援甘教師工作匯報(雪域高原支教情)
2023-05-26 05:52:08
援甘教師工作匯報?通訊員 謝新政6月18日,「最美援藏教師」範傳漢回到浠水一中報到,結束了他三年的援藏支教工作同事們都說他黑了、瘦了他風趣地說:「那是雪山上的風吹的,高原上的陽光曬的」,我來為大家講解一下關於援甘教師工作匯報?跟著小編一起來看一看吧!

援甘教師工作匯報
通訊員 謝新政
6月18日,「最美援藏教師」範傳漢回到浠水一中報到,結束了他三年的援藏支教工作。同事們都說他黑了、瘦了。他風趣地說:「那是雪山上的風吹的,高原上的陽光曬的。」
回憶起支教工作,他滿臉的笑意,說:「儘管辛苦,但無怨無悔。」
不忘初心,再大的困難也能克服
2016年8月12日,範傳漢和前往西藏支教的老師們一起,走進了西藏自治區山南市第一高級中學,開始了為期三年的支教生涯。
「接下來的不是教育教學工作的壓力,而是要儘快適應高原生活。」範傳漢說,「從貢嘎機場下飛機後,就有一些隊友出現了不同程度的高原反應。」
西藏氣壓低,紫外線強,冬季寒冷缺氧,晝夜溫差大,晚上睡不著覺。尤其是在每年的10月到第二年的3月間,由於天氣寒冷,支教老師常常晚上兩三點鐘就醒了,再也睡不著。而且天氣乾燥,早上起來,鼻子裡全是血。
範傳漢不喜歡吃麵食,支教學校每天三餐不是餃子、包子,就是麵條,他去的第一個半年,就瘦了二十多斤。
範傳漢住的宿舍,離學校不遠,每天騎著自行車往返。剛開始幾天,還能應付,幾天之後,兩隻腳像霜打的茄子軟綿綿的,根本蹬不動。晴天還好一點,下雨天要經過一條泥濘的土路,到處是水坑,回家路上還經常被野狗追趕。
有一次,範傳漢感冒咳嗽,吃藥沒效果,最後打了一個多月的點滴。
範傳漢說:「我是農村長大的孩子,哪樣的苦沒吃過。不忘初心,再大的困難也能克服。」他憑著頑強的毅力,克服了一切困難,圓滿地完成了支教工作任務。
滿懷民族情,做雪域高原的使者
離開西藏,他有很多的不舍。
他說:「我想把西藏的藍天白雲帶走,我想讓大家看看西藏的藍天白雲是多麼的漂亮。」
三年的援藏工作,他與藏民和藏族的教師、學生結下了深厚的友誼。
在學校的安排下,範傳漢與藏族教師次仁曲丹結對,在教學上,他們互相聽課、評課,相互學習,取長補短。在生活上,次仁曲丹老師給了他諸多照顧。
2017年,兩人都榮獲《中學化學教學參考》微課活動的一等獎;2018年,在《西藏自治區高中化學實驗主體教研》活動上,同時獲得西藏自治區教育科學研究院頒發的授課教師榮譽證書;在學生社團的開展活動中,他們共同開展的《青稞酒釀造》社團活動,榮獲山南一高優秀社團;2019年,他們共同完成的《Cu與濃稀HNO3反應實驗裝置的改進》教學設計,榮獲山南市教研課改優秀獎。
巴桑拉姆是藏族一個牧民的孩子,家庭貧困,範傳漢每次寒暑假回來,總要給她帶一些書籍、衣服、鞋子等物品,把多餘的一些用品分給班上的其他困難學生,還通過各種渠道為貧困學生申請助學金,幫助他們解決生活上的困難。
他還經常利用課餘時間為巴桑羅布等學生進行輔導,培養他們的學習積極性和自信心。
在西藏三年,他積極參加精準扶貧工作,到山南市隆子縣雪薩鄉西繞村,走村入戶幫助扶貧對象,了解他們的實際困難。仁增卓嘎是一戶牧民,放養了幾十隻羊,每次下大雪之後,範傳漢都要打電話詢問、關切:受災了沒有?有沒有充足的過冬飼料?每年春節後回到西藏,總要帶一些湖北的特產,送給那些牧民。
6月5日,得知範傳漢老師要離開西藏回到湖北,藏族的老師和學生們,給他披上潔白的哈達,依依不捨地把他送上車,眼裡噙滿了淚水。車子駛出好遠,他們還站在路口,揮舞著手臂。
滿腔熱情,投身到教學教研工作中
「到西藏支教,不是去上幾節課,而是要與藏族老師一起,轉變教學觀念,提升辦學水平。」範傳漢牢記著離開湖北時,一位領導的話語。
在山南一高,他擔任學校辦公室的副主任、化學備課組長和帶兩個班化學課。他帶領備課組教師積極開展教學研究,根據學生的實際情況,制訂好教學計劃,設計好教學方案。他把自己製作的課件作為例子進行分析講解,然後要求每名教師每節課都要製作多媒體課件,他帶頭講公開課、示範課。
在他的帶領下,山南一高有4名化學教師獲得《中學化學教學參考》微課活動一等獎,5名教師參與的《西藏自治區高中化學課堂教學改革與實踐探索》課題順利結題,取得了辦校以來最好教研成績。
實驗教學是山南一高的弱項,也是山南市各學校教學中的盲區。他積極倡導實驗教學,並親自示範,主講實驗教學課。在山南市教育局的支持下,由他主講,為山南市培訓了60多名初中化學實驗教師。2018年6月在《西藏自治區高中化學實驗主體教研》活動上,他作了《化學實驗新奇到沉穩》的主題報告,受到與會專家的好評。
三年的支教工作,讓他收穫了很多。湖北廣播電視臺、黃岡日報、山南市廣播電視臺都作了他的相關報導。2017年,他被山南市第一高級中學聘為「校級骨幹教師」;2018年,被山南一高授予「社團活動優秀指導老師」、「教師結對互助先進個人」等榮譽稱號;2019年,被推薦評為西藏自治區教育廳「最美援藏教師」。
「缺氧不缺精神。」回到家鄉,他仍懷念著那裡的飛沙走石、泥濘的雨季和凜冽寒風,他說:「西藏的雨季寒風有著邊塞詩人的豪情。」
(編輯:張小志)
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