寫給同學們的一封信
2023-07-31 11:52:24
書信是相隔較遠,暫時見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。下面是寫給同學們的一封信,也許對你有幫助哦。
寫給同學們的一封信一:
親愛的同學們:
你們好!
聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中。
我們已經六年級下冊了,六年了!終於六年了!我盼望著的畢業,使我想到就快樂的畢業現在來了,為什麼,為什麼我現在一想到畢業,就生氣、討厭她?因為六年了,我們的心中產生了友誼,友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成為同學,建立了友誼的橋梁,到現在分不開。
一想到我們馬上要離開母校,離開培育我們的老師們,離開同學,我十分的不舍,可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會斷,也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個多月了,我們應該珍惜這兩個多月,讓它成為記憶倉庫裡的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!可是為什麼,為什麼同學還要鬥,分「三國」這是不對的,多麼恐怖啊!
打架對我來說,不是什麼大事,因為同學之間打打架這還好,挺正常,有誰說過,六年中沒打過架的人呢?我們應該開朗的去面對打架。
但分「三國」太重大了。都六年級了,還要爭鋒相對嗎?都六年級了,還要這樣嗎?把勢重的人當棋子,玩弄他們。
我們應該團結、友愛,給老師同學留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永無盡頭,朋友,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向光輝的明天。
六年的光陰,轉瞬消逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮豔的紅領巾,進入多夢的少年時代,去迎接團徽的召喚。
祝身體健康,萬事如意!
你們的同學:邵XX
4月1日
寫給同學們的一封信二:
親愛的同學們:
大家好!
山東科技大學第十五屆「我心目中的好老師」評選活動現在正式啟動。學高為師、身正為範,教師、傳道授業解惑。對於教師而言,我們的成才和評價,是對教師師德師能體現的重要參考。為此,我們開展「我心目中的好老師」評選工作。
為確保工作效率,節約同學們的時間,減少各級審查人員的壓力,以下列出以往評選工作中出現較多的問題,請同學們參考並誡勉。
一、評選工作流程
全校動員→班級評選→各單位學生會審核匯總→學校審核→公示並發放證書
二、在班級評選中出現的問題及解決辦法
1、出現選票雷同、筆跡重複、選票明顯被修改等情況,將直接取消班級評選資格;(責任人:班長、學習委員)
2、班級內有同學由於特殊原因未能參加投票,須各單位團委開具證明;(責任人:班長、學習委員)
3、不能準確列出本班參選老師名單,或列錯老師姓名,由班級負責人組織重新投票;(責任人:班長)
4、沒有注意老師的參評條件,教授本班不足20人的老師,將取消班級評選資格;(責任人:班長、學習委員)
5、老師教本班多門課程,同一個老師所教不同科目的票混加,由班級負責人組織重新投票;(責任人:班長、學習委員)
6、班級班長或學習委員等籤名不全,由相關負責人補全籤名;
(負責人:班長、學習委員)
7、班級無原始選票,或無班級統計表,由相關負責人補全,或取消投票資格;(負責人:班長、學習委員)
8、出現其他問題,找直接負責人重新整理統計,出現重大失誤的,將取消班級投票資格;(負責人:班長、學習委員)
9、以上班級問題僅會出現在附件一、二,請負責人(班長、學習委員)仔細審核附件一、二。
三、在各單位學生會出現的問題及解決辦法
1、老師的得票率計算錯誤,由各單位學生會重新計算;(負責人:各學院主席、學習部部長)
2、票數加總後不等於有效票數,由各單位學生會負責審查補全,或取消班級投票資格;(負責人:各學院主席、學習部部長)
3、得票為零的老師沒有細化,由各單位學生會監督相關班級補全或取消班級投票資格;(負責人:各學院主席、學習部部長)
4、出現其他問題,由各單位學生會重新統計整理。(負責人:各學院主席、學習部部長)
寫給同學們的一封信三:
親愛的同學們:
你們好!
請允許我現在佔用你們一點時間。二年前,我們來到這個班,加入這個集體,裡面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個班,讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎,在運動會時,大家共同努力。男生在跑道上揮汗如雨,如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油,全神貫注得觀察著跑道的局勢。最後,我們理所當然的取得好成績。
還記得嗎,在考試前,因為我們不想輸給其他班,大家都非常努力,當遇到不懂的問題時,大家總是共同解決。
可是那段時間卻好像一去不復返。現在我們怎麼變得那麼懶惰。甚至連以前的第二都保不住了。怎麼回這樣呢,似乎一切都錯了。我們相處的時間並不多,我們不久將步入初三,很快又畢業。我們的相遇如同一場煙花,匆匆的邂逅,又匆匆的離別。我們不曾留下什麼。我們有的只是那永恆般的,又似瞬間的回憶。所以我不想我們的未來不幸福。
同學們,讓我們一起努力把應該屬於我們的奪回來,一同創造我們美好的未來,留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恆吧。