寫人寫事的二年級學生作文

2023-07-01 02:43:18

　　寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學創作中，它與「敘事」、「抒情」鼎足而三，又常常難解難分。現在是小編為您整理的寫人寫事的二年級學生作文，希望對您有所幫助。

　　寫人寫事的二年級學生作文1

　　淅淅瀝瀝地下著，我不時地望著天空，想：「爸爸怎麼沒來接我呢?」

　　雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身後傳來。我想，一定爸爸來了。我轉過身，剛要叫聲「爸!」沒想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。老師撐著傘，說：「曄琳!怎麼還沒回家啊!」我不好意思地說：「是啊!爸爸還沒來呢!」老師說：「雨下得那麼大，可能是來不了。」「哎丘!」我打了個噴嚏。老師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說：「先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!」我穿上外衣，心裡感覺暖烘烘的。「謝謝老師!老師您不會冷嗎?」「不會，老師穿的衣服『多』著呢!」那時候，我根本就不知道，老師所謂的『多』是真是假。「我看你爸爸是不會來了，老師帶你回去，好嗎?」「恩!」

　　老師牽著我的手，把我握得實實的……

　　老師把我送到家門口，「好了，老師就送你到門口了，你進去吧!」我說：「老師這衣服……」「先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!」「恩!」我跟老師揮了揮手，老師的身影漸漸地從雨中消失了。

　　到了早上，雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣，來到了學校。才知道，老師因為感冒了，不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了。「老師怎麼會沒來呢?難道是因為她昨天送我回家時感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說，還一直吩咐我『記住，別著涼了!』」

　　老師，是我們的園丁，總是在無時無刻地培育我們、關心我們。老師，為了我們能夠好好學習，她的皺紋多了，她的白頭髮也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的根白頭髮是為我而長的。

　　瘦高的個子，長長的頭髮，一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關心和愛護，在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她，就是我們的班主任王老師。

　　王老師雖然是一位平凡的老師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班並不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設法教會我們很多東西。臨近期末考試時，她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學則用羨慕的眼神望著我們。每節課，她都細心地投入到學習當中，讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業。雖然每天都有語文課，但同學們都會對每一節語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護學生的媽媽。

　　寫人寫事的二年級學生作文2

　　我們的化學老師是個很會講笑話的人，個子高高的，髮型怪怪的。

　　每次上化學課同學們都會很高興，因為可以做實驗，所以每次化學老師走進教室，我們就會極其希望她帶著實驗箱。

　　記得上次的一堂化學棵，老師只帶了一本書就走進了教室，我們還無趣的」了一聲，當老師說要玩個遊戲的時候，我們班可真是要炸開了鍋，其規則是這樣的：每個同學先看書預習新棵，找出問題，然後男生向女生提問。女生反過來向男生提問，答對了加一分，答錯了同學幫著補答，若第二個同學再答不出來，就要扣一分，誰暗中「打電話」扣兩分。老師一聲令下，同學們就飛快地看起書來，教室裡靜得連蚊子飛也聽得到，也許是為了下面的「火拼」而作著準備，過了一會兒老師說提問時間到，按女士優先的說法應該是女生先提問，當第一個女生站起來時，老師問她「你選誰來回答你的問題」。這位女生好像有點不好意思了，用手隨便指了一個人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來回答他的問題，女生站起來後，左思右想還是想不出來，正在這時候，她旁邊的人提醒了她，沒辦法只能扣掉兩分，接下來的一系列的比拼都是暗鬥，不是女生拉著男生的「小辮子」不放，就是男生對女生「雞蛋裡挑骨頭」。挺好的一場比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。

　　接下來也是男女生的喋喋不休的爭吵，我在心裡想，何時輪到我呢。不好，張豔答不出來了，沒辦法不知道也只能舉手了，張豔選了我幫她補答，沒想到「瞎貓碰到死老鼠」，我答對了一半，老師沒扣分也沒加分，真是不幸中的大幸，坐下後，我又無所事事了，因為我的機會已經用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯了，我再補答，「哈哈，今天還真是走運」，又有一個女生答錯了，我又起來補答了，結果這次很順利的回答出來了，加了一分，離下課不到五分鐘的時候老師結束了比賽，但是同學的熱情不減，沒辦法老師又讓我們賽了兩個回合。

　　這堂化學課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學習中添進了一點樂趣，一些精彩，而且它使那部分化學知識在我心中紮下了根，很深，很深。

[寫人寫事的二年級學生作文]相關文章：