使在旁邊看著也會陶醉在孩子們的歡樂中的。
操場真是我們童年的朋友,快樂的助手啊!