虎媽貓爸觀後感800字
2023-08-08 21:48:18
電視劇《虎媽貓爸》觀後感【1】
近期熱播的電視劇《虎媽貓爸》聚焦了「幼升小擇校」、「隔代教育」、「興趣班」、「早教」等社會熱點，展現了家庭成員之間教育理念的差異和思想的碰撞，詮釋了新時代年輕父母的育兒心經，劇中對孩子教育的衝突也直接折射出現實。看過笑過之後，不免有所反思:在教育孩子的問題上，無論是精英教育還是快樂教育，最關鍵的是尊重孩子、保持夫妻的一致性。
倡導精英教育的「虎媽」畢勝男認為「上好小學=上好中學=上好大學=找好工作=過上幸福生活。」她為了女兒的擇校和教育不惜換房、辭職。這讓我想起當初為兒子擇校、購房的情景，求人的尷尬、還貸的艱辛，箇中滋味只有經歷過才能親身體會到。我們每個人對自己的孩子都有這樣的過程，開始出生時有很多夢想，希望孩子上一個好學校、有一個好成績，慢慢我們的期望就會降溫。我們期望孩子能夠正常畢業、升學、就業，將來能夠成家、生兒育女、生活穩定、工作穩定，再後來，我們關注的是他們身體的健康、家庭的和諧……如此看來，人生就是一場馬拉松，起跑的時候誰站在第一排、第二排根本不重要，慶幸的是我不像畢勝男那樣到了走火入魔的程度。
「你們杜一諾怎麼回回考第一?」虎媽遇到狼爸，聊天的話題自然離不開成績和名次。「我們家杜一諾必須回回考第一。」乍一聽到狼爸的話感到有些自負，隨著劇情的發展才知道「杜一諾錯一道題要重做一百遍。」這也只有狼爸能做的出。與虎媽、狼爸相比，一向倡導「快樂為主，無為而治」的貓爸羅素著實令人反感。一面要討好虎媽，一面還要護著兔妞兒，偶爾還有理不清的感情糾葛，加上他那拙劣的伎倆，哎，也真難為他了。
我們常說最好的教育是陪伴，可「高質量的陪伴」並非「花費大量的時間陪伴，況且孩子的成長離不開爸爸的參與。前幾天參加「婚姻幸福的秘訣」講座，老師講到家庭成員關係的穩固有助於提升婚姻的幸福指數，尤其是在子女的教育上，更要求夫妻教育理念的一致性;隔代教育行不通;原生家庭對子女影響深遠;新體制優於舊體制;老成員優於新成員……對照《虎媽貓爸》劇情，無論是倡導「女孩富養」的狐狸奶奶，還是有著必勝秘訣、倡導「永遠爭第一」獅子姥爺，他們對兔妞兒茜茜的教育都是錯位的，這也正是「6+1」家庭的核心問題。我們常說「無條件的愛」，雖然愛無條件，但愛一定要有原則，即使你在心疼孩子也要克制自己，不然則成了溺愛和縱容。無原則的愛容易讓孩子養成自我中心、唯我獨尊、隨心所欲的性格，不利於孩子的成長。
聊完兔妞兒的教育，我還想說說畢勝男。女強人範兒的畢勝男為了女兒的教育依然辭職，這在現實生活中是不多見的(也許是我太孤陋寡聞)，都說只有家庭結構的完整才能帶來家庭教育的完整，可在虎媽貓爸之間，家庭結構顯然是完整的，可他們帶給兔妞兒的家庭教育完整嗎?身為一家之主的羅素不但不體諒妻子，反倒與舊情人糾纏在一起，在唐琳的煽動下，不但在家庭教育上屢出分歧，婚姻上也是危機四伏。在家被寵、被慣的羅素麵對唐琳卻處處顯示出大男子的氣概，令人傷心、憤懣。再就是海歸教育專家唐琳，自己明明是婚姻的失敗者，飽經離異之痛苦，卻又恬不知恥地破壞羅素的婚姻，這種人也配搞教育?!即為畢勝男感到不值，更為羅素的搖擺不定感到慚愧……
「真正的家庭教育是基於兒童日常生活的，是在家人之間、鄰裡之間交往和承擔一切家庭責任而實現的。」「家庭教育不要把它藝術化，也不要過於技術化。一個和諧的家庭、一個和睦的家庭最重要。有了和睦的家庭，孩子在家庭中能夠很自然、很幸福地成長。」《虎媽貓爸》30集以後顯現出虎媽畢勝男在教育兔妞兒茜茜方面有所改變，可我依然為她捏著一把汗。「我的功課還沒做完，媽媽你先出去吧。」「今日事，今日做。」從茜茜對姥爺態度的轉變中，我隱隱感到孩子內心的變化，隨著她們夫妻爭吵的升級，茜茜的內心是否會受到傷害?看到此時，我覺得最重要的已不再是對孩子的教育，而是家庭氣氛對孩子的影響了……因為父母是孩子最重要的教師，也是最容易出錯的教師，家庭教育重要的任務是建築人格長城!同樣作為母親，與劇中畢勝男相比，我更願意兒子成長為一個幸福的普通人。
電視劇《虎媽貓爸》觀後感【2】
最近看了個電視劇，趙薇和佟大為主演的，還挺現實的，虎媽覺得應該用鐵腕政策，少壯不努力，老大徒傷悲，學習要亦步亦趨，一步也不能放鬆，一步也不能落下，貓爸則認為孩子應該有個快樂的童年，學習要適當，不應該逼得太緊。這就像是天平的兩端，這個平衡真的很難掌握。作為家長的我們，疼惜自己的孩子是肯定的，一方面不想讓孩子太累，有太多的壓力，但是中國就是這樣的國情，就是這樣的教育體制和考試機制，你孩子的優秀從哪裡體現出來呢?就是考試成績!再加上，社會競爭這麼激烈，我們很害怕。兒時對孩子的放縱，放鬆，是他們未來生活的隱患。
裡頭那個教育專家，唐琳，一口一個美國怎麼樣，美國的教育是怎樣的，可是美國的教育一定就適合中國的國情嗎?中國還達不到人家發達國家的水平，我們也希望自己的孩子寓教於樂，但是可行嗎?人家美國一個班裡幾個學生?咱班裡幾個學生?如果每個學生都想發表自己的意見，那不直接一鍋粥了嗎?人家美國的國家福利多麼好，就是你什麼也不會，人家領的國家的低保(不知道是不是這個詞，大體那麼個意思)也比咱很多人工資高。作為家長的我們，敢冒那個險嗎?
哎，不能太松，又不能太緊，怎樣才能找到一個平衡點呢?咱班好多家長的孩子就很優秀，咱也可以講一下育兒心得，讓我們也學習學習，共同進步。一切為了孩子!
電視劇《虎媽貓爸》觀後感【3】
為什麼不是《虎媽鷹爸》或《虎媽狼爸》?「虎媽」的特點是家長制和高壓，不乏咒罵、威脅、賄賂和利誘等手段。為了把女兒培養成未來精英，「虎媽」蔡美兒對女兒提出十大戒律，比如不準看電視和玩電腦遊戲，每門功課至少要得A，甚至不準女兒在練琴時喝水上廁所。
《虎媽戰歌》上市後在美國引發軒然大波，被不少講求寬容的美國母親和媒體評判為「虐待兒童」。就在「虎媽」登陸的次年除夕清晨，一名4歲南京幼童穿著小短褲在零下13度的紐約暴雪中裸跑視頻爆紅網絡，推行極限教育的「鷹爸」何烈勝隨之被推倒大眾視線。緊隨其後，憑藉藤條和雞毛撣子把4個兒女「揍」進了北大的蕭百佑被推上中國「狼爸」寶座。顯而易見，「虎媽」、「鷹爸」或「狼爸」的教育方式都是高壓式的，一旦結合，難免極端。相比之下，「貓爸」常智韜的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主張民主、寬容的個性化教育，倡導與孩子共同成長，這點與家長作風的「虎媽」完全相左，形成教育理念的鮮明反差。
從某種程度上說，電視劇《虎媽貓爸》的趙薇和佟大為，即是現實中的「虎媽」與「貓爸」的戲劇化身。趙薇演繹的「虎媽」畢勝男強勢高壓，對孩子要求苛刻，佟大為飾演的「貓爸」羅素對女兒卻多為順從，甚至經常聯合女兒對付「虎媽」。由於中國「虎媽」與美國華裔「虎媽」所處教育環境和教育體制不同，「虎媽」趙薇要面對和解決的問題更多，也更複雜。劇中的小寶貝羅茜茜是獨生女，由於父母工作忙，打小由爺爺奶奶撫養，爺爺奶奶推行的是極度溺愛的「公主」教育，因此烙下一身公主病。畢勝男對羅茜茜的虎式教育，激發點就在於改造其公主病。與此同時，孩子的就學問題撲面而來，所以畢勝男忙著改造女兒的焦頭爛耳之際，和中國追逐精英教育的億萬家長一樣，還要為孩子上學的事絞盡腦汁，工作和家庭一片韓國亂打之聲。
一個是此前從未為孩子教育問題操心的工作狂，一個是自己都沒長大的暖男家長，改造別人的同時，更手忙腳亂地改造著自己。《虎媽貓爸》的形式是「虎媽」式的，故事的落幅卻是「貓爸」式的，其中涉獵的教育，並非教科書，也不是導航燈塔，而是一次家長與孩子共同的成長旅程。
毫無疑問，這是一部話題性很強的家庭生活劇，同時也是一部很容易被娛樂性給淹沒的現實劇。佟大為一直在影、視雙線作戰，「貓爸」形象相對弱勢，表現中規中矩，如何掰開「貓爸」形象與《想明白了再結婚》和《俏媽萌爸的甜蜜時光》表演的差異性是他的首要任務。而「虎媽」趙薇則是自2008年《一個女人的詩史》後時隔七年的電視螢屏大回歸，對她來說是一次不容有失的歸來獻禮--一來「虎媽」形象的成敗，決定著這部戲的成色;二來趙薇選擇收視低迷的二星時代回歸，無形中還肩負著「大腕救世」的使命，很容易讓這部戲超出它「教育問題」本身所能承載的體量。
就教育話題來說，有句老話很值得成天雞飛狗跳的中國「虎媽」消化和吸收:兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。
