有意義的暑假作文700字
2023-08-04 02:07:02 3
篇一：有意義的暑假
今年暑假，表姐勤勤從老家趕了過來。那時媽媽正在西藏，姐姐一個人買了張無坐的票（幸好坐上了坐位）熬了一晚上從山東過來，令我們一家好感動。芃芃和爸爸到火車站接站。
爸爸給我們報了個遊泳班， 7月21日正式開課了。先前聽爸媽說教練很嚴格，心理還有些緊張，上課這天全然打消了心理的顧慮。那天，我們提前十五分鐘到達，遊泳室還沒開門呢，一會兒來了一個瘦瘦的男子，臉上帶著笑容，媽媽問他是不是教練，他說是，我們心裡有些放心了，因為感覺這個教練很和藹可親（實際上後來得知，這個教練挺兇得）。開門後，我們魚貫入館，換好衣服進入訓練場。教我們的是一個穿白衣服的年輕小夥子，不怎麼愛講話，我感覺表姐都感覺他好帥！先是做了一些準備活動，接著，教練教給一些基本的動作，再就是腰上綁好浮子開始下水了。基本上這三天都是在水裡練這幾個基本動作，期間，教練不停地給我糾正要領，規範動作，我還獲得了幾次表揚呢，如教練知道我是5歲多後，誇我年齡小但遊得好，我心裡可美了。第一天，基本是白衣教練教我們（後來知道他姓梁），我和表姐都感覺他很好，尤其是表姐有點個人崇拜了，晚上回家後還念念不忘得，真有意思；第二天我們跟著其他十幾個孩子一起在遊泳池裡操練，教練拿著一根大鋼管在池邊糾正學員的動作，還不時地對一些不守紀律或動作不到位的學員大喊大叫，有時在腿上拍一下塑料板，聲音蠻大的，或用鋼管灌點水往學員身上灑，我和表姐這幾天還沒遇到這樣的待遇。尤其是第三天早上，我們又提前來了遊泳館，正好碰到了教我們的梁教練，媽媽拿出準備好的照相機給我們幾個合了個影，真是美極了。
第三天，出現了一點小故障，表姐的腳被水龍頭劃破了，但她一直堅持到底，說明天還要練。唉，真有勇氣啊！希望我們能夠堅持到底，一鼓作氣學好。
今年暑假，之所以能夠學遊泳，全是個人努力呼籲和爸媽的英明決策，給我從幼兒園請了假，我一定好好利用假期，多學本領，當然也要好好玩啦。
篇二：有意義的暑假
愉快的暑假的就要結束了，回想起來真是讓我難忘啊。
每天天一亮，我就從床上爬起來，跟著爸爸到池塘邊鍛鍊身體。那裡鳥兒在樹上歡唱，大白鵝在水中嬉戲，荷花飄著幽香，柳葉隨風擺動……我呼吸著清晨的空氣，心裡格外舒暢。
吃過早點，我用一個小時朗讀英語、一個小時完成暑假作業。稍微休息，我擺上文房四寶——筆、墨、紙、硯，開始練習書法。寫好毛筆字可不是件容易的事，不僅坐姿要正、握筆要穩，而且還要集中精力，不能出大氣兒。字的筆畫也很講究，比如說，寫橫要做到一頓、二滑、三收。聽爸爸說，書法是我國特有的藝術瑰寶，出了很多著名的書法家。我一定要持之以恆練好書法。
午飯以後的時間，媽媽說可以由我自己安排，想幹什麼就幹什麼。我呢，一般先是翻看心愛的故事書、圖畫書，然後在電腦上畫畫、玩遊戲，非常有趣。當然，我也忘不了打開電視機，收看喜愛的節目。等到太陽快落下時，我就會下樓跟小夥伴們玩耍，在院子裡騎自行車。
星期日爸爸媽媽休息了，也會帶我去逛街、買東西。我最想去的地方當然是書店了，那兒有很多好看的圖書。我一進門就往兒童書櫃跑，迫不及待地翻翻這本，看看那本，每本書都愛不釋手，真想把自己喜歡的書都買下來。
當我表現好的時候，爸爸媽媽還會帶我到麥當勞餐廳，點我愛吃的雞塊、薯條、冰淇淋，再來一大杯可樂。我真是快活得不得了。
暑假期間，我們一家到盤山風景區遊玩。欣賞了松濤雲海和深山古寺，領略了祖國的大好河山。
媽媽還帶我到了北京，我看到了雄偉的天安門，並在王府井大街留了影。最讓我難忘的是北京太平洋海底世界。透過玻璃窗，我看到許多色彩斑斕、形態不一的魚。它們有的身子扁扁的，有的嘴巴尖尖的，還有的長著薄薄翅膀一樣的魚鰭，像是會飛的蝴蝶。笨重的海龜和胖胖的企鵝，樣子既好笑又可愛。我們走在海底遂道，四周都是海水，魚兒從頭頂遊過，我覺得自己就像變成了一條小魚，一直遊到大海深處。最後，我們還觀看了一場精彩的美人魚表演。
我的暑假生活真是既有趣又充實呀！
篇三：有意義的暑假 王子墨
暑假開始了，媽媽給我報了一個打羽毛球的暑假班，因為媽媽想讓我在假期好好鍛鍊身體。媽媽問我：「報幾個月？」我爽快地說：「兩個月。」我非常想快點學打羽毛球，因為爸爸每周都會打球，可總不帶我去，爸爸答應等我真的會打球了，就讓我去。
上第一節課的時候，我看見許多哥哥姐姐在揮拍，揮出來的時候都有「呼呼」的風聲呢！一位女老師讓我和其他小朋友先一起圍著球場跑15圈，跑完後，又教我們熱身運動。然後，再讓我們顛一顛球找找球感，最後女老師教我們揮拍的分解動作。老師先給我們做一遍，然後就教我們跟著口令做。第一步兩隻手架起來，然後再把左腳轉到另一個方向，第二步身體轉到正面把胳膊貼著耳朵把手放到背底下，第三步把在背底下的手在空中升直，第四步把在空中的手自然的放下來。老師喊著1 2 3 4我們都跟著老師的節奏揮拍，揮了好久，老師又讓我們做動作1——架拍。架拍時，我們按老師的要求，擺好姿式後紋絲不動，真的好像一個木頭人啊！過了一段時間，我的手和胳膊又麻又酸，手還僵硬了，腳還在發抖。老師終於讓我們休息一下。我悄悄地對媽媽說：「媽媽，好辛苦呀，我不想上了。」媽媽說：「小鏡子，你不想爸爸帶你出去打球了嗎？」我心想：「如果按我現在的技術遠遠不如一些阿姨、叔叔，我一定要好好努力，爭取早點和大人們一起參加打球比賽！」
練球時，在我心目中最喜歡的就是買雪糕，我們的女老師郭老師只要一說：「冰糕！」我們一下子就全圍過去，哈哈，真有趣啊！吃完雪糕後，每次都會有一種非常冰爽的感覺。
經過不斷的努力，我終於有了進步。有一天，我和媽媽一起出去打球，碰到一位老奶奶，媽媽和那個老奶奶打了一會兒球。媽媽看見老奶奶打球的技術非常高超，就問道：「您多少歲了？」老奶奶回答道：「已經76歲了。」媽媽說：「您這麼大年紀還能打這麼好。」老奶奶說：「我70歲才開始學習打球。」老奶奶經常給我鼓掌說：「這小孩打球打得好，打得又遠又直。」我覺得我有進步，但我知道我剛開始學習，我還要更加努力，更加刻苦，堅持練下去！
篇四：有意義的暑假 何政澤
我的暑假生活是多麼的多姿多彩呀！有騎單車，有在廣場上擺攤子，還有去學籃球……
一個赤日炎炎、陽光明媚、萬裡無雲的下午，我和李瑞祥還有程積，一起約好在程積家樓下。我們先是三個人比賽，比賽時，我竟然排名到最後，氣死我了，就像「伊利大猛牛」一樣怒火衝天，氣得我直跺腳。突然之間，我們三個人發現了一個鼓舞的氣球，猶如一個小男孩鼓鼓的臉蛋一樣。我們三個人先發了誰先扔起，然後迅速地接住氣球。最後，我還是不如他們 ，我想今天是痛苦之日，但是我還非常開心！我們玩著玩著，天空就烏雲密布，似乎雨公公就要痛哭一頓了。我們的車子就像穿上「風火鞋」一樣快速，接著就下起了傾盆大雨。
有一天晚上，我和程積、池婧溢還有曾平熙一起高高興興地跑到廣場上，擺好攤開啟了義賣活動。我們四個人在那裡開始吆喝著：「小朋友們，小朋友們，走過路過不要錯過，快來買呀！快來買呀！」我們叫著叫著，就過來了一個，竟然是我們的同學朱橙，他精挑細選最終挑中了一副眼鏡和一個閃閃發光的球。我們繼續叫著喊著聲音也快啞了，各個就像啞音人。接著，又來了一位母子倆光照我們，真是上天不負有心人呀！我們生怕顧客被走掉都爭先恐後地對小弟弟溫和地說「小弟弟，要不要買玩具呀？買個吧？」可是他媽媽對自己的兒子說「寶貝，這些玩具家裡都有了。」小弟弟撒嬌地說「不嘛，不嘛，我就要魚，我就要魚。」媽媽扭不過小弟弟，只好對他兒子親切地說「好，那你要答應我，你必須把飯吃得乾乾淨淨哦！」小弟弟笑嘻嘻地說「好的。」我們又做成了一筆生意，緊接著連續做了好幾筆生意，我們各個心裡美滋滋的。這時已經不早了，原本廣場有人山人海，現在人已所剩無已了。我們帶著歡天喜地的心情回家了。也深深體會了一次義賣活動，使我們收穫很大。
還有一次，我和程積去學籃球，我們學習了投籃、運球……最後，老師讓我們玩一個體育小遊戲，那就是籃球比賽。我們運著運著，突然有一個人被包圍了，我就大聲地說：「快傳給我，快傳給我。」那個人看著沒人，找到了好機會，就傳給了我，就這樣投進了籃框，我興奮地叫著：「我們隊贏了。」
我的暑假生活是多麼的有趣呀！你們是不是覺得我的暑假生活很好玩呀！
篇五：過個有意義的暑假 王雨潔
伴隨著小學生活的結束，我們迎來了漫長的暑假。我想，假期雖說可以放鬆一下，但也不能虛度近兩個月的時間吧？我一定要好好安排，過個充實、有意義的暑假。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。老師也經常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書，沿著書籍的階梯，爭取更上一層樓。我還精心準備了一個摘抄本，準備按照平時老師的讀書要求，做好讀書筆記，和那些優美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在初中的語文學習中能妙語連珠、妙筆生花，令老師同學對我刮目相看。
媽媽常常告誡我：凡事預則立，不預則廢，升入初中後功課門數增加，難度不言而喻。所以我要提前預習新課，不打無準備之仗。我已經借好了七年級的教材和學習資料，定好了一份學習計劃：每天早晨六點起床，讀背課文中的重點段落和古文、古詩詞，藉助工具書學習生字詞，理解課文重點句段。上午我要抽出時間學習數學，不會的就積極向他人請教。至於英語，我更不擔心——媽媽已經給我報了學習班，有老師的指引，我一定能學好的。
既然是假期，時間較充裕，我當然要考慮自己的興趣愛好了——寫作和繪畫。我要在假期繼續我未完成的小說，充實它的內容，為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的一筆。說起繪畫，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過專業的輔導班，但畫技真不錯，班裡的黑板報每期都少不了我，是同學們公認的未來畫家。我當然得繼續畫下去，每天抽時間練習，相信功夫不負有心人，我一定能讓自己的畫技在這個假期突飛猛進。
當然，我不是一個書呆子，更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的時間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務活，減輕他們的負擔；我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們一起享受鄉間的朝暉夕陽，和他們一起「鋤禾日當午，汗滴禾下土」，感受「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」；如果有機會，我還想和爸爸媽媽一起外出旅遊，領略祖國的山川美景，開闊自己的視野，積累寫作的素材……
怎麼樣，這樣的暑假有意義吧？
